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    四年級作文

    時間:2023-12-23 07:50:54 四年級 我要投稿

    (熱門)實用的四年級作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱門)實用的四年級作文5篇

    四年級作文 篇1

      當天空慢慢暗下來時,我獨自一人*在陽臺的扶手上,仰望著天空,等待著月亮的出現(xiàn)。

      一會兒,天空中露出了月兒的隱兒,淺淺的,羞答答的'月亮正探出小腦袋,認為沒有動靜,便一扭身,出現(xiàn)在了天空。瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗。我望著那懸掛在天空月兒,暢想著……可是沒過一會兒,月亮在烏云的簇擁下,不見了。這多掃興。】晌胰砸琅f等待著月亮的出現(xiàn)。

      大約過了半個多小時,月亮才再次出現(xiàn)在了天空,這次比上一次更晶瑩透亮,更加皎潔。突然,空中飄來了一朵云,遮住了月兒秀麗的面容,此時,月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云,迷人的月,鑲嵌在黑色的天空中,看起來顯得格外舒服。

      又這樣過了幾個小時,月亮又一次隱去了,天空一片黑暗?晌胰圆蛔〉劐谙搿乙w上天,我要和月亮更親密地接觸!

      已經很晚了,大概今天月亮不會出來了,但我仍*在陽臺,仰望著天空,繼續(xù)等待著月亮的出現(xiàn)……

    四年級作文 篇2

      走進我們的校園,映入眼簾的就是那一排排生機勃勃的.大樹。從樹下走過,你一眼就能看見那些深綠的數(shù)不清的小草和淺藍、鮮紅的花朵。

      我們時常聚集在大樹下,或者站在草叢和花池旁邊,像樹上的小鳥,又像圍繞在花朵周圍的小蜜蜂,嘰嘰喳喳、嗡嗡嚶嚶,你一言,我一語,說著、唱著、跳著。

      我們是求知的學生,但也是校園的小主人。課堂上,我們努力學習;下課后,我們滿面笑容,在大樹下、小草邊、花叢中玩!

      “少壯不努力,老大徒傷悲!薄盀橹腥A之崛起而讀書!”

      啊,我們的校園生機勃勃!

    四年級作文 篇3

      一場大雨過后,兩只小鴨子來到河邊找蟲子吃,走著走著,突然聽見“救命”“救命”的呼救聲,他們跑到河邊一看,看見一只小螞蟻掉進了清澈的小河里。

      小螞蟻急的一邊喊一邊在撲打兩只小鴨子撲通一聲,跳進水里。使勁游呀!游呀游呀,游到河中央,把嚇壞的`小螞蟻馱在背上。小螞蟻很感激兩只小鴨子,一下子不知說了多少的好話。

      跟在后面的小鴨子說:“小螞蟻,你是怎么掉進小河里的?”

      小螞蟻說:“我走在獨木橋上,可是我腳一滑,掉進了河里。我好不容易爬上來,可被其他的動物踩了一腳,又掉下去了!

      另一只小鴨子說:“先把你送回家吧!你的爸爸媽媽一定很著急!

      一路上,小鴨子們看到了很多美景,紅紅的杜鵑花,漂亮的荷花……萬物是多么美麗,多么神奇!過了一會兒,小螞蟻到家了,謝謝你們,再見。

    四年級作文 篇4

      我的家是一個小小的“動物園”,有一頭幽默風趣的“大猩猩”,有一只嚴格愛美的“孔雀”,還有一只讓人又愛又恨的“哈士奇”和一只慢吞吞的“小烏龜”。

      “大猩猩”是我的爸爸。每當我和爸爸看動物世界的時候,他都能模仿各種動物的.外形、動作和聲音,真是唯妙唯肖,栩栩如生。在我傷心難過的時候,爸爸還會模仿大猩猩搞笑的動作,一會兒捶胸頓足,一會兒活蹦亂跳,幽默風趣的樣子總能逗得我開懷大笑。

      “孔雀”是我的媽媽。每當她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸看電視的時候,就會毫不留情地揮舞流星拳,甚至甩起佛山無影腳把我狠狠地教訓一頓,嘴里還念叨著:“小兔崽子,不好好學習,居然背著我看電視,我就讓你嘗嘗挨打的滋味!”當然,安靜時的媽媽特別漂亮,她會坐在化妝臺前把自己打扮得漂漂亮亮,簡直是位窈窕淑女。

      “哈士奇”是我的弟弟,他就是我的小天敵。不信你瞧!有一次,我在專心致志地埋頭苦學,他支支吾吾地說:“哥哥,用這支筆吧!”我頭也沒抬,接過筆便開始寫字,沒想到我被他精心設計的筆弄得滿手是墨,還把認真完成的作業(yè)都給染了,氣得我抱著作業(yè)號啕大哭。原來他在這只筆上涂滿了墨汁,你看他像不像一只令人又愛又恨的哈士奇呢?

      “小烏龜”就是我,為什么呢?因為我無論做什么都是慢吞吞的,每天的家庭作業(yè)都是在夜深人靜時才完成,在學校值日也得拖到關校門前,就連說話也不緊不慢,奶奶經常說我慢得像只烏龜,可是我也很苦惱呀!

      我的家庭就是一個小小的“動物園”,我愛我家。

    四年級作文 篇5

      學習雷鋒

      三月的春風吹綠了祖國的山河,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。

      有一次,他出差看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

      是的,雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而,對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒精神似乎離人們越來越遠,越來越陌生了。很多同學會認為:“雷鋒精神,只不過是形式而已!薄袄卒h精神早已過時了!”其實不然,雷鋒精神是發(fā)自內心的`。在我看來,只要有你我的參與,雷鋒精神,一定會發(fā)揚光大……

      雷鋒叔叔當年曾說過:我們在學習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但是釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,硬鉆進去的!我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,要善于擠和鉆。從現(xiàn)在做起,抓緊時間學習,不讓時間白白浪費。我們還要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校,進了教室,掃地,擦黑板。愛護公物,愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;外出乘車,主動給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實實在在地學習雷鋒。

      在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們,從自我做起,從小事做起,向像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善于思索,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,呼喚雷鋒精神,扎根于心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間,做一個學習雷鋒的好少年!

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