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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)哭蟲(chóng)妹妹。她長(zhǎng)著小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上那圓圓的臉蛋更討人喜歡。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起來(lái)那個(gè)洶涌，那個(gè)澎湃。不是吹的，她哭起來(lái)就是：“黃河之水眼淚來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”
妹妹的'哭聲還有一絕：時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，有時(shí)無(wú)緣無(wú)故地哭，有時(shí)怎么打她都不哭。有一次，我和她在客廳玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起來(lái)，外婆和媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙從廚房走過(guò)來(lái)，以為是我把妹妹打哭的，就質(zhì)問(wèn)我怎么把妹妹打哭了。我正要解釋，妹妹突然不哭了，安安靜靜玩了起來(lái)。我們都啞口無(wú)言，特別是我，把剛才要說(shuō)的話整個(gè)“吞”到肚子里去了。
還有一次，妹妹不小心把電視弄壞了，外婆生氣極了，“啪啪”重重地打著妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼淚也沒(méi)掉。但過(guò)了半個(gè)小時(shí)，妹妹不知是委屈還是痛得受不了，竟哇哇哭了一個(gè)半小時(shí)。真是稀奇。
你們說(shuō)這個(gè)哭蟲(chóng)妹妹奇不奇怪？
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的精致小寶貝，或是玩具，或是物品……我要介紹的是我家桌子上的一臺(tái)電腦，它外觀十分好看，是超薄液晶顯示屏，功能挺多的。
它是我們家的.娛樂(lè)箱，爸爸每個(gè)星期天休息時(shí)，喜歡斗地主，回回都是樂(lè)呵呵地邊聽(tīng)歌邊斗地主；它是我們家的音樂(lè)庫(kù)，每回?zé)o聊時(shí)，用它來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)流行歌曲，那柔美而洪亮的聲音時(shí)時(shí)吸引著我們，把你迷得神魂顛倒，還會(huì)控制不住跟著音響唱起來(lái)。它又是我們家的開(kāi)心果，媽媽上網(wǎng)用它來(lái)偷菜，每天都起得很早，那滋味像真的偷菜一樣。
它又是我們家的百寶箱，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)有什么難題，用它可以輕松解決，要是英語(yǔ)有什么單詞不理解，它也可以為我詳細(xì)講解，還可以告訴我準(zhǔn)確的發(fā)音。爸爸媽媽工作上。日常生活中有不知道的也可以在電腦上查找。
這些只是電腦功能的一小部分而以，還有許多功能，比如看電影、休閑、購(gòu)物、玩游戲······如果如果買(mǎi)一個(gè)電視盒，用來(lái)看電視連電視機(jī)也省了。
我喜歡我家的電腦。
四年級(jí)的作文300字 篇3
為了看泰山日落，我和媽媽六點(diǎn)多就來(lái)到了望府山的月觀亭來(lái)看日落。太陽(yáng)已西斜到了天邊，慢慢收斂了刺眼的亮光，只從周圍散發(fā)出柔和的金光，好像用一個(gè)金色的燈罩罩著似的，原來(lái)淺藍(lán)色的天空也逐漸加深了色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭好似涂了一層閃閃的金光似的，顯得格外莊重.高雅。我知道太陽(yáng)馬上要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里，果然，火球似的太陽(yáng)慢慢地，一跳一跳地，緩緩向下落，這火紅的圓球?qū)⒅苓叺脑撇嗜镜梦孱伭�，一�?huì)兒變成紫的.，一會(huì)變成紅的，一會(huì)又變成金的……不一會(huì)，太陽(yáng)的下面已經(jīng)藏進(jìn)了山頭，像一個(gè)掉到山頭的巨大蘋(píng)果，亮光照得樹(shù)木金黃，好像用黃金鑄成的，太陽(yáng)繼續(xù)往下落，忽然，一片云彩把太陽(yáng)遮住了，“這下可糟了，看不成日落了�！蔽覀兌己芡锵�，可是，太陽(yáng)奇跡般的透過(guò)云彩，現(xiàn)身于天空，那片云彩一下子被染成刺眼的金黃，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)變成了一把金色的鐮刀，他慢慢變小，最后躲到了山后，他最后的光輝將天空染成的淡淡的紅色，隨后消失了。是日落的夕陽(yáng)，為我們結(jié)束美好的一天。
我愛(ài)日出，但我更愛(ài)絢麗多彩的日落。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了什么，三言兩語(yǔ)我也說(shuō)不清楚，但是，我還是想說(shuō)給你聽(tīng)。
伴隨著七月剛到的腳步，我們“商都尋蹤記”尋寶夏令營(yíng)活動(dòng)便開(kāi)始了。在鄭州文廟，我們尋找那塊1759年石碑的來(lái)歷、《微服過(guò)宋》圖、一些古代建筑的圖片等。在活動(dòng)中，每一個(gè)小朋友都那么積極地參與，那么認(rèn)真的配合，大家學(xué)習(xí)的熱情令我贊嘆不已。每個(gè)小組的每一位成員都鼓足了勁兒，決心要為自己所在的.小組爭(zhēng)口氣，我邊看邊在心底為他們感到高興，為能夠參加這個(gè)活動(dòng)感到興奮。
驕陽(yáng)似火的八月，我又參加了“走進(jìn)國(guó)脈——傳承傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師讓我們親手作年畫(huà)、磨豆腐、制陶藝，最特別的是給我們每人發(fā)了件白色T恤衫，讓我們?cè)赥恤上面畫(huà)畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，有的小朋友畫(huà)了小狗，有的小朋友畫(huà)了花兒，有的小朋友把自己的手印在了T恤上，我畫(huà)了一個(gè)大大的草莓。午飯時(shí)，吃的是我們用石磨做的豆腐，喝的是我們用石磨做的豆?jié){。吃完午飯我們穿上自己畫(huà)好的T恤衫照相留念，活動(dòng)便結(jié)束了。
這個(gè)烈日炎炎的夏天，是與眾不同的，因?yàn)樗屛叶昧藢W(xué)習(xí)歷史和文化的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“大西瓜、小西瓜……”教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呢？原來(lái)我們班在玩大西瓜、小西瓜的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則，她說(shuō)大西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)小西瓜，她說(shuō)小西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)大西瓜。
比賽開(kāi)始了。老師趁大家沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一聲“大西瓜”，杜佳慧沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，出了一個(gè)“大西瓜”，她就這樣被刷下場(chǎng)了，大家看了都變得謹(jǐn)慎起來(lái)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，這次老師加快了速度。反應(yīng)快的同學(xué)都能跟上老師的節(jié)奏，而劉新奧聽(tīng)著老師那一連串的西瓜，腦袋一下好懵了，哪里還比得來(lái)大小��！他的兩手不聽(tīng)使喚的亂比，一個(gè)也沒(méi)做對(duì)，他就這樣被刷下場(chǎng)了。我更加緊張了，雙眼緊緊地盯著老師的嘴唇，但還是把大西瓜也比成了大西瓜，我就這樣被刷下了。
只看見(jiàn)許多的.同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的坐下，老師的速度變的更快了，而鄭應(yīng)寶還在聚精會(huì)神邯做著大小西瓜的比劃，看來(lái)他就是今天的冠軍。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也從中明白了，做任何事都要全神貫注。
四年級(jí)的作文300字 篇6
美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
校園的花壇是長(zhǎng)方形的�；▔怯么u砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾砂亍⑸讲�、桂樹(shù),每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的山茶花開(kāi)了，它的顏色如火如荼，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)!
每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的'草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲(chóng)。
下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，校園！