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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
丫丫家在春節(jié)后多了一個(gè)小寶寶——依依。
我一回到家，發(fā)現(xiàn)姑姑和依依大架光臨，在門口迎接我。我看見依依，她全變了：長(zhǎng)出了兩顆潔白的牙齒和短短的頭發(fā)，胖胖的身體顯得她更可愛了。瞧！她正向我揮手，嘴巴不停的哈哈大笑，露出如白雪公主皮膚一樣白的只有二顆長(zhǎng)了一半的牙齒，真惹人喜愛！
寫好作業(yè)后，我便去看寶寶，她正在床上翻來覆去的滾，突然間，寶寶哇——哇——的哭了起來，臉紅潤(rùn)的'不得了，手舞足蹈，就算在門口，也可以清晰地聽到依依的哭聲。我便拿來了我珍藏已久的羊年紅包給依依，依依一把抓過，二話不說，停止了哭泣，拿著紅包玩，瞧！她那樣子，真滑稽。
因?yàn)榇笕藗円菹⒁幌拢瑢殞氉屛覀儭巴妗币幌�。我們打開了電視機(jī)，依依津津有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著電視。一陣突如其來的吵鬧聲傳來，原來是寶寶太調(diào)皮，動(dòng)來動(dòng)去滑了下來，身體在床上挪動(dòng)，向一條剛出生的毛毛蟲。這時(shí)姨夫來了，抱起了依依，依依才破涕為笑……
依依可真是天下第一可愛呀！不論什么時(shí)候，是哭還是笑，都使你迷倒。
四年級(jí)作文300字 篇2
你知道我是誰嗎?我的眼睛圓溜溜的，大大的眼睛，寬寬的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的.手臂，我的愛好是汽車，我小時(shí)候，只要是很無聊，就放聲大哭，媽媽拿我沒辦法，就只好給我買輛小汽車，讓我玩。我的特點(diǎn)是練功夫，以前，有人常常欺負(fù)我，現(xiàn)在我練出了很多絕招。
爸爸眼中的我是天才，有時(shí)候，我不懂的題目，只要我問爸爸，爸爸就說：“自己做，很快就可以做出來的，我等下來檢查。”我自己用心地做，自己也不知道對(duì)了沒有，就讓爸爸檢查，他一看，全對(duì)了!爸爸表?yè)P(yáng)了我，還親吻了我。
媽媽眼中的我是調(diào)皮蛋，每次我做錯(cuò)事，媽媽就會(huì)罵我，我有時(shí)候事情做得好，她會(huì)表?yè)P(yáng)我。
哥哥眼中我是球王，有一次，我和哥哥打籃球，哥哥有很多絕招，我都接不住，我想了一個(gè)辦法，就讓哥哥輸，哥哥以為我向前投，我把球往右邊投，哥哥沒接著，我很高興。
你知道我是誰?我是易楨涵……
四年級(jí)作文300字 篇3
對(duì)一般人來說，“數(shù)學(xué)”通常是一個(gè)令人頭疼又感到麻煩的科目，連我也不例外。
以前我也不喜歡數(shù)學(xué)，只要聽到加減乘除，就令昏眼花，不論是整數(shù)、分?jǐn)?shù)還是小數(shù)，我都分布清楚。但自從接受徐老師的指導(dǎo)之后，我就開始愛上數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熋看紊蠑?shù)學(xué)時(shí)，她都會(huì)先講解每一小節(jié)的概念，然后再一題題的詳細(xì)說明，不時(shí)還會(huì)講笑話逗我們開心，讓我完全沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的壓力。
有一次我們?cè)賹W(xué)秤重，老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調(diào)皮同學(xué)卻趁老師不注意時(shí)，一本又一本的課本放上去秤，不料卻把秤子秤壞了，惹得我們?nèi)喙笮Α?/p>
老師總是說愈不喜歡的科目，就愈是要努力學(xué)習(xí)它，熟悉它讓它成為你的朋友，這樣慢慢的就可以享受到學(xué)習(xí)的.樂趣。經(jīng)由徐老師的幫忙，我已經(jīng)和數(shù)學(xué)成了最好的朋友。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但可以使頭腦變得頭腦更靈活，還可以讓自己心靜下來，更能增進(jìn)邏輯推理的能力，真是一舉數(shù)得呀！上數(shù)學(xué)課的好處真是說也說不完，所以，在眾多的課程里，我最喜歡上的就是數(shù)學(xué)課。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，吳老師帶我們玩了一個(gè)別開生面的游戲——吸管傳皮筋。
老師剛剛拿出一包皮筋，同學(xué)們就把腰板挺得直直的，生怕老師不請(qǐng)自己玩。接著吳老師從包里拿出了一袋吸管。每人發(fā)了一支，每排的排頭發(fā)了一根皮筋。
游戲的規(guī)則是：前一個(gè)同學(xué)把吸管放在皮筋上，下一位同學(xué)用吸管挑走皮筋，再繼續(xù)傳給下位同學(xué)。哪排先傳到位就算贏了。
游戲開始了，只見我們一排，王和成傳給了胡欣妍，胡欣妍又傳給了畢昇，該畢昇傳給我了，你看，畢昇叼著吸管，吸管上掛著皮筋向我轉(zhuǎn)過來，我也叼著吸管準(zhǔn)備接，可是畢昇一不小心把皮筋搞到了他的嘴邊，這下我挑的`難度大了，我把吸管對(duì)著皮筋的孔穿到了皮筋的中間，然后向上一挑，牛皮筋被我挑轉(zhuǎn)了個(gè)身，畢昇連忙把吸管縮了回去，可是皮筋就在霎那間向下掉了下來，我急中生智一把將還在空中的皮筋抓了過來，然后立刻套在了吸管上傳給了張?zhí)鞓贰?/p>
接著，我看到另一排的劉怡然傳給了王雅丫，王雅丫又輕輕松松地傳給了毛雪蕓，哦！她們傳得真是太順利了，我好佩服她們哦！
哦，對(duì)了！忘記告訴你們了，我們這組傳輸了。不過，失敗是成功之母，我不會(huì)氣浽的。
這場(chǎng)比賽可真懸哦！
四年級(jí)作文300字 篇5
那天，我從家門口草叢里捉了一只蝸牛，讓它入住了我的玩具小屋。
清晨，我迫不及待地打開蝸牛房間的那扇小天窗。咦，蝸牛去哪兒了？原來，小蝸牛爬出小屋，正在吃我最心愛的吊蘭葉子。我趕緊把蝸牛捉回了玩具小屋，嚇得大驚失色的蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里。為了繼續(xù)細(xì)致觀察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，小蝸牛又出殼了，我看清了它的真面目。一對(duì)天線般的觸角上長(zhǎng)著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的.身體彈性十足。它背著又大又重的殼，爬行時(shí)身子一伸一縮，那對(duì)天線也會(huì)隨之在空中左右搖擺。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過的路會(huì)留下一道亮晶晶的水痕。
傍晚，我怕蝸牛餓著，就到菜場(chǎng)撿了別人丟掉的葉子，洗干凈，用剪刀剪成一塊一塊地放在了蝸牛的小屋里�？墒俏伵Ｊ艿轿业捏@嚇，試圖回到屋頂。徒勞無功后，它用觸角探索著菜葉，又過了一會(huì)兒，它便開始大吃大喝起來。吃完后，它又像歌里唱的那樣，背著那重重的殼，一步一步地往上爬！
觀察了一天的蝸牛生活，我最佩服的是小蝸牛堅(jiān)持不懈的攀爬精神。
四年級(jí)作文300字 篇6
在一次假日，爸爸媽媽帶我去西溪濕地欣賞風(fēng)景。
我們?cè)跇淞种新䶮o邊際地走著，發(fā)現(xiàn)在一小片草坪周圍站了一大群人，我也擠了進(jìn)去。好不容易才擠到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可愛的松鼠！噢，不，是五只！它們毛茸茸的，長(zhǎng)著一條蓬松的大尾巴，一雙琥珀般明亮的大眼睛怯生生地東張西望，似乎在尋找可口的食物。
突然，其中一只松鼠好像發(fā)現(xiàn)了什么，飛快地跑過去，那速度真讓我出乎意料。只見它從茂盛的青草叢中叼出一塊餅干。我以為它要在地上吃，沒想到它把餅干抱到樹上，用后足固定自己的身體，不從垂直的樹干上掉下去，前足則用來固定食物，然后露出長(zhǎng)長(zhǎng)的`門牙，從上往下削著吃。看到如此古怪的吃法，我簡(jiǎn)直驚呆了。
吃完了食物，它朝我們望了一眼，便爬到樹上去了。它從一棵白樺樹跳到一棵樟樹上，動(dòng)作是那么敏捷，當(dāng)我們都抬頭看它的時(shí)候，它又跳下來，不知跑到哪兒去了。
就這樣，松鼠沒有回來，我看不到它了，難免有點(diǎn)掃興。這時(shí)，一部手機(jī)放到了我跟前，原來，媽媽已經(jīng)把松鼠拍下來了，太好了，沒事兒我就可以經(jīng)�？此墒罅恕�
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