四年級媽媽作文9篇[精華]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級媽媽作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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四年級媽媽作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”不愧是首好歌！
媽媽的工作很忙，但媽媽每天都抽出一點時間來陪我玩耍。媽媽對我的學習更是無微不至的關懷。
有一次，我考試考砸了，心想回到家媽媽一定會罵我�；氐郊�，我一直不敢吱聲。吃過晚飯媽媽問：“宇寧，這次考試得了多少分？”“我……我，我這次考不好，只得了93分……”我不敢正視媽媽，不停的搓著兩只小手，兩串晶瑩的淚珠滾落下來�！昂⒆樱涯愕�.試卷拿過來”媽媽溫和的說�！皝恚蹅兛纯�，你究竟錯在哪里�！眿寢尠盐义e的題抄了下來，給我一一地講一遍，一直講到我明白為止。第二天起來，媽媽對我說：“你看，這些都是你比較容易做錯的題，媽媽出了一些給你做�！蔽铱粗@些題，又看了看媽媽眼睛，她的眼睛布滿了血絲。媽媽昨晚一定沒睡好吧！眼淚模糊了我的視線，我真想叫一聲：“媽媽，你真好！”
媽媽，我的好媽媽！
四年級媽媽作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這歌詞寫得多好呀！我的媽媽是一位小學教師，她個子不高，看上去慈眉善目，歲月的風霜使她原本烏黑油亮的`秀發(fā)夾雜著縷縷銀絲，眼角也有魚尾紋爬了上來，可那飽經(jīng)風霜的臉上卻常常洋溢著甜蜜與滿足的笑容，讓人感到格外親切，覺得她是那樣隨和。
有一天， 我和媽媽起來晚了。本來不是媽媽的早自習，但是媽媽怕我遲到，就堅持背著書包送我去上學。我連早飯也沒吃上，媽媽給了我五元錢，叫我快去買面包。那時天還很冷，我家門口還結著厚厚的冰，當時我在前面，媽媽在后面。大概是著急吧，媽媽鞋一滑摔在了地上。我當時急著去買面包，并不知道媽媽摔倒了。媽媽硬忍著疼痛，爬起來一瘸一拐地堅持走到學校。到了學校她也沒告訴我她摔倒了。上午，她上完了自己的課，就背著我去了醫(yī)院。中午我去了奶奶家，沒有回家，下午也一直沒有看到她。晚上一回家，看見媽媽在床上躺著。才知道媽媽摔了，而且摔得不輕，把腰摔壞了。吃完晚飯，媽媽還執(zhí)意要幫我檢查作業(yè)。第二天，媽媽的病情又加重了，不得不請假去看病�？床』貋淼牡诙欤瑡寢寛猿秩ド习�。她的腰其實很疼，但我問她疼嗎？她總是笑著說沒事。
媽媽的一舉一動都打動著我的心弦，它像驚雷，把我震醒；它像強心劑，讓我振奮；它像良藥，讓我健康；它像火光，暖我心窩！
四年級媽媽作文 篇3
今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來了，看著媽媽有點累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說：“媽媽，待會我給您洗腳吧！
”“好啊！
”媽媽說“正好我腳有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的準備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進水里試了試，說：“有一點燙�！庇谑�，我立刻添了一些涼水，媽媽說：“不燙了�！蔽揖屯炱鹱约旱男渥�，挽起媽媽的褲腳，開始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的'腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來認真洗一次腳也不容易�。�
晚飯后，我把修改了N次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說：“謝謝 啦！
寶貝兒！
”媽媽看完以后說：“希望你遵守諾言�！蔽易隽藗�“V”（OK）說：“一定�！蹦銈儾�，我寫的是什么？我寫的是———做力所能及的家務！
四年級媽媽作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我特別希望媽媽能在這個節(jié)日里過得快樂。媽媽平時早出晚歸，還要在家里承擔我們?nèi)业募覄栈�；在我的學習上，媽媽不知道操了多少心，雖然我做錯題時媽媽會打我，但是我知道媽媽都是為了我好。
我想媽媽每天工作一定很累，也很辛苦，不如我為媽媽做一件家務事，讓媽媽輕松點兒。于是，我看了看鞋架，那里面媽媽的鞋沾著許多灰塵一些臟泥巴。
有了！我可以為媽媽擦鞋呀！我馬上拿來小椅子、刷子和鞋油，開始擦鞋。我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷干凈，然后擠出一點兒鞋油到鞋面上，用刷子使勁地擦著，就這樣，左擦擦，右擦擦，等鞋油擦得均勻一些，五分鐘后，再用絲綢布條從頭到尾的`擦一遍。呀！我費了九牛二虎之力，鞋子竟被我擦得可以照得見人影！這時，我滿頭大汗，喘著氣說：“我終于—明白了父母的一片苦心，我—才做了這么一件小小的—家務活，就累成這樣。媽媽天天如此，一定更辛苦�！�
我用袖子擦了擦額頭的汗，把鞋子捧給媽媽看，媽媽笑嘻嘻地說：“楠楠真是一個懂事的好孩子，學會幫媽媽做事兒了，這可是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物呀！”
聽了這話，我心里美滋滋的，我覺得用自己一次辛勤的勞動來換一次明白爸爸媽媽的苦心是值得去做的。今后，我要做一些力所能及的事情來減輕爸爸媽媽的負擔！
四年級媽媽作文 篇5
我見過的手多得不計其數(shù)，唯獨媽媽的手是我見過的最漂亮的手。
現(xiàn)在我上四年級了，每天，媽媽都會叫我起床，輕輕地拍我，那時我感覺媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長的手。每次，當我和媽媽外出逛街時，我們就會手拉著手，那時我感覺媽媽的手是最讓我感到快樂的手。
媽媽的手是伴我學習的`手。每天，我都會拿出作業(yè)給媽媽檢查，如果錯了，媽媽會耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫；如果全對，媽媽會獎勵我一個甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂的手，每次星期六和星期天總是我最快樂的日子，因為媽媽會教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽感覺我有點兒不對勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺得我有一點發(fā)燒，就把溫度計拿了過來。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因為我太重了，媽媽手上的青筋都鼓了起來，當我看到媽媽手上的青筋鼓起來時，鼻子一酸，頓時淚如泉涌。
媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細膩，也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！
四年級媽媽作文 篇6
我小時候，媽媽的手歇的時間很少很少，在這很少的時間里它又要握住我的小手，讓我別亂跑。所以，他是媽媽的一個小助手。
后來，我在不知不覺中漸漸長大了，九歲時我懂事了很多。摸媽媽的手時，卻發(fā)現(xiàn)它有些皺紋，雖然很少很少，我心里還是酸酸的，抱怨自己發(fā)現(xiàn)得太晚，當看到摸到時才發(fā)現(xiàn)自己媽媽的勞累。天下父母之愛，不就在這雙大手上面嗎？
在過馬路時，這雙大手總忍不住想牽住我；在滑倒時，這雙大手總忍不住想扶起我；在傷心時，這雙大手總忍不住想安慰我。這雙大受無處不在。早上時，中午時，晚上時；洗衣，做飯，或者是打掃衛(wèi)生，不都是這雙大手在操勞嗎？
這雙為我操勞的大手已經(jīng)有了皺紋，我望著它們只能默默傷心。我不能哭，如果我哭了，媽媽也會傷心的`，大手也會不高興的。這是疲憊嗎？不是；這是厭煩嗎？不是；這是天下父母連心，最后卻同時駛向同一顆小小的心靈。讓我沉醉；讓我開心；讓我幸福；讓我倔強；讓我平安。
如果說讓我在媽媽的大手；海洋清涼的海之手；大地強大的地之手；天空溫柔的天之手；山石堅硬的石之手與白云擁有的美麗的云之手之間選擇，我會毫不猶豫地選擇媽媽的手。是啊是啊，浪濤清涼，大地強大，風兒溫柔，山石堅硬，白云美麗，可是它們都比不上媽媽那雙大手。那雙勤勞的手；那雙關心的手；那雙安慰的手；那雙不可替換的手；那雙溫柔的手。媽媽的手，生命的手。
四年級媽媽作文 篇7
今天早上我惹媽媽生氣了，就因為媽媽給我出了幾道數(shù)學題，我心不在焉一心想著看電視，所以寫錯了很多。
事情是這樣的，今天早上起床媽媽忙完之后給我出了幾道題，讓我寫完了才能看動畫片，可我一心想著看動畫片所以就沒認真，心想胡亂寫完應付媽媽就行。沒想到媽媽太認真了，每一題每一個步驟都不放過。媽媽一看這么多錯題，該錯的不該錯的都錯了，頓時媽媽就火冒三丈，把我的本子給撕了，還讓我重新寫，什么時候寫全對什么時候結束。
改完了錯題，我又讓媽媽檢查，媽媽說：“怎么又錯一道�！蔽乙豢磱寢尩�.臉色比剛才更兇惡了，我大氣也不敢出，只能低著頭繼續(xù)改。我一邊改錯題，媽媽一邊給我講道理，說：“學習是給你自己學的不是給別人學的，現(xiàn)在不好好努力學習，長大了連個工作都找不到。
我心想著以后我一定認真寫作業(yè)，不在馬虎了，也不在惹媽媽生氣了，我知道媽媽生氣是為我好，希望我長大了有一個美好的未來，媽媽我以后一定認真寫作業(yè)不在馬虎了。
四年級媽媽作文 篇8
我有一位好媽媽，她心地善良，還有一雙巧手為我營造了一個舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次奶奶來到我家，我高興地跳了起來。媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，很快就“光盤”了。瞧！媽媽的手多能干呀！
媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，身體不停的發(fā)抖，過了一會，我感到溫暖了一些，我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷。還有一次我發(fā)高燒，住進了醫(yī)院。媽媽沒日沒夜的守護著我，用溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，在我耳邊講動聽的.故事，讓我安心入夢。
媽媽還有一雙嚴厲的手。有一次數(shù)學考試錯了很多題�；氐郊�，媽媽雙手握著我的試卷仔細看了一遍。媽媽知道是因為我太馬虎才做錯了這么多題，她非常惱火，還沒有等我反應過來，媽媽就重重地在我背上拍了一巴掌，頓時我覺得火辣辣的疼，眼淚馬上流了出來。晚上睡覺時，我躺在床上，背上依然疼得厲害�？晌覅s明白了，媽媽這一掌是對我的提醒，它使我牢記做事要認真努力。
媽媽的手既能干，又溫暖，也很嚴厲。我知道那些都是媽媽對我的愛。我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我也愛您！”
四年級媽媽作文 篇9
在我的記憶中，媽媽的手細膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的`手。
小時侯，握住媽媽的餓手就像抓住了幸福；握住媽媽的手就像握住了依靠；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的時候，沒跟幼兒園的老師說一聲，就自己回了家，媽媽看到了，不但責備我，還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進入小學時，我握筆、寫字都不會，更不用說學習了，每次都“名列前茅”每天都握著我的小手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水，是我四天的汗水。
二年級時，我和媽媽去野外郊游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來，可媽媽的手保護了我的小手，大客車毫不猶豫地劃來，在媽媽的手背劃了一個深深地口子，鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫(yī)院看看，可她不聽，卻說：小小一點傷，不礙事兒�！敝钡浆F(xiàn)在那個傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒有像從前那樣細膩光滑，假如有一次能許愿的話，我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。
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