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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說(shuō)他最愛捉壁虎了，從一年級(jí)開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的.生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇2
孔雀喜歡在草地上走路，喜歡挺著高高的胸脯，像個(gè)神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍(lán)色的羽毛，鑲滿了藍(lán)藍(lán)的寶石；腹部的羽毛火紅火紅的，像燃燒的火焰，中間還夾著一點(diǎn)兒黑色，像不小心蘸上的`墨水，頭上長(zhǎng)著三根“沖天辮”，眼睛外圍是淡淡的黃色，像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛，疊成了一條美麗的尾巴，一展開，就像一把五彩繽紛的大扇子！
孔雀屬于鳥類，分雌、雄兩種性別，尤其雄孔雀的羽毛最為美麗，尾部長(zhǎng)，羽毛顏色非常豐富，還更光亮，所以在動(dòng)物世界里把雄孔雀稱為“美男子”。
人愛美，孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪邊用尖嘴來(lái)梳理羽毛，然后捕捉獵物。天黑了，孔雀連睡姿都是美美的，把美麗的尾巴露在外面。其實(shí)孔雀睡姿這樣，并不是真正愛美，而是因?yàn)橛鹈拇髨A圈像一只只眼睛，能把敵人嚇跑。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我是一頭溫順的藍(lán)鯨。大家可別說(shuō)我是魚類呀！我可是哺乳動(dòng)物。我們鯨有兩個(gè)地方可以證明我是哺乳動(dòng)物：一、我跟牛羊一樣是用肺呼吸；二、我是胎生的，吃媽媽的奶長(zhǎng)大，這說(shuō)明我們鯨是哺乳動(dòng)物。
我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭鯨寶寶。人類的捕殺和海洋的污染，我的家族成員的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。在鯨家族體形超大的是我藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺害，現(xiàn)在僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的我們，現(xiàn)在就被你們?nèi)祟惔罅坎蹲�、偷獵，我真為我的.兄弟姐妹們傷心。
在以前我們鯨不是生活在海里，而是生活在入地上。
以前，我的祖先和牛羊的祖先一樣生活在入地上。后來(lái)，環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先就生活在靠近入地的錢海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，祖先的前肢和尾巴慢慢變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
現(xiàn)在大家聽了我的自述，是否對(duì)我們更加了解了嗎？請(qǐng)人們愛護(hù)我們，愛護(hù)大自然。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有很多個(gè)老師，但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，月牙似的`眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說(shuō)話。
熊老師不僅年輕長(zhǎng)得漂亮，還博學(xué)多才。語(yǔ)文上有什么不懂去問(wèn)她，她都可以一一解答。熊老師說(shuō)她是業(yè)余舞蹈愛好者，而且還從小到大沒學(xué)過(guò)舞蹈，我可不大相信。因?yàn)槲铱催^(guò)熊老師跳過(guò)幾次，跳得都很好。她呀，還可以根據(jù)歌詞來(lái)編舞，還是邊跳邊編！
熊老師還很溫和，讓我們覺得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的時(shí)候，有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背；有的同學(xué)幫她捏肩；還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本，分下類，這樣改作業(yè)時(shí)方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少，讓我有更多休息時(shí)間。
我喜歡班主任——熊老師。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹，它們的樹干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)，春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的`小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!
四年級(jí)的作文300字 篇6
清明那天，我隨媽媽回鄉(xiāng)下外婆家——尤溪。
車子一進(jìn)村，我就看到了一片片梯田和竹林，好像來(lái)到了綠色的海洋。路上看到三五成群的農(nóng)民扛著鋤頭邊走邊說(shuō)。媽媽說(shuō)他們要去挖筍，清明節(jié)正是春筍長(zhǎng)得最多的'季節(jié)，我往路邊的小土坡上一看，只見一排排竹子的腳下冒出了許多筍尖。
外婆家門前有一條小溪，媽媽說(shuō)她小時(shí)侯常在溪里抓小魚小蝦；溪流旁有幾棵芭蕉樹，溪上有座小橋，橋底下有許多鴨子，只見鴨子不時(shí)把頭探進(jìn)水里覓食。屋子周圍的菜園里有茄子、西紅柿、絲瓜等許多蔬菜；屋后還有楊梅樹、桃樹、李樹、桔子樹，楊梅樹上掛滿了楊梅，可惜不是時(shí)候，不然的話可以大飽口福。家里的母雞在雞窩里下蛋，生完蛋的母雞咕咕地叫著，好像在向大家說(shuō)：“我生蛋了！我生蛋了！”我伸手去撿，雞蛋還熱乎乎的。
傍晚，霞光漸漸淡了，我們一家在院子里天高地闊的吃晚飯，大黑狗不時(shí)也來(lái)啃一兩根骨頭。
晚飯后，結(jié)束了一天勞動(dòng)的大人們?cè)诳措娨暎『⒆觽冊(cè)陂T前的馬路上玩游戲，到十點(diǎn)鐘，大家都累了，我們各自回房休息，不一會(huì)兒大人的屋里就傳來(lái)一陣呼嚕聲。
四年級(jí)的作文300字 篇7
盼望著盼望著，春節(jié)總算盼到了！
這一天，天蒙蒙亮，我就跳下床，穿上爸爸媽媽給我買新衣服，接著就叫醒哥哥和爸爸，拿著一盒鞭炮咚咚地跑下樓。爸爸拆開盒子，拿出一串有兩米多長(zhǎng)鞭炮掛到墻上，緊接著點(diǎn)燃。鞭炮聲噼哩吧啦響徹云霄。就在這時(shí)，左鄰右舍也開始燃放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏。
一聲聲巨響鞭炮聲仿佛告訴人們：新一年已經(jīng)開始了！又有了新希望！
放完鞭炮，媽媽已經(jīng)煮好餃子了。我們一家圍著大方桌吃著香噴噴餃子，互道新年祝詞，有說(shuō)有笑，其樂融融！
吃餃子接近尾聲時(shí)，小姑和姑父提著大包小包來(lái)給我們家拜年。小姑拿出兩個(gè)大紅包分給哥哥和我。我掩飾不住心中喜悅，拿著紅包一蹦三尺高！
媽媽“無(wú)情”把兩個(gè)紅包收起來(lái)，鄭重問(wèn)：“你們又長(zhǎng)一歲了，在新一年里知道要做什么嗎？”
我和哥哥異口同聲回答：“在新一年里，我們要學(xué)更多知識(shí)，要百尺竿頭更進(jìn)一步！要懂更多做人道理！”
媽媽和爸爸聽罷，笑了，夸我們長(zhǎng)大了。媽媽也把紅包還給我和哥哥。
我愛春節(jié)！春節(jié)，新起點(diǎn)，新希望！
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