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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-16 17:43:02 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文(合集7篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文(合集7篇)

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      俗話說:父愛如山,母愛如泉。今天就讓你見識(shí)一下爸爸對(duì)我的愛。

      爸爸對(duì)我超級(jí)嚴(yán)厲。我稍微有一點(diǎn)磨蹭,老爸就瞪著眼睛說:“快點(diǎn)!男子漢做事干脆利落,磨蹭什么!”有時(shí)我讀寫姿勢(shì)不正確,老爸看見了,就一聲暴吼:“沒長(zhǎng)骨頭嗎?背挺起來!頭抬高!”要是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,老爸就會(huì)很兇地罵我:“學(xué)習(xí)用點(diǎn)心。(dòng)腦子想想。 笨粗莾瓷駩荷返臉幼,我真恨不得咬他一口。其實(shí)我知道,他都是為了我好。

      爸爸也有關(guān)愛我的一面。有一回我得了肺炎,在醫(yī)院住院。身體很虛弱,一走樓梯就想嘔吐。老爸覺得醫(yī)院的電梯人太多,病菌也多,于是背著我連續(xù)爬了三層樓。當(dāng)他將我輕輕放下時(shí),我看見他臉上流著豆大的汗珠……我心里很感動(dòng),可嘴上什么也沒說。

      還有有一次,爸爸出差去了;貋硪院笳f:“沒有王思哲的生活真輕松啊!吃、喝、玩、樂,享受極了!”其實(shí)呀,爸爸天天都給我打電話。一會(huì)兒?jiǎn)栁以谕媸裁囱剑粫?huì)兒?jiǎn)栁页燥埩藳]……每句問候中都充滿了爸爸對(duì)我的關(guān)愛。我的老爸就是這樣心口不一。

      愛之深,責(zé)之切。我明白我是爸爸生命中不可缺少的`一部分。爸爸的愛無處不在,它是含蓄的,將伴隨我一生。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      她叫xxx,是我童年的一個(gè)伙伴,但我因?yàn)橐患∈赂[翻了,那時(shí),我并不知道,她的情緒時(shí)好時(shí)壞是有原因的……

      那一次,在皎潔的月光下,我看見了她。她披著一頭長(zhǎng)發(fā),準(zhǔn)確地說,是一頭如月光一般銀色的長(zhǎng)發(fā);她有著黑寶石似的大眼睛,可卻沒有閃閃的光;她有著精致白凈的臉龐,標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴微微翹起,微笑中藏著一絲無奈。她,是一個(gè)患不治之癥的8歲女孩,是一個(gè)在人們眼中總是笑嘻嘻的女孩兒,可在這笑嘻嘻的面具下,卻藏著一顆破碎、傷感的心。

      每當(dāng)我看到她時(shí),都會(huì)和她坐在涼亭下聊聊天、談?wù)勑。那時(shí),我還不知道,她是一個(gè)患不治之癥的小妹妹,所以,每次跟她聊天時(shí)都放得很開。可是,……

      在我認(rèn)識(shí)她后的第二個(gè)星期,她的父親因一場(chǎng)交通事故失去了生命,她知道后,當(dāng)場(chǎng)失控,大腦受了莫大的刺激,以至于她的大腦發(fā)生了意外——她的智力跟4歲的小孩沒什么兩樣。

      自那以后,每個(gè)人認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說:“唉,真可惜了這么一個(gè)聰明的姑娘!泵慨(dāng)她聽到這類話時(shí),眉宇間就會(huì)有一絲不易察覺的憂傷。那年,我剛滿9歲,成績(jī)不錯(cuò),大人們就讓我去教她。

      雖然她年齡上只比我小一歲,但智力比我小很多,我就把她當(dāng)成一個(gè)4歲的小妹妹看待——教她自理、認(rèn)字、簡(jiǎn)單的家務(wù)等等。不久,她便可以自己安安靜靜地在房間里看注音的童話書,可以幫媽媽洗菜、淘米,可以抱著自己的吉他(她沒發(fā)生意外前是市里一個(gè)樂團(tuán)里的成員)叮叮咚咚地彈,還可以自己一個(gè)人老老實(shí)實(shí)地待在家里,比之前好了很多,大人們說,這功勞都?xì)w功于我,便獎(jiǎng)賞給我100元錢!對(duì)一個(gè)8歲的小孩來說,100元錢已經(jīng)是天數(shù)了!他們還說,若是能讓她的智力恢復(fù)正常的話,就帶我和她去青島玩兒。為了這個(gè)昔日最好的朋友,也為了去青島看看玩玩,我拼了!她似乎也知道我在想什么,比之前更加認(rèn)真、努力地學(xué),過了一個(gè)月,兩個(gè)月、三個(gè)月……她的.智力奇跡般地恢復(fù)了!我開心極了,大人們更是喜出望外,兌現(xiàn)了自己的諾言,帶我和她去青島玩兒了十天!在這十天里,我乘著涼爽的海風(fēng),聽著海的濤聲,伴著燦爛的陽(yáng)光,度過了最歡樂的時(shí)光。終于有一天,我不堪忍受她時(shí)好時(shí)壞的脾氣,和她鬧翻了!我氣得想甩她一巴掌,但我忍住了。

      從此以后,我不再去和她聊天,教她知識(shí),把她當(dāng)陌生人一樣看待。有時(shí),她會(huì)嚷嚷著我的名字,要和我玩兒,我只是冷冷地對(duì)她說:“我和你沒有任何關(guān)系,你愛找誰玩就找誰玩。”“可我愛找姐姐玩兒。 彼卮鸬糜行┪。可我毫不心軟,頭也不回地走了。自那以后,她似乎也感受到了我的怒氣,不敢或者說不想再找我玩兒了。我們就像這樣僵持著,過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。

      自從開學(xué)起,我就再也沒有見到過她的蹤影,聽鄰居們說,她們一家三口搬到鄉(xiāng)村去了。

      又一次,在皎潔的月光下,我看見了她。她仍然是那副模樣,只是眉宇間多了一份焦慮和期待,后來,聽她媽媽說,她是在等我。她看見我,跟我打招呼,我只是對(duì)她微微一笑,她便高興地?fù)湎蛭遥杀晃覠o情地推開了。

      一晃又是1年,當(dāng)我再去她家找她時(shí),卻只看到她的父母,沒見到她。我焦急地問她父母她去哪兒了,他們平靜地回答說:“她走了,是去年7月患白血病走的,其實(shí)在你認(rèn)識(shí)她時(shí),她就有了,今年突然惡化。一個(gè)患白血病的孩子能活到現(xiàn)在,已經(jīng)是奇跡了……”“什么。!”我既驚訝又悲傷,又慢慢吐出了一句話,“對(duì)不起,我……我錯(cuò)了,我……嗚嗚……”誰料她的父母并不怪我,反而撫摸著我的頭,說:“沒事的,這不怪你。謝謝你前幾年對(duì)她的照顧,才使她的生命得到了延續(xù)……”“嗚嗚嗚……”我哭著跑開了……

      也許,也許當(dāng)年我不那么絕情,她現(xiàn)在也許還活著……可是,現(xiàn)實(shí)說明了一切——這個(gè)與我做了2年朋友的她,就這樣走了!她去的地方不是一個(gè)國(guó)家,而是另一個(gè)世界!

      現(xiàn)在,我11歲了,但還是時(shí)常會(huì)想起她,她叫歐陽(yáng)曉熙,是我最美最痛的回憶。我不知道我什么時(shí)候變得這么多愁善感,不知道寫這篇文章是為了什么。但是,寫完了這篇文章,我感覺心里好多了,至少,至少有一個(gè)人,愿意聽聽我的心聲……

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想是遠(yuǎn)航,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家來發(fā)明一輛汽車。

      下面我來說說我的這輛汽車是什么樣的吧!我的這輛車不管大人或小孩都可以駕駛的汽車因?yàn)檫@輛車它不需要人來駕駛,人們也不再需要去考駕照了因?yàn)樗惭b了最先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和語音識(shí)別系統(tǒng),我們上車只要說出目的地就可以了,汽車可以按照我們的目的地來設(shè)置最佳路線來自動(dòng)行駛,這輛車上還安裝了紅外線設(shè)別系統(tǒng)在行駛過程中可以自動(dòng)來控制速度和避開障礙物,這樣在我們路上就沒有交通事故了,我們的道路也因此變得更加順暢了,我們?cè)谲囍锌梢孕菹⒖梢钥磮?bào)甚至可以工作。

      我這輛車還有個(gè)特殊的功能就是當(dāng)它遇到河流時(shí)它可以瞬間變成潛水艇可以幫助我們順利渡過河到達(dá)目的地,這樣我們?cè)诼飞系臅r(shí)間將大大縮短。還有就是我的這輛汽車能源是用的.太陽(yáng)能和風(fēng)能到了晚上即使是天上星星的亮光都可以當(dāng)成動(dòng)力來使用。這樣我們?cè)僖膊灰蕾囉谄土丝梢源蟠蟮墓?jié)約能源做到真正的環(huán)保節(jié)能。

      朋友你們不想擁有這樣的一輛汽車嗎?

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了,鳥兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來。

      我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動(dòng)了一下,樹上的`葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

      第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

      我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。

      我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我翻開成語故事書,看到了一則成語《談虎色變》!罢劵⑸儭笔鞘裁匆馑寄兀课腋械胶闷妫驼J(rèn)真地看了起來,原來,《談虎色變》講的是有一個(gè)人,曾經(jīng)被老虎咬傷過,幸而虎口脫險(xiǎn)。從那以后,每次聽到別人談到老虎,他都會(huì)嚇得面容失色,全身發(fā)起抖來。

      看完這則成語故事,我也感同身受,我也有過這樣的經(jīng)歷,那可真是談“貓”色變。

      記得小時(shí)候,爺爺送我一只小貓,它可愛極了,小巧玲瓏的,身上的花紋錯(cuò)落有致,一看就知道身手十分敏捷,是個(gè)捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓,經(jīng)常和它逗著玩兒。

      有一天,小貓突然失蹤了。我到處找它,急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,功夫不負(fù)有心人,小貓被我找到了,它正在草叢中,縮成一團(tuán),甜甜地睡著。我看著它睡覺時(shí)可愛的樣子,松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。

      可是,我萬萬沒有想到,它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我,向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過來,來不及縮手,只感覺手心里的皮膚被撕裂了,我像觸電一樣,急忙抽回了手?墒中牡奶弁戳钗已蹨I嘩嘩流下。

      小貓咬了我一口,便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽見我的哭聲,連忙跑過來,只見我手心里不斷地溢出鮮血,媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事,就把我送進(jìn)了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生了解了情況后,一邊幫我包扎,一邊問我:“怎么那么不小心呀!貓可是吃老鼠的,要是運(yùn)氣不好,有可能會(huì)得鼠疫的。”我聽了,膽都快嚇破了,媽媽著急地問醫(yī)生:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀?哎呦!好端端的,怎么會(huì)被貓咬到了呢?”我越聽越害怕。更糟糕的是一個(gè)月連續(xù)打了七次預(yù)防針,還不能吃許多我愛吃的食品。唉!都是小貓惹的禍呀!

      打那以后,我一看到貓,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,咳!這還真是應(yīng)了那句俗話:“一朝被蛇咬,十年怕草繩”呀!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      智慧,就像無形的云彩,漫無目的地飄浮在空中,而在校園里,它更是無處不在。

      每個(gè)人都有一個(gè)校園,它可能快樂、可能輕松,可能功課緊、可能作業(yè)多。但是,它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——它們都存在著大量的智慧。校園就像是智慧的家鄉(xiāng),它們?cè)谶@里時(shí)而歡笑,時(shí)而奔跑,時(shí)而苦惱,時(shí)而憂愁。下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下我的智慧校園吧!

      你們看,這是教學(xué)樓,它可是每個(gè)學(xué)校的`中心!同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí),老師則是在這里傳授知識(shí)。也就是說,這里是知識(shí)流動(dòng)量最大的地方,而在這些復(fù)雜的知識(shí)當(dāng)中,也隱藏著許多智慧。看這兒,這片寬闊的草坪當(dāng)然就是操場(chǎng)了,下課后,同學(xué)們就聚集在這里,它的前面中上了一排青翠的大樹,同學(xué)們下課后可以觀望大樹來休息眼睛,這也正是校園里的智慧之一。看那兒!教學(xué)樓旁邊的那幢房子,它就是辦公區(qū),老師的辦公室就在那里,像這樣把學(xué)生的教室和老師的辦公室分隔開也存在智慧呢,因?yàn)檫@樣,老師在工作時(shí),就不會(huì)被教室里傳來的吵鬧聲打擾到了。緊挨著教學(xué)樓的是車棚,它的上方有一個(gè)半透明的塑料棚,這樣,就是狂風(fēng)暴雨也不會(huì)殃及到里面的車子。車棚前面是國(guó)旗臺(tái),上面立著一根高聳入云的國(guó)旗桿,它的最上方有著一面鮮紅的國(guó)旗。操場(chǎng)的最東面是廁所,就連這個(gè)廁所的位置也有智慧呢,這樣,把廁所放在操場(chǎng)上,就不會(huì)有班級(jí)聞到異味了。

      這就是我的智慧校園,那么你們的智慧校園是什么樣子的呢?

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      春節(jié)我在長(zhǎng)輩家過的,當(dāng)然也有許多趣事,我們一起回想一下,一起去看看吧?

      一。我在奶奶家的院子里玩雪:一會(huì)兒堆小人,一會(huì)兒扔雪球,可好玩了!那白茫茫的雪像鹽 ,又像白糖,大地穿上厚厚的棉襖。

      二。我和弟弟。妹妹在姥姥家玩打公雞的.游戲:我們先弄一個(gè)大雪球,然后向公雞扔去,可有趣了!還有幾次,公雞嚇得到處跳,頭向里面身去,還跳出柵欄了呢!我們一邊笑著說:“公雞反攻了 !”一邊跑。

      三。我們一起去拜年,到了二姥姥家,一個(gè)姐姐拿著水槍噴我,衣服都濕了。這是多么的有趣呀!

      你有沒有發(fā)生過和我相似的“春節(jié)趣事?”

      通過這一次次事情我有了很大的收獲,最大的收獲就是“快樂”。我的心情可開心了!

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