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    印象四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-21 06:54:59 四年級(jí) 我要投稿

    印象四年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的印象四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    印象四年級(jí)作文

    印象四年級(jí)作文1

      泰山是馳名中外的名山。它高聳入云,特別陡峭,風(fēng)景優(yōu)美,自古就有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。

      來(lái)到泰山腳下,山體高聳入云,雄偉壯觀。山上古木參天,郁郁蔥蔥,山石壯觀,巧奪天工。站在泰山腳下,我感覺(jué)到自己十分的渺小。

      十八盤(pán)真陡!上山的石級(jí)就像天梯一般,直奔南天門(mén)。大人們拄著拐杖,弓著身子,慢吞吞地往上爬;小孩子們也不甘示弱,四肢著地,如同小猴子一般。我一手拄著拐杖,一手攀著路邊的石壁往上爬。每爬一步,就要使出吃奶的勁,可比爬濟(jì)南的千佛山艱難多了。

      山頂?shù)木吧婷腊。∷闹艿纳竭B綿起伏,把泰山緊緊的.包圍起來(lái),像一個(gè)個(gè)守護(hù)泰山的士兵。站在山頂,我體會(huì)到了杜甫詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆。

      這是我第一次爬泰山,我不但領(lǐng)略了泰山的高聳和優(yōu)美的風(fēng)景,也領(lǐng)悟到了做每一件事都要堅(jiān)持努力,才會(huì)獲得成功。

    印象四年級(jí)作文2

      每當(dāng)我從鏡子里看到頭上那條長(zhǎng)二厘米左右的傷疤時(shí),便會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。

      事情還得從五歲那年的一天說(shuō)起:那天中午媽媽正在廚房里煮飯,我就站在沙發(fā)上看電視,看著,看著淘氣的我便在沙發(fā)上彈跳,可我并不知道厄運(yùn)正一步步地向我逼來(lái)。當(dāng)我看到高興時(shí)就在沙發(fā)上一跳,可就是這一跳,我的頭撞到了墻上的鐵釘,一股殷紅的鮮血流了出來(lái),頓時(shí)我號(hào)啕大哭,哭聲驚動(dòng)了身在廚房的媽媽,她聽(tīng)到了我的哭聲放下手中的活,沖出廚房,直蹦客廳,媽媽看見(jiàn)我的頭部受傷了,也被嚇得“臉色發(fā)白”,不知如何是好,仿佛手腳都不聽(tīng)使喚了……

      也許是因?yàn)槲疫小,加上媽媽對(duì)我的精心照顧和無(wú)微不至的關(guān)心,使我的'傷口愈合的非常的快。

      這件事深深地留在我的腦海里,它還將永遠(yuǎn)的記在我童年的回憶里。

    印象四年級(jí)作文3

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿歷史氣息的古鎮(zhèn)。一想到這個(gè)名字呀,我腦海中就浮現(xiàn)了“小橋流水人家”的場(chǎng)景。

      古鎮(zhèn)里的房屋臨河而建,河面上有各式各樣的橋:廊橋、拱橋、平橋……到了夜晚,在那荷花燈、煙花和許愿燈的映照下,橋顯得更加明亮,更加古老。仰頭看,那夜空中的星星是多么的明亮,低下頭,可以看水面上漂游著一盞盞漂亮的許愿燈,游船不停地穿梭,湖面上漾起了一道道波紋。湖邊的酒吧里,歌聲和掌聲此起彼伏。夜晚的西塘是那么的熱鬧、繁華。

      清晨,小鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地叫著,仿佛在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的游客似的。湖面恢復(fù)了平靜,看不到荷花燈和許愿燈了。古鎮(zhèn)以最清晰的`容貌展現(xiàn)在人們的面前。

      不論是熱鬧的夜晚,還是寧?kù)o的早晨,我都深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)。

    印象四年級(jí)作文4

      歷經(jīng)了白雪一片的冬季,陽(yáng)光明媚的春季,綠樹(shù)成陰的夏季之后,我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

      清晨,秋的使者就靜靜地降臨人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑起手中金黃色的彩筆……

      今天,老師帶我們?nèi)ビ^察秋,我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都好像換上了節(jié)日的盛裝,亮得刺目,黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹(shù)枝拉下來(lái),聞了聞,不約而同地喊道:“哇,好香。 蔽疫發(fā)現(xiàn)桂花都藏在綠油油的`樹(shù)葉下,就好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不肯出來(lái)見(jiàn)人。

      后來(lái)老師又帶我們?nèi)タ唇痖佟R宦飞,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯,此時(shí)已到生命的頂峰,它滿足了,它歡笑著。

      來(lái)到了樹(shù)下,它的枝干從庭院里冒出來(lái),真是“秋”色滿園關(guān)不住,一支“金橘”出墻來(lái)!

      秋,給我留下了深刻的印象,它的美,是理智的,給予人希望的。

    印象四年級(jí)作文5

      我有一個(gè)可愛(ài)的朋友,她叫文文。她胖嘟嘟的,穿什么衣服都像穿緊身衣服一樣。她笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,像線一樣,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。

      文文特別喜歡音樂(lè)。上音樂(lè)課的時(shí)候,老師放了一首歌,只見(jiàn)文文隨著音樂(lè)擺動(dòng)她肥胖的身體,閉著眼睛自我陶醉。歌曲結(jié)束了,她還沉醉在音樂(lè)里,要不是同學(xué)拍她一下,她還反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢!

      下課時(shí),我們總是會(huì)看到文文忙碌的身影:幫老師抱書(shū)、教同學(xué)們解題、看到有垃圾也會(huì)主動(dòng)清掃干凈……

      放學(xué)的.路上,我倆手牽手,一路上歡聲笑語(yǔ)。晚上,我倆一起玩游戲,坐在草地上望著天上彎彎的月亮,數(shù)著星星。后來(lái)因?yàn)槲奈陌职止ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),文文到她老家去讀書(shū)了。我還記得我跟他分手的情景:我們都很傷心,文文把她心愛(ài)的鉛筆送給我,我也把我心愛(ài)的卡片送給了她,文文依依不舍地走了。

      晚上,我坐在草地上望著天上的星星,我想:在文文家鄉(xiāng)的一個(gè)角落里,文文也在看星星吧!

    印象四年級(jí)作文6

      我有一個(gè)非常好的作文老師,她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

      她的頭發(fā)像花瓣一樣彎曲,像樹(shù)葉一樣彎曲又整齊,她的皮膚像白云一樣潔白,她的睫毛與眾不同,像彎彎的柳條,她的微笑像月亮一樣彎彎,她的'笑聲,像全班一樣響亮。

      亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開(kāi)學(xué)時(shí),作文還寫(xiě)得不夠多,不夠好,但是在亢老師的關(guān)心之下,使我一天天努力,又使我寫(xiě)出了更璀璨的詩(shī)篇。

      亢老師還非常啰嗦。每當(dāng)我們班放學(xué),亢老師總會(huì)問(wèn)我們,你們的家長(zhǎng)來(lái)了嗎?是誰(shuí)來(lái)接你?放學(xué)路上一定要小心,過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全……

      亢老師真好,我喜歡我們神筆作文的亢老師。

    印象四年級(jí)作文7

      我印象最深的事有許許多多,但有一件事讓我難以忘記。

      那一次,我忘了帶文具盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,上課鈴了,我更急了,我看了一下同桌,說(shuō):“你能借我一只可擦筆嗎?”我同桌二話不說(shuō)拿出文具盒,遞給了我一支筆。我連忙說(shuō):“謝謝”。

      雖然,語(yǔ)文的筆問(wèn)題解決了。但是數(shù)學(xué)課又怎么辦?或找別的`同學(xué)借?再要不去講臺(tái)上借一支?我還是覺(jué)得找別人借吧,因?yàn)槔鲜钦彝澜钑?huì)不會(huì)太麻煩她了,于是我找了范夢(mèng)雅問(wèn):“范范,你能借我一支鉛筆嗎,我忘記帶筆盒了?”她借了筆給我,我也說(shuō)了聲謝謝,我總算松了口氣。

      范夢(mèng)雅和我同桌在我困難的時(shí)候出手相助,我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時(shí),我也要出手相助。同時(shí),我以后也要記得收拾和檢查好書(shū)包。

      這就是我印象最深的一件事。

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