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四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
學(xué)校,是大家最熟悉的地方,在我眼里它是一個有趣智慧的校園。
早上,班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲,讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上,滿是爬山虎,綠油油的,好看極了!旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂,在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…
教學(xué)樓下的小路上,有一棵桂花樹,每到八月,做完課間操時,我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過,桂花樹的樹枝,就會上下擺動,仿佛在向我們說:“你們好!”
很快,我們便回到班級,開始上課……中午,吃完飯過后,學(xué)生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業(yè),有時會看見幾個人湊在一起,在討論這道題怎么做,有時會看見有些人在看課外書,或者在檢查別人的作業(yè),還有的人,則是在追逐,打鬧,嬉戲,一個大汗淋漓的.中午很快地過去了……
一轉(zhuǎn)眼,便到了晚上,同學(xué)們就在說話,看課外書,爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚,是一天之中最美的一道風(fēng)景,可是,卻被學(xué)生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風(fēng)景……
這就是我的智慧校園。
四年級的作文300字 篇2
兩年后的我們會是什么樣子?是否正在各走各的路?還是……初二,是初中的轉(zhuǎn)折點,是突越的過程。我們一起度過了這些日子,不知兩年后的今天我們是否還有聯(lián)系,是否還像如今一樣:關(guān)系那么友好。
或許現(xiàn)在就已經(jīng)變了吧。人的一生少不了朋友,朋友充實了我的生活,像一盞明燈點亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時是朋友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助,共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點,發(fā)生了改變。
或許從上學(xué)期開始我就已經(jīng)知道了我們之間的隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會因為十分迷你的事情而在心中制造了疙瘩。每次將自己最真實的.一面在她們面前表現(xiàn)時,又覺得自己在她們面前就像個玩物,揮之則來揮之則去。甚至有時候我更會覺得她們有時比男生更會打擊人吧。
或許到了兩年后,當(dāng)我們進入到更高一級的學(xué)府中時,我們就會懂得珍惜現(xiàn)在的初中生活吧。她們,我視為好朋友,而我在她們的眼中,似乎就像一個無關(guān)緊要的同學(xué)吧。
兩年后,我們?nèi)绻鲆娏,會像最熟悉的陌生人一樣,路過后也不會有一聲打招呼。
四年級的作文300字 篇3
小兔子滴滴是一只普通的小兔子。有一天,它去采蘑菇。“滴滴,救救我!”一個微弱的聲音從草叢中傳來。滴滴急忙跑到草叢里去看,發(fā)現(xiàn)有一個被草遮蓋著的洞,洞里有一位美麗的姑娘被囚禁著。滴滴把草拿起來,探進洞里。“來,快出來,我拉著你!钡蔚紊斐鍪忠俏还媚。“不行,我被綁著,用魔法控制著。”姑娘說。滴滴問:“魔法?那我該怎么幫你?”姑娘回答說:“說出你們森林小學(xué)跑賽時的口號,然后按動我身邊的魔法機關(guān)就行了。”滴滴說:“森林小學(xué),跑步強!”然后按動機關(guān),姑娘得救了。姑娘說她是一位魔法少女,被森林魔怪抓住了。然后她被囚禁,受到十分痛苦的折磨和鞭打。魔法少女為了感謝滴滴,送它了一個神奇的.魔法球。滴滴開始了她奇幻的魔法之旅。
魔法球是炫紫的,發(fā)出迷人的光芒。回到家,媽媽已準備好晚餐―櫻桃布丁和桃子醬。媽媽說:“今天不知怎么,做飯做得飛快。”滴滴很高興。做作業(yè)時,它用魔法球;打架時,它用魔法球。它開始用魔法球做壞事。有一天,魔法球突然把滴滴吸進去……
四年級的作文300字 篇4
今天,是我姐姐的生日。我起得有點晚,是八點才起床的,不過,正在我拿起擠了牙膏的牙刷剛要刷牙時,就有個電話打過來了,我立馬放下牙刷和杯子,去接電話。姐姐告訴我:叫我可以去她家了,爺爺奶奶要帶我們?nèi)コ燥埩!我答?yīng)了,過了一會兒,我就帶著弟弟去了她家。爺爺說:“好了,現(xiàn)在九點了,我們早飯都還沒吃呢!要不我們現(xiàn)在就去了!”“好!”我們都異口同聲的.說。我們到了肯德基,弟弟就說:“我要吃這個,這個,還有那個。”他邊說邊指著圖片,說著,我就打斷了他,就說:“我們還是先去找位子吧!”說著,就找了一個六個人坐的位子,然后,我和姐姐就去點餐了,準備好了之后,我們倆就把食物都拿到了位子上,我們就開吃了。過了一個小時,我們吃好就回家了。下午,我們回到了姐姐家里,我們先在客廳看了一會兒電視,之后就在看剛才買的書,看了半個小時,弟弟非要吵著回家,我就陪他回家了。
這一天真美好!
四年級的作文300字 篇5
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結(jié),像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強的'毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個道理。
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
四年級的作文300字 篇6
秋姑娘乘著秋風(fēng)來到人間。她用魔術(shù)棒輕輕一點,人間立刻變成了金黃色一片,從上往下看,猶如茫茫金海。樹葉離開樹媽媽,投入大地的懷抱。
在湖邊,隨處都可以看到柳樹的葉子。遠遠望去,就像柳姑娘的辮子,在秋風(fēng)中徐徐飛揚。近看,又如同一個個小飛鏢,掛在樹上。雖然,這些葉子不怎么起眼,但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的.。
楓樹里更是別有一番風(fēng)情。遠遠望去,楓林猶如一片紅海。楓葉染紅了大地,為秋天增添了許多生趣。楓葉小巧玲瓏,好似一個個羞澀的少女。撿起一片楓葉,葉子的底部是淡綠色的,葉子的葉脈向上伸著,讓人看后,一瞬間產(chǎn)生一種積極向上的精神。而且它們形態(tài)各異:紅楓有五片葉子,綠楓有七片葉子,還有的有九片葉子……
走近桂花亭,一陣香味撲鼻而來。遠遠望去,喲,真像一棵棵金色的搖錢樹。近看,那一朵朵晶瑩剔透、小巧玲瓏的桂花像一個個可愛的小精靈。在喝茶時,人們常把桂花當(dāng)作茶葉,有人還把它制作成桂花糕呢,做成的桂花糕香氣彌漫,讓人饞得直流口水……
秋天有著千姿百態(tài)的樹葉,我愛這美麗的秋天。
四年級的作文300字 篇7
我們家里一直有一個默默付出而不求回報的人,是誰呢,當(dāng)然就是我的媽媽,一個無私奉獻的媽媽!
每天回來家里都干干凈凈,沒有一點灰塵,是誰做的呢,當(dāng)然我的媽媽。是誰整天為我的'學(xué)習(xí)操勞受累,是我的媽媽。是誰整天操勞家務(wù)在剛做完的時候就去上班,從來不埋怨,那就是我的媽媽,一個為我們家無私奉獻的好媽媽!
歲月流逝的很快,我已經(jīng)十歲了,原來那樣年輕的媽媽卻已有了白發(fā),那每根白發(fā)中都是對我對我們這個家的操勞,媽媽的手也從柔、棉變得粗糙。
記得在暑假有一次,我在姥姥家,那里的花草很多,而我卻對花草過敏,到了半夜,我感到呼吸困難,這時我知道我哮喘了,我感覺到有人把我抱了起來,我睜眼一看,啊,是媽媽。媽媽把我抱到她的懷中,我從媽媽的眼里感到了萬分的焦慮和擔(dān)心。我在媽媽的懷抱中漸漸的睡著了。
第二天,我一睜眼,清晨的陽光刺進了我的眼里,媽媽走過來問道:你好點了嗎?我說:好了,媽媽。那就好媽媽露出了笑容。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里布滿了血絲,頭上的銀絲似乎也多了許多,媽媽為了我一晚上沒睡覺。這時,我感動的說不出話來,我想:母愛的確是最偉大的!
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