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小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,地球愁眉苦臉的,愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,滿臉的愁容,竟然掙脫了自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭。
“啊,地球哥哥,你發(fā)燒了!”
“可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟糕的是……”
火星還沒有聽完地球的話就氣得火冒三丈,它直向太陽奔去,非要找太陽爺爺評評理!暗纫幌!”地球一把扯住火星說,“不要錯(cuò)怪太陽爺爺!主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層,紫外線才射進(jìn)來的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒嗎?”火星仔細(xì)一看,地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,綠色植被遭到砍伐,珍禽異獸遭到捕殺,空氣中彌漫著粉塵, 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。
火星唉聲嘆氣地說: “我本來很羨慕你身上的靈氣,沒想到你被人們糟蹋的.面目全非,哎,可悲呀,可悲!”地球痛心地說: “我相信不久的將來,人們一定會認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤,用他們的愛心撫平創(chuàng)傷,把自己的家園建設(shè)的更美好,到那時(shí)我就會健康了。”火星高興地說: “那可太好了!”地球望著火星弟弟,也微笑著舒展開了緊鎖著的眉頭。
小學(xué)四年級作文 篇2
有一只小豬,已經(jīng)9歲了,可是他一點(diǎn)本領(lǐng)都沒有,豬媽媽就對小豬說“孩子,是時(shí)候?qū)W習(xí)點(diǎn)東西了!
小豬說“我學(xué)習(xí)什么呢?”
小豬媽媽說“孩子,你喜歡什么呢?山上的猴子哥哥喜歡踢足球,你看他把足球玩的很好,你喜歡不?”
小豬看到過猴子玩足球,在小伙伴中他最厲害,他因此結(jié)識了好多朋友,小豬自己也非常羨慕猴子哥哥踢足球的樣子。于是他就對豬媽媽說:“我愿意去學(xué)習(xí)踢足球”。
第二天,小豬和猴子哥哥一起去練足球。先要坐預(yù)備運(yùn)動,教練先要求跑五圈,小豬累得滿頭大汗,接著又做俯臥撐30個(gè),把小豬累死了。開始踢球了,因?yàn)樾∝i太胖了,所以老是接不住球。回到家里,小豬對媽媽說:“不行,太累了,我再也不踢足球了!
豬媽媽又建議小豬去學(xué)習(xí)游泳,鍛煉鍛煉身體。小豬想:游泳可以呀,可以和小伙伴們打水戰(zhàn),于是同意去學(xué)習(xí)。
剛開始游泳的時(shí)候,小豬還喜歡游泳,因?yàn)樗梢院托』锇閭円黄鹜嫠,后來隨著小朋友們的水平的提高,教練的要求也越來越嚴(yán),老師要求他們打腿,打板,練習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的游泳姿勢,一游就是上千米,一堂課下來,累的實(shí)在不行了。豬媽媽接他的`時(shí)候,他就給媽媽說“媽媽,我全身都痛,身體實(shí)在受不了了,你打死我我也不再游泳了”。
小豬還學(xué)習(xí)打羽毛球,小提琴等等,但是都因?yàn)橛龅嚼щy就放棄,遇到困難就放棄,所以他什么也沒有學(xué)習(xí)好。
一天,小豬到他游泳班時(shí)的同學(xué)家玩,聽那個(gè)同學(xué)說,原來比他當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候差的同學(xué)小明都得了游泳比賽的名次,這對小豬打擊特別大,“我為什么就不能堅(jiān)持呢,如果堅(jiān)持,我也可以取得名次的”。小豬在心里對自己說。
后來,小豬選擇了跑步這個(gè)運(yùn)動,雖然也非常辛苦,每天早上要跑800米,晚上還要騎自行車鍛煉體力,但是他都堅(jiān)持下來了,在他們學(xué)校的運(yùn)動會上,他在800米比賽中取得了第二名的好成績。
小學(xué)四年級作文 篇3
十冬臘月畏嚴(yán)寒,風(fēng)雪交加易數(shù)天。
早晨起來,我推開房門,被眼前的景色驚呆了,哇!好美呀,下了一夜的雪,把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下,使人心曠神怡。
向遠(yuǎn)方望去,茫茫的田野里,一望無際。比以前更加開闊。
街道兩旁的樹木銀花素裹掛滿了枝頭,真是千枝百態(tài),婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。
空中的小鳥見此美景翩翩起舞,時(shí)而飛起,時(shí)而落下,當(dāng)小鳥觸摸到樹梢的一剎那,體態(tài)輕盈的樹掛便如天女散花般裊裊婷婷,飄然而下。
平整的院子里也成了小動物的“畫板”。小雞畫出了一串串竹葉,小狗畫出了一朵朵梅花,竟也惟妙惟肖,別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞,昂首挺胸,氣宇軒昂的'走到“畫室”當(dāng)中,看到這詩情畫意般的美景,眉飛色舞,神采飛揚(yáng),引吭高歌。
小朋友們早早的來到外面打雪仗,滾雪球,堆雪人。虎頭虎腦的小雪人,眉開眼笑,唇紅齒白,甚是惹人憐愛。我看著看著,情不自禁地走到小朋友中,和他們一起玩了起來。
小學(xué)四年級作文 篇4
同學(xué)們,你們知道我曾經(jīng)去過哪些地方旅游嗎?告訴你們吧,我曾去過北京、長島、泰山、威海、曲阜等地。其中,給我留下印象最深刻的要屬美麗的泰山了。
泰山位于山東省泰安市泰安區(qū),高達(dá)1524米。去年暑假,我和爸爸媽媽一起去爬泰山。
我們首先從紅門宮坐車,經(jīng)過了斗母宮等景點(diǎn)到達(dá)了中天門,我們下了車步行趕往玉皇頂,我們在中天門門口照了一張相,又繼續(xù)向上爬了……我們來到了十八盤,十八盤可真陡!我向上一望,啊!筆陡的石級在云彩上面哩!我爬得上去嗎?媽媽鼓勵我要堅(jiān)持,唉,既來之,則爬之,我一步一步地向上爬,累得汗流浹背,兩條腿已經(jīng)沒有感覺了,我們經(jīng)歷了千辛萬苦終于登上了玉皇頂。我從玉皇頂上往下看,漫山遍野全是大樹,樹木長得蔥蔥蘢蘢,一眼看不到邊際。我們一起看泰山日出。這時(shí),天邊露出一點(diǎn)淡淡的白色,又過了一會,黃色上邊又增加了一點(diǎn)橙色,后來,顏色由深變淺,有些發(fā)紅了。突然,天邊露出了一圈日輪,太陽出來了!太陽越來越紅,漸漸升高,!這幅美麗的景象多么壯觀!
看完日出,我們一起坐索道下山,從索道車上往下看,周圍全是茂密的`大樹,好像我們在“樹!敝。要坐索道唯一的路線就是天橋,天橋架在大山上面,從上往下看,非常高,就像在天上一樣,所以叫天橋。野菊花到處都是,無論走到哪里都會聞到一陣清香。山下還有岱廟、虎山公園。岱廟在冬天雪非常厚,是因?yàn)樗拿娴膲Ψ浅0,雪都往這里飄,所以雪很厚;⑸焦珗@里有清澈的湖水,里面有許多小魚,還有許多水草,小魚在水草里游來游去,可快活了!
泰山之行給我留下了美好的回憶,希望有機(jī)會能再次到那里游玩。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天,孫悟空來到我們的三實(shí)小“大鬧”了一場。
這個(gè)孫悟空呀!也就是80年代版《西游記》里面孫猴子的扮演者六小齡童是也。雖然陸續(xù)又出現(xiàn)了很多的猴子,但是我最喜歡的還是他演的了,他就是一個(gè)字“神”。在迎接六小齡童的時(shí)候我可激動了,心里面一直幻想著與他見面的那一刻。他與電視中的有什么不一樣呢?突然,本來安靜的迎接隊(duì)伍突然熱鬧起來,一輛黑色的車朝我們緩緩駛來,車停穩(wěn)之后從車?yán)镒叱鲆晃淮让忌颇康睦先,那就是六小齡童老先生,我們歡呼雀躍起來,六小齡童老先生笑盈盈的走到操場的中間,向我們揮手致意,大聲的問我們“上西天取經(jīng)的有幾個(gè)啊?”,“五個(gè)!”全操場的同學(xué)幾乎異口同聲的`回答道!皩矊,那么大家知道我常常說什么呢?”這下我們這些“猴子迷”開始犯難了,只見有的人開始嘀嘀咕咕,有的托著下巴敏思苦想,也有的像猴子似得抓耳撓腮,最后我們才知道常說的那句話是“苦練七十二變,笑對八十一難”。看來我們還是“業(yè)務(wù)”不熟練呀!
六小齡童老先生的原名叫章金萊,1957年4月12生于上海,今年55歲了,可是他一點(diǎn)點(diǎn)也沒有老氣橫秋的樣子,簡直就是一個(gè)“老頑童”,精神好的就像我們的大哥哥,接著他為我們耍了一段金箍棒,那個(gè)叫絕呀,真正讓我們知道了“生命在于運(yùn)動的”真理。最后章金萊老先生還為我們授書并簽了名呢,這下他的印象更深深的印在了我的腦海里。
“孫悟空”我在心里默默的想著,在不久的將來我們一定還會見面的!
小學(xué)四年級作文 篇6
我喜歡的鳥是百靈鳥,它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點(diǎn))。褐色的翅膀又尖又長,尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動聽,不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)習(xí)其它動物的語言,不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會學(xué)母雞的.咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家”。
它在歌唱時(shí),又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
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