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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸有一個(gè)胖胖的肚子，大大的鼻子，黑黑的頭發(fā)，他有一個(gè)綽號(hào)，那就是“釣魚(yú)者”。
星期天上午，我在小床上睡覺(jué)，突然，爸爸把我叫起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)，大熱天的.，去干啥？爸爸說(shuō)：“你忘了，今天我?guī)愫湍愕苋メ烎~(yú)�！蔽一卮穑骸皼](méi)忘。”然后我們帶上魚(yú)竿，魚(yú)餌，就去釣魚(yú)了。
到了河邊，我們就開(kāi)始釣魚(yú)，我們把魚(yú)餌放在鉤子上，再把鉤子放進(jìn)水里，我和弟弟一直在無(wú)聊的等待中，我心想：我和弟弟可以一起做一個(gè)“機(jī)關(guān)”，來(lái)打發(fā)時(shí)間。而爸爸沉著耐心地等待著魚(yú)上鉤。突然，爸爸釣到了魚(yú)，可是爸爸一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)榘职置刻焐衔缍既メ烎~(yú)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣了。
到了中午，我和弟弟肚子餓了，我和弟弟對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的肚子餓了，我們回家吃飯吧！”爸爸卻說(shuō)：“不回家�！弊詈蟀职衷谖覀兊膭裾f(shuō)下，只好回家了。
這就是我的愛(ài)釣魚(yú)的爸爸。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在這個(gè)多姿多彩的世界上，每天會(huì)發(fā)生許多事情：有的像過(guò)眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對(duì)我們沒(méi)有什么幫助，平平凡凡；有的是卻給了我們很大的'啟示。
一天，媽媽帶我去文具店買(mǎi)文具，當(dāng)結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員給了我們一張小票，我看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了。回家后，媽媽又看了一次小票，突然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤我們買(mǎi)了三支筆，服務(wù)員算成了兩支筆的價(jià)錢(qián)。媽媽要我去把少算的兩元錢(qián)換回去，我卻不屑的說(shuō)：哎呀，沒(méi)什么大不了的，兩元錢(qián)，誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說(shuō)：孩子，雖然僅僅是兩元錢(qián)，但如果不還回去，服務(wù)員就會(huì)意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。最后，小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，最后釀成大錯(cuò)。我極不情愿的騎車(chē)去了文具店。當(dāng)我把錢(qián)還給服務(wù)員時(shí)，他不僅連聲謝謝也不說(shuō)，還把我趕走了。回去時(shí)，我想：那服務(wù)員一定是因?yàn)槲耶?dāng)面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒(méi)禮貌吧。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生活中，我們每個(gè)人不管在什么時(shí)候，都要細(xì)心，不然會(huì)當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說(shuō)不該做的時(shí)候都不要去說(shuō)去做。
四年級(jí)的作文300字 篇3
春天到了，花開(kāi)了，草綠了，自然，也少不了那浠瀝瀝的小雨。
春雨，像一杯水，落在了大地上，大樹(shù)上，大地大樹(shù)大口大口的品嘗著第一場(chǎng)春雨，干燥了一冬的大地濕潤(rùn)了，脫落了一冬了樹(shù)葉的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了小雨點(diǎn)。
春雨，落在了房屋上，田野里。房屋里，能聽(tīng)見(jiàn)春雨歡快的拍打著房屋的聲音，田野里。散發(fā)出一股股土腥的氣味，田野高興的迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨。
春雨，又像是動(dòng)物植物的鬧鐘。時(shí)間一到，它們就要蘇醒了，植物們爭(zhēng)先恐后的'喝著這些小雨，動(dòng)物也蘇醒了，好像在觀看這來(lái)之不易的雨。
小雨，還在下著，下著�？雌饋�(lái)，就像是一場(chǎng)朦朧的霧。聞一聞，好像有一股泥土的芳香。聽(tīng)，聲音不大，但像輕快的樂(lè)曲。它頑皮的跳到了我的手上，冰涼涼，清爽爽的。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)那春天里的小雨！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的老家有一條路，這條路是我們歡樂(lè)童年的見(jiàn)證者。我們?cè)谶@條路上玩“老鷹捉小雞”的游戲，也會(huì)在這舉行豐富多彩的文藝晚會(huì)。
一年前，這條路還是一條石子路，車(chē)子走進(jìn)去，感覺(jué)自己要“飛”上了天；人走了，感覺(jué)自己的腳像海的女兒一樣，走一步就像被“針”扎一樣。
今年的端午節(jié)，我隨著父母回到老家，驚喜地發(fā)現(xiàn)這條路發(fā)生了巨大的變化，之前坑坑洼洼的石子路變成了平坦光滑的水泥路，車(chē)子駛過(guò)不再擔(dān)心車(chē)輪被不規(guī)則的石子棱角劃破，老人和小孩也不用再擔(dān)心走坑洼的路會(huì)崴腳。是誰(shuí)改變了家鄉(xiāng)小路的面貌呢？我疑惑地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“是爺爺帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們籌錢(qián)和出人力，同時(shí)得到了政府部門(mén)的‘精準(zhǔn)扶貧’款項(xiàng)，老家門(mén)前的這條路才變了樣。”
可惜爺爺在修好路不久就去世了，都沒(méi)能好好享受這條路。變了樣的`家鄉(xiāng)小路不僅帶給了我們生活的便利，更是使得我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化得到了發(fā)展�？粗招略庐惖募亦l(xiāng)，我們也時(shí)不時(shí)想起爺爺和我們一起玩耍的時(shí)光……
四年級(jí)的作文300字 篇5
這個(gè)星期，爸爸教我學(xué)自行車(chē)。
自從爸爸把自行車(chē)的保護(hù)輪卸下后，我就沒(méi)有起騎過(guò)了，所以我剛一蹬上，自行車(chē)就歪倒了。爸爸只好又從第一步開(kāi)始教起，就是用手扶著自行車(chē)后面，我騎，他扶著后面跑。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)了。我讓爸爸休息一會(huì)兒，我自己再試試。我使勁一蹬，另一只腳趕緊收上去，踩在腳踏板上，一次接一次地蹬。呀!我不但沒(méi)有摔倒，而且能騎一小會(huì)了!爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“如果今天再練練，你一定能能騎得很好!”我沿著小區(qū)的道路慢慢地騎，雖然有時(shí)會(huì)支撐不住，但是總算進(jìn)步一點(diǎn)了。又練了一會(huì)兒，我就能很順暢地騎了。我和爸爸比賽，我騎得比他快多了，結(jié)果爸爸輸了，我很高興，爸爸也高興。 周六，爸爸又叫我去騎，可是我不想騎，結(jié)果騎得不好。在回家的路上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不練可不行，練是為了增強(qiáng)你的體質(zhì)。為了你的健康，我才叫你騎。功夫是練出來(lái)的。我們不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，這樣什么都學(xué)不成�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里很慚愧。于是我自己又騎了起來(lái)，直到練得很好了才回家。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理：所有成就都是練出來(lái)的`，不是一天就能學(xué)會(huì)的，只有多練才能成功。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在美好的四年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位老師，他的面容至今仍不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是我四年級(jí)的班主任——秦老師。
秦老師長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，看上去很精神，很有學(xué)問(wèn)。
老師很幽默。我這段時(shí)間表現(xiàn)很好，老師說(shuō)：“陳煒昊，你這段時(shí)間怎么這么安靜？”我回答說(shuō)：“媽媽打我了。”老師說(shuō)：“你就是河妖，你媽媽就是寶塔，寶塔鎮(zhèn)河妖�！蔽艺f(shuō)：“老師你真幽默！”
老師很?chē)?yán)厲。有一次上課啦，班里鬧哄哄的。老師來(lái)了，拿著教科書(shū)向桌上一拍，又咳了幾聲，清清嗓子大聲說(shuō)道：“難道老師不來(lái)你們就繼續(xù)說(shuō)嗎？把開(kāi)頭亂的人指出來(lái)。”全班指向那兩位同學(xué)，老師把他倆叫到辦公室，問(wèn)明了情況，讓他們互相道歉，最后那兩位同學(xué)和好了。
老師也有智慧。有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾了，老師讓我寫(xiě)一寫(xiě)我們是怎么鬧矛盾的。寫(xiě)完老師讓我深深地讀了五遍，我終于知道了原來(lái)是我錯(cuò)了，我向那位同學(xué)道歉了。
老師像明亮的燈塔，指引我走出黑暗，走向布滿(mǎn)陽(yáng)光的'成功之路。我愛(ài)我的老師，一個(gè)幽默嚴(yán)厲還有智慧的老師。