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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-28 10:35:47 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      兔子上次輸給了烏龜,不敢后人,于是又找烏龜一決高下,看看誰(shuí)是天下第一。

      兔子叩開了烏龜家的大門,叫:“烏龜烏龜!快開門,我們?cè)賮?lái)比一次賽跑!”

      “嗞啦——”烏龜家的'門開了,那開木門的聲音,就像十年沒有碰過的木門一樣刺耳。“好呀,”烏龜笑了笑,“再來(lái)比一盤吧!”

      這次他們請(qǐng)來(lái)了大象來(lái)當(dāng)裁判。烏龜和兔子嚴(yán)陣以待、士氣十足!叭!二!一!”大象裁判說,“砰——”發(fā)令槍一響,兔子如電光火石般的向前方?jīng)_去,而烏龜呢?依然慢慢的爬。

      “這次我不會(huì)像上次那樣睡覺了,我……”兔子說到這時(shí),聽見一個(gè)求救的聲音:“救命啊,救命!”兔子順著方向一看,原來(lái)是刺猬落水了,兔子左顧右盼、不知所措,焦急地想辦法。就在這時(shí),兔子看見有一根樹枝,連忙拿起,伸給刺猬。“謝謝,謝謝。”刺猬謝道。

      兔子繼續(xù)跑,又看見一只狗在樹上下不來(lái)了。好在兔子靈活,一碰足有三尺高,把小狗從樹上給救下來(lái)了!疤兄x你了!”小狗實(shí)在不知道該說什么了。

      兔子一路上救了很多動(dòng)物、幫了許多動(dòng)物?墒菂s把比賽給耽擱了。烏龜已經(jīng)到了,可是兔子還在跑,一個(gè)個(gè)動(dòng)物心急如焚。比賽終于結(jié)束了,“烏龜贏啦!兔子輸了!贝笙蟛门行。這時(shí),被兔子幫助過的動(dòng)物都來(lái)了,甚至大象也是。對(duì)大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說:“兔子呢幫助過了許多動(dòng)物,所以,我要給兔子頒發(fā)個(gè)“最佳愛心獎(jiǎng)”!

      動(dòng)物們正“人聲鼎沸”著。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在我會(huì)幫助媽媽做許多家務(wù),這還得歸功于三年前的一次做家務(wù)。六歲那年我?guī)蛬寢屜床说氖,想起?lái)我就忍不住要笑。

      那天,媽媽買菜回來(lái),一進(jìn)門看到我在看電視,就說:“亞輝,幫媽媽洗洗菜,好嗎?”“好呀,沒問題!”我爽快的答應(yīng)了。我跑到廚房看到地上放著一大包菜,打開一看,“我的媽呀,這么多!”我自言自語(yǔ)。想起媽媽平時(shí)洗衣服,少的時(shí)候就用手洗,多的'時(shí)候就用洗衣機(jī),這么多菜,我也用洗衣機(jī)洗吧——又快又干凈。白菜、茄子、西紅柿、黃瓜……我把它們小心翼翼地放進(jìn)洗衣機(jī),進(jìn)水,洗滌,我按下按鈕,只聽“轟轟……”洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)了。我想:看我多聰明,就等著媽媽表?yè)P(yáng)我吧!過了一會(huì)兒,我覺得應(yīng)該洗干凈了,就又按下按鈕讓洗衣機(jī)停下來(lái)。我打開蓋子一看,咦!菜呢?看,那白菜剩下了“光桿司令”,茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“亞輝,菜洗好了嗎?我要炒菜了!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我不敢吭聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門反鎖……

      想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!可我現(xiàn)在不但會(huì)洗菜,拖地還會(huì)自己做飯,洗衣服呢。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      在那五彩繽紛的童年生活里,有著無(wú)窮無(wú)盡的回憶:酸的、苦的、甜的、辣的······無(wú)趣不有。卻有一件事,讓我至今難忘。

      我小的時(shí)候,不僅是一個(gè)活潑開朗、充滿好奇的小女孩,甚至有的時(shí)候還顯得有些固執(zhí)和調(diào)皮。我上一年級(jí)的時(shí)候,好奇心特別強(qiáng),一會(huì)兒想學(xué)鋼琴,一會(huì)兒想學(xué)畫畫,一會(huì)兒想學(xué)游泳······真是想入非非,無(wú)所不用其想。有一天,爸爸帶我去游泳,他先讓我在岸上等他,可是,當(dāng)我見到爸爸在水中自由自在、瀟灑多姿游泳的樣子,我被吸引了,再三央求爸爸讓我下水去游泳吧,爸爸還是不同意,說:“等會(huì)兒,讓我活動(dòng)活動(dòng)身體再說!贝藭r(shí),我便像熱鍋上的`螞蟻,一急之下跳了去,“撲通!撲通!”殊不知一跳掉入了深水區(qū),想大叫“救命”,可怎么也叫不出來(lái),只好閉著眼睛,去尋找臺(tái)階,無(wú)奈之下,大大地喝了幾口水,身體十分難受,心想:爸爸一定會(huì)來(lái)救我的,再堅(jiān)持一會(huì)兒吧!可哪知道,爸爸在10米以外怎么也來(lái)不及救我了!在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,一個(gè)正在岸上玩耍的哥哥看到這一情景,就立即跳下水,把我救了起來(lái)。爸爸正好看到了這個(gè)場(chǎng)面,也游了過來(lái),再三向哥哥道謝!這時(shí),我將水吐了出來(lái),有些清醒了,便對(duì)爸爸說:“爸爸,我明白了您為什么不同意我下水了!卑职址畔铝怂穷w懸著的心,說:“想游泳,得先掌握要領(lǐng),而且要經(jīng)大人許可,有大人在身邊才行,不能只憑‘勇敢’,下次可不要這樣了!闭媸恰宦犂先搜,吃虧在眼前!’過了一陣,爸爸就帶我回家了。

      回家后,爸爸給爺爺講起今天的故事,爺爺捧腹大笑:“哈哈!你太勇敢了,要是在戰(zhàn)場(chǎng)上,你就是一位了不起的‘舍身忘死’的英雄啰!”顯然,爺爺是在嘲弄我。

      這件事雖然有驚無(wú)險(xiǎn),而且過了好幾年了,但每當(dāng)回想起來(lái),我還是冒出一身冷汗,既可怕,又可笑。童年趣事真讓人難以忘懷呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      早晨,天霧蒙蒙的,街上車來(lái)車往,人山人海。

      一輛停著的車對(duì)路過的`一個(gè)人說:“嗨,伙計(jì),你怎么走的那么慢?我跑起來(lái)可比你快多了!”

      人不以為然地說:“喲,沒有人來(lái)開你,你一動(dòng)也不動(dòng),還能神氣得起來(lái)嗎?”

      這時(shí),在一旁默默無(wú)聞的的路忍不住發(fā)話了:“嘿,如果沒有我,不管你開得多快,也是瞎開!

      他們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái):“我跑得比你快!”“算了吧,你還不是會(huì)被人控制!”“沒有我,你們哪兒也別想去!”“誰(shuí)要你這條路!”“我可以自己走!”“你不走在人行道上,車不停在停車道上嘛!”

      正在他們吵得熱火朝天時(shí),紅綠燈發(fā)話了:“好了,好了,別吵了,你們都是必不可少的:沒了車,人要去遠(yuǎn)的地方,就要走很長(zhǎng)的時(shí)間,馬路也失去了作用;沒了人,根本不會(huì)有車和路;沒了路,就不知道去哪兒?矗銈兊墓诙己艽,誰(shuí)也不能少!

      人、車、路聽了都慚愧的低下了頭,互相說了聲“對(duì)不起”。從此,人、車、路再不吵架,反而互相幫助,建立了異常深厚的友情。

      其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要盲目去和別人比,要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

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