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四年級(jí)學(xué)生作文(集合8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們一生中都有會(huì)遇到許多老師,這些老師有的嚴(yán)格,有的負(fù)責(zé),有的溫柔,還有的幽默……
我喜歡我們負(fù)責(zé)的'班主任吳瑛老師,她從我一年級(jí)新生開(kāi)始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭,彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛,個(gè)子中等,身材勻稱,讓人看起來(lái)很舒服。
記得那一次,吳老師將班級(jí)選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上,我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好,一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng),總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過(guò)沒(méi)多久,有幾張書法作品就快要落下來(lái)了,在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了,于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下,讓我將作品重新貼回去,要我多用些透明膠,使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去,壓了好幾下,心想:大功告成!
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第二天,另外一幅書法作品又掉落下來(lái),吳老師見(jiàn)到了,寬容地對(duì)我說(shuō):"那些透明膠有些貼不牢,你去我的辦公室里拿,那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的,它比較黏,絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完,我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了,回到教室門口,我貼好了書法作品,心里暗想:吳老師,真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊!
這就是我們的吳瑛老師,她像母親一樣負(fù)責(zé),吳老師是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師!
文三街小學(xué)四(2)班 解依心
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)美好的愿望,就是擁有一個(gè)星期八。
每到雙休日的時(shí)候,我正想放松一下,睡個(gè)大懶覺(jué),可媽媽總是早早的叫我起床:“鑫鑫,快起床呀,早起的鳥(niǎo)兒有食吃,英語(yǔ)要百詞考試,趕快復(fù)習(xí)啦!”哎,我的美夢(mèng)就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時(shí)候,就是我遭殃的時(shí)候,剛回到家寫完作業(yè),一大堆的卷子就擺在了我的面前,“寶貝,做做吧,各種卷子的題型是不一樣的',都要做下,對(duì)你有好處的。”哎,我知道多做點(diǎn)有好處,可是,我的休息時(shí)間就這樣打發(fā)沒(méi)了。
我常常在黑夜中一個(gè)人享有獨(dú)有的寧?kù)o,只有這個(gè)時(shí)間,我才有自由,我常常想:一個(gè)星期為什么只有七天,就不能加上個(gè)星期八嗎?如果有一個(gè)星期八,我一定要好好的玩一把,這種機(jī)會(huì)絕不錯(cuò)過(guò)。迷迷糊糊中,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法,都要求有個(gè)星期八,家長(zhǎng)也都支持我們……
“鑫鑫……”哎,又來(lái)了,夢(mèng)畢竟是夢(mèng),媽媽的叫聲仍然不絕于耳。我好想有個(gè)星期八。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我看到這張舊照片,我就不禁地想到:戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕殘忍!戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命,失去了一個(gè)個(gè)美好的家園,失去了安穩(wěn)幸福的生活,失去了歡樂(lè)的笑容。
1937年8月28日,日本已經(jīng)轟炸了上海的大部分地區(qū),我們一家子迫不得已,只好準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)避難。那天,我們一家四口匆匆忙忙地趕往上;疖嚹险尽5搅松虾;疖囌緯r(shí),只見(jiàn)火車站人山人海,大家都想趕快逃離這個(gè)地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的`一個(gè)小群體。爸爸背上扛著行李,媽媽背著我,就這樣在陽(yáng)光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠,媽媽不時(shí)大聲喊道:“大家麻煩讓一下!”最后,媽媽把我高舉頭頂,艱難地?cái)D上了火車。
這時(shí),從空中傳來(lái)了巨大的“隆隆’聲,原來(lái)是日本的戰(zhàn)機(jī)漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的人群中,不知誰(shuí)喊了一句:“日本人來(lái)轟炸火車站啦!快逃命吧!”頓時(shí),人群亂作一團(tuán)。眨眼間,敵軍的戰(zhàn)機(jī)抵達(dá)火車站上空,炸彈像冰雹般砸下來(lái),落在了這擁擠的人群中,只見(jiàn)血肉橫飛,火光熊熊。媽媽看見(jiàn)這個(gè)景象,急忙抱著我爬出窗外。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一枚炸彈向車廂頂砸過(guò)來(lái),媽媽迅速用力地把我往遠(yuǎn)處一拋,瞬間炸彈炸開(kāi)了,還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái),我就昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)火車站已經(jīng)變成了一片廢墟,我看著周圍到處是碎瓦,房屋倒塌了,天橋斷了,地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣,空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼,于是大聲哭喊道:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬?”可是無(wú)人應(yīng)答。直到救援隊(duì)員來(lái)了以后,他們安慰了我,替我包扎了傷口,接著他們又去搜尋還有沒(méi)有幸存者。后來(lái),我被送到了孤兒院。漸漸長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著這張舊照片,我就忍不住再次用哭聲控訴:“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),不要再出現(xiàn)。為什么日本侵略者這么殘暴,殺害了我的親人,殺害了那么多中國(guó)同胞?我痛恨日本侵略者,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。我不要戰(zhàn)爭(zhēng),我只要和平!”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在中秋節(jié)那天,我去了姐姐的姥姥家玩,我喜歡焚燒玉米皮,但這不是關(guān)鍵,我們把藏在玉米皮里的蟲(chóng)子收集在一個(gè)露露瓶子里,我們先把幾條蟲(chóng)子放在另一個(gè)露露瓶里,然后用火燒,我們觀察它們,起初沒(méi)有異常,漸漸的,它們開(kāi)始往上爬,可惜爬不上。有的.縮成一團(tuán),有的不動(dòng)了,你們是不是覺(jué)得很惡心,后面還有更惡心的。
姐姐把剩下的蟲(chóng)在它們的瓶子里放點(diǎn)菜,調(diào)料之類的東西,用火燒,漸漸的,水開(kāi)了,蟲(chóng)子肯定燒死了。現(xiàn)在,想想都惡心。
這個(gè)中秋節(jié),是我最難忘的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
有人喜歡活蹦亂跳的小白兔,有人喜歡機(jī)靈的小狗,有人喜歡可愛(ài)的小貓,還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),而我喜歡的小動(dòng)物是又笨又慢的小烏龜。
小烏龜?shù)腵頭小小的,眼睛長(zhǎng)得像一粒芝麻一樣,腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子,四肢粗壯有力,每天背著重重的殼,殼上還有一些花紋,好像八卦圖。
小烏龜?shù)哪懽雍苄,只要一?tīng)到響動(dòng)就會(huì)把四肢和頭縮到殼里。小烏龜翻過(guò)身子的話就會(huì)四腳朝天,要想翻過(guò)來(lái),必須靠著魚缸壁才能行?吹剿潜孔镜臉幼诱媸呛眯。
小烏龜吃食時(shí)總是狼吞虎咽地吃,一口一粒。吃飽喝足以后就趴在魚缸里曬太陽(yáng)。
小烏龜給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的小烏龜。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的愛(ài)好作文200字
我的愛(ài)好是跳舞,在學(xué)校里,我們可以利用課余的時(shí)間上興趣班,我上的就是舞蹈班,因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后想當(dāng)一位舞蹈家!
我非常喜歡跳舞,每到跳舞的時(shí)候我都非常認(rèn)真,非常開(kāi)心,而且別人也說(shuō)我跳得非常好,這讓我對(duì)自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)校表演過(guò)很多次,我跳過(guò)的舞有《中國(guó)舞》、《大長(zhǎng)今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎(jiǎng),你是不是也覺(jué)得我很棒呢不過(guò),我也有缺點(diǎn),就是有些動(dòng)作老是做錯(cuò),看來(lái)我還要更加細(xì)心一點(diǎn)才行呢!
不過(guò),我還是很高興我們能拿到一等獎(jiǎng),我想應(yīng)該是我們的李小芳老師教得好,得知我們是學(xué)校跳得最好的,我們的李老師也非常高興,老實(shí)說(shuō):“我真為你們驕傲!”說(shuō)這話的'時(shí)候,她的臉笑得像一朵花!
我非常喜歡跳舞,我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)要放寒假了,媽媽問(wèn)我寒假最喜歡做什么,我當(dāng)然喜歡讀書了,天天買書太麻煩了,還是開(kāi)個(gè)書店比較好,就可以天天看書了,媽媽給我買的書我都看完了,可媽媽說(shuō)不能看完就算了,還要記住里面講的什么內(nèi)容,看看拼音,要是我以后認(rèn)識(shí)字多了就不用看拼音了,讀起來(lái)更快了,想想還是開(kāi)個(gè)書店比較好!媽媽說(shuō)可以呀,我懷疑真的可以開(kāi)個(gè)書店嗎?那就太棒了!
好幾天沒(méi)去書店了,明天休息一定要去逛逛,這個(gè)要求媽媽爸爸肯定會(huì)答應(yīng)我的!快放寒假了,考試真的很緊張,我多想考一百分,可是總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)!不用媽媽說(shuō)我,我已經(jīng)很生氣了——等放寒假了我也要認(rèn)真做作業(yè),老師說(shuō)的話一定不能忘!復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),一樣都不能少!開(kāi)學(xué)了,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我變了·····
興趣班也在補(bǔ)課,要為寒假開(kāi)綠燈了耶,看來(lái)寒假真不錯(cuò)!要是沒(méi)有期末考試這個(gè)紙老虎那就更棒了,不過(guò)我不怕你的.考試,因?yàn)橹灰艺J(rèn)真一定可以得一百分的,期末考試你等著我會(huì)“報(bào)仇”的!
可是考試完放假了就麻煩了,雖然爸爸媽媽很高興地告訴我要放假了,可是我高興不起來(lái),因?yàn)榉偶倭税职謰寢屢习鄾](méi)人陪我玩了,爸爸趕緊說(shuō)要是爸爸上班就由媽媽陪我,媽媽上班就由爸爸陪我,還有姥姥,可是我還是不高興,因?yàn)槲疫沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)寒假的樂(lè)趣呢,姥姥也大松一口氣不用在早早起來(lái)給我們做早飯了,看來(lái)寒假很不錯(cuò)耶!
放假了就見(jiàn)不到我的弟弟妹妹了,好難過(guò),我想他們了怎么辦呢?還有天天陪伴著我們的老師們,媽媽說(shuō)老師也可以好好休息休息了,等開(kāi)學(xué)了,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)大了一歲!
寒假呀很不錯(cuò)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
剛放寒假的時(shí)候,媽媽給我買了兩棵郁金香苗兒。我找來(lái)一個(gè)鐵酒盒子,在里面裝滿了沙土,小心翼翼地把兩棵郁金香苗兒栽了進(jìn)去,還澆了水,就盼著它們快些長(zhǎng)大、開(kāi)花。
我每天都要看好幾次郁金香,圍著它們轉(zhuǎn)上好幾圈?傆X(jué)得它們長(zhǎng)得太慢,離開(kāi)花很遙遠(yuǎn)。媽媽看我心急就告訴我:“若是想讓它們長(zhǎng)得快點(diǎn)兒,可以把它們放在爐子旁邊,爐子旁邊溫度高!蔽野延艚鹣惴旁跔t子旁邊已經(jīng)再三天了,我發(fā)現(xiàn)它們的莖每節(jié)都比先前長(zhǎng)長(zhǎng)了好多,郁金香的莖是像竹子一樣可以看到關(guān)節(jié)的。每株都長(zhǎng)出了兩片新葉子,它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子很像我們吃的油麥菜,蔥蔥綠綠的很有精神。
今天我有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一株郁金香的花苞好像又膨脹了許多,而另一株郁金香有兩片葉子尖上有些發(fā)黑了,我想:“它一定是缺乏營(yíng)養(yǎng)了。”就把先前爸爸買的肥料化了水,澆在郁金香的'根部。希望它快些好起來(lái),能像另一株一樣盡快長(zhǎng)出大大的花苞。
我要盡心呵護(hù)這兩株郁金香,看它們開(kāi)出鮮艷的花朵,雖然不知道是什么顏色,也希望兩株郁金香能在我的精心照料下茁壯成長(zhǎng),千萬(wàn)不要生病。