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    四年級作文

    時(shí)間:2023-12-18 09:02:13 四年級 我要投稿

    四年級作文6篇【優(yōu)】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級作文6篇【優(yōu)】

    四年級作文 篇1

      “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。

      在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里,有一間電腦教室,為什么叫電腦教室呢?因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。

      電腦教室里有兩臺電腦,一臺是觸摸屛的(76英寸),一臺是立體版的(186英寸)。

      如果有了這兩臺電腦,老師們、同學(xué)們都可以放松一下,觸摸屏:老師只要在電腦輸入多少課,它就會自動(dòng)備課,例如:29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),這樣就OK了!老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng),所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容,相關(guān)資料都會在短短的幾秒鐘顯示出來。

      立體版電腦:老師上課時(shí)可以將資料放大,讓同學(xué)們看的更清楚一些,這樣,同學(xué)們還可以看著美麗的圖片,讓我們增長知識的資料上課了!立體版電腦還有一個(gè)功能:備課,不,是電腦中的機(jī)器人備課,只要老師一喊下課,電腦中的機(jī)器人會自動(dòng)蹦出來,幫同學(xué)們整理書包,以及拿出下節(jié)課要用的書、本、學(xué)習(xí)工具等,這樣同學(xué)們也可以多放松一下,多休息一下大腦,準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的.到來。

      “浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話,讓我們珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間,早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧!

    四年級作文 篇2

      1961年紐約的時(shí)代廣場的那個(gè)夜晚,老鼠塔克和亨利貓迎來了它們的新朋友——-蟋蟀柴斯特。這位因一時(shí)貪吃待在一個(gè)野餐籃中“乘”火車來到時(shí)代廣場的“客人”。因?yàn)閷Τ鞘械哪吧莵砹艘欢训準(zhǔn)拢合仁窃谒X時(shí)無意啃掉了小主人辛苦掙來的2元紙幣,后來因?yàn)榕c自己的朋友——亨利和塔克一起開patty而不經(jīng)意地點(diǎn)燃了報(bào)攤。小主人的媽媽很生氣,揚(yáng)言要趕走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然發(fā)現(xiàn)自己能演奏一整首詠嘆調(diào),并用“音樂”打動(dòng)了小主人的媽媽。而這只小小的蟋蟀也因此轟動(dòng)一時(shí)。然而就在它達(dá)到頂峰時(shí),它卻開始想回到它的家鄉(xiāng)康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。

      這本書,帶給了我們深思。其實(shí)一切都圍繞著兩個(gè)詞:自由和榮耀。但是,隨著這兩詞,也產(chǎn)生了一個(gè)更大的疑問,柴斯特的選擇對嗎?

      或許很多人看來,榮耀勝于自由,而讀完這本書的人一般都會選擇沉默。自由是什么?它對柴斯特來說珍貴嗎?自由,對于一般人來說是遙不可及的名詞。但正是這個(gè)遙不可及的名詞,改寫了柴斯特命運(yùn),這是可貴的,也證實(shí)這個(gè)名詞帶給了柴斯特快樂。在它的心中,自由一定是那遼闊的原野,那清翠的樹葉,及它敬愛的故鄉(xiāng)……

      有一個(gè)問題,我思考許久。柴斯特是怎么獲得自由的?其實(shí)很簡單,就是友誼。友誼是一種美好的東西,塔克的友誼是熱情的,亨利的友誼是沉著的。無論哪種友誼都會帶給我們快樂,友誼展出了如絲如水的感情,流露出人與人之間的信任,成就了孩們心中那份溫情。友誼是由你每一個(gè)信任的.目光、每一句吐露的心聲、每一個(gè)宜人的微笑換來的,所以說友誼是珍貴的,值得珍惜的。

      可貴的自由,珍貴的友情,是柴斯特的選擇。

    四年級作文 篇3

      杭州,是一個(gè)充滿詩情畫意而又風(fēng)景秀麗的城市。在這個(gè)溫暖的周末,我和爸爸媽媽去了那美麗的地方。

      我們乘高鐵來到這里,又做地鐵來到西湖。只見西湖是多么龐大。∵h(yuǎn)處,只見山巒連綿起伏。夜晚看那山上的燈光很是明亮。媽媽說:“那是山里有居民在居住呢!”那閃閃發(fā)亮的燈光給平凡的小山增添了許多生趣!不一會兒,只見前面金碧輝煌,原來那邊全是做生意的,有燒餅、烤冰淇凌等。那可是樣樣盡有呀!街上人很多,那真是熱鬧非凡!

      第二天,我們?nèi)チ司畔藵,我們坐出租車過去,一路上,高高的群山襯托著我們歡樂的'笑語,經(jīng)過十幾分鐘的路程后,到達(dá)了目的地。我們悠閑地在山中小路走著,無意中發(fā)現(xiàn)了這里還種著西湖龍井茶葉呢!還看到許多梯田,要知道我都沒有見過梯田。∽咧咧,就瞧見一條“小河”在我眼前穿梭而過,媽媽笑著說:“這就是山澗。看見那些小石頭了嗎?我們就踩著它們過去!蔽覀冃⌒囊硪淼鼐痛┻^了,哈哈!真有趣。接著我們就見到了好多山澗“一、二、三、四、……九個(gè)!”哇,有九個(gè)澗。走過了群山,我們來到瀑布底下,只見水流湍急,活像一個(gè)“急性子”的壯漢,爸爸媽媽還在那兒給我拍了些值得紀(jì)念的照片,記錄下很多的開心時(shí)刻!

      杭州的旅程,雖然結(jié)束了,但是在我內(nèi)心深處還是有些依依不舍,這次旅行真的讓人意猶未盡……

    四年級作文 篇4

      馬上要到春天了,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),幸福甜點(diǎn)屋又要開始營業(yè)了。暖心潔羽酥不怎么出名了,現(xiàn)在出名的依舊是一些亂七八糟的蛋糕面包什么的。這個(gè)春天,最吊人胃口的也就這些了吧。

      一位少女戴著美麗的.花飾來到了店里,她看上去是一個(gè)普通的女孩!靶枰c(diǎn)什么?”瑪莉娜問!拔乙粋(gè)特別的果凍!薄芭,這個(gè)行不行,蝴蝶果凍?”“不錯(cuò),就買它了!鄙倥舆^蝴蝶果凍,付了錢就走了,斃蚰扔媚Хǜ袘(yīng),這女孩不同尋常,就想方設(shè)法召喚來幸福魔法師。

      “?要了一個(gè)果凍?”幸福魔法師問!笆堑!爆斃蚰日f!翱礃幼印辛,你就施一個(gè)這樣的幸福甜點(diǎn)魔法陣,然后召喚剛才那個(gè)蝴蝶果凍,看看現(xiàn)況……”幸福魔法師告訴了瑪莉娜那個(gè)咒語,斃蚰劝涯Х◣熡謫净亓,立刻施了這個(gè)魔法陣!鞍⒉⒉嫉劭ā腋L瘘c(diǎn)魔法陣,蝴蝶果凍!”很快,魔法陣上顯現(xiàn)出那個(gè)女孩的樣子。

      女孩來到了家門口,但是這個(gè)家是一個(gè)普通的小破屋,是用破木板做的。進(jìn)了屋,女孩說:“麗莎,我回來了,你說要一個(gè)特別的果凍,我?guī)砹!薄澳阏娌焕⑹俏业暮门笥,潔美!丙惿莻(gè)殘疾人。“原來這個(gè)是小女孩麗莎的小屋!怪不得潔美很有富貴族氣質(zhì)!爆斃蚰润@訝地長大了嘴巴,茱莉安和米琳也跟過來看。

      “麗莎,你的腿,一定要好!睗嵜婪銎瘥惿。“可是……我的腿徹底骨折了,沒法再好了!丙惿瘞缀跏チ讼M呀(jīng)絕望了!瑪莉娜看不下去了,立刻跑了出去。“瑪莉娜!”茱莉安叫道。

      瑪莉娜來到了那個(gè)小屋,看見了麗莎和潔美!胞惿,這個(gè),是為你特制的哦!吃了,腿就會好起來了!爆斃蚰劝岩粋(gè)別樣的蝴蝶果凍遞給麗莎,“這叫玲瓏蝴蝶果凍,是專門施了治好你病的咒語的哦!丙惿⒖坛韵铝斯麅,發(fā)現(xiàn)腿又好起來了!巴叟!現(xiàn)在,我感覺好幸福呢!”麗莎笑了起來,“我第一次這么幸福!”

    四年級作文 篇5

      晚上松林里動(dòng)物們正舉行音樂會,突然,耳邊傳來的不是音樂聲,而是討厭的“嗡嗡嗡”聲,大伙們抬頭一看,天哪,天上飛著無數(shù)的`”戰(zhàn)斗機(jī)”,原來是蚊子大軍進(jìn)攻啦!

      今晚音樂會上的美妙樂曲立刻轉(zhuǎn)變成了“啪啪啪”聲,蚊子大軍越戰(zhàn)越勇,大伙身上的“紅包”如雨后春筍般冒出來,嚇的大伙們都跑到家里用蚊帳把自己罩了起來。但是松鼠他們家沒有蚊帳,他們只好到外面,雙手像上了發(fā)條一樣到處亂揮,雙腳像踩水車一樣,不停地跺著。

      這時(shí)候麻雀嘰嘰靠譜地告訴松鼠們,火燒艾草可以驅(qū)蚊,可惜蚊子被熏得暈頭轉(zhuǎn)向之后又醒過來,而他們自己卻被煙熏的直咳嗽,所以艾草不頂用。麻雀喳喳忽然靈光一閃,說生物鏈中一物降一物,所以地球上所有生物都有天敵,我們應(yīng)該去找蚊子的天敵青蛙大將和蜻蜓小姐呀!皩ρ,我們怎么沒想到呢?”松鼠們異口同聲的說。

      松鼠跳跳敲開了青蛙大將和蜻蜓小姐的門。兩位大將聽了來由后,二話不說就答應(yīng)幫忙。他們分工合作,有的負(fù)責(zé)白天站崗,有的負(fù)責(zé)夜晚值班,終于把可惡的蚊子逐出松樹林。幸虧有這兩位大將同心協(xié)力,不然,松林就會成為蚊子的天下。

      大戰(zhàn)平息后,松樹林比原來更熱鬧了。

    四年級作文 篇6

      二年級暑假的`一天,媽媽帶我去報(bào)名學(xué)游泳,我心里甭提多高興。

      到了游泳池邊,老師讓我們做一些熱身運(yùn)動(dòng),防止抽經(jīng),然后老師叫我動(dòng)作要領(lǐng)。我想,游泳有什難的,不就是手?jǐn)[幾下嗎?我也會,于是我趁老師不注意,偷偷的跳進(jìn)水里,頓時(shí)水花亂濺,迷糊了我的眼睛,忽然身子往下沉,我拼命掙扎,喝了好幾口水,嗆得我不往地咳嗽。老師拼命把我拉上岸來

      老是笑著說:“要好好學(xué),不能心急;俗話說得好心急吃不了熱豆腐!边^了一會兒老師教我蝶泳,蛙泳,自由泳……

      終于學(xué)會了游泳,我真高興!

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