小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
1967年，我還是個小孩子，你爺爺在偶然的情況下，抽到一張自行車票，花了一百多元錢買了一輛，那可是你爺爺大半年的工資，聽爸爸講故事作文。我們聽說了，笑得合不攏嘴，全家人都高興了好幾天。你奶奶為了保護車子，把車子的各個部位除了車鏈和輪胎，幾乎全用絨布條給包了起來。你爺爺很快就學會了，騎著車滿街炫耀。我也想學，但是車太大，我個小，把車座落到最低了，我騎上還是夠不著腳蹬子，摔了好幾次后，滿身是傷，就再也不學了。
1986年，你大伯出去打工一年后，又跟你爺爺要了一些錢，買了一輛摩托車。他那時在外面搞建筑，說是需要。自從有了那輛摩托車，你大伯就養(yǎng)成了不論遠近出門都騎車的習慣。當然，我們也都沾了光，去親戚家，或是出門到鎮(zhèn)上買東西，都讓你大伯載我們?nèi)�，我們也覺得很風光。
20xx年，你還記得吧，一輛小轎車開進了咱們家，成了咱們家的新成員。從那以后，咱們家就再也不用擠公共汽車了，運城附近的風景點，成了咱們一家人周六休閑的好去處。
孩子，咱們家只是中國老百姓的一個縮影，老百姓的日子就是這樣一天天地變化著。這些年交通的日益完善，城市地下鐵的快速發(fā)展，鐵路提速了，航班增多了。人們的出行越來越方便�！俺鲩T隨君愿，萬里天涯若比鄰”，詩人的.美好愿望如今真的變成現(xiàn)實了。
爸爸專心的講，我認真的聽著。
中國真的翻天了，我們應該好好珍惜今天，努力做好明天。
小學四年級作文 篇2
窗外的風是那么的凜冽，空氣是那么清冷，但是依然有一朵花在嚴寒中綻放，香氣撲鼻，它就是梅花！
梅花樹在我家的小院里就有一棵，有姿有態(tài)挺立在院中間。在沒有陽光、沒有溫暖，也沒有人照顧的情況，悄無聲息的在枝頭上露出一個又一個的花蕾。
我和小伙伴們在樓下玩耍，大家七嘴八舌的說：“別的.花都謝了，就梅花還在開�。俊薄盀槭裁此诤芯`放呢？”“可能是它不怕寒冬卻怕炎熱�。俊薄氨认奶斓幕ǘ家惆��！蔽覀兊恼勗捳帽换丶业膵寢屄犚娏�，大家把疑問告訴了她，她思考了一會說：“大約因為梅花在嚴寒中開放是為了告訴我們，春天已經(jīng)不遠了，春天到了，它的使命就完成了�！�
媽媽的話，我們似懂非懂，梅花樹，依然默默的在寒冬為我們開花，不僅漂亮，而且有姿有態(tài)獨迎暴風雪展現(xiàn)它不畏嚴寒的美麗，我有點明白了，梅花就是有著那種不怕困難，迎難而上，為人類默默奉獻自己的精神！
小學四年級作文 篇3
暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對三國人物有了更深的了解。
走進大門，就看見了武侯祠的簡介，因為許多外國朋友喜歡中國的三國人物，所以有不同的文字來介紹：漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的雕像，這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國遺跡博物館，更有三國圣地的美譽。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的'意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評價。
通過林間小道，我們走到了武侯祠的正門，又看到了后人對諸葛亮的評價：“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”，評價的多高��！跨進正門，我們看到了諸葛亮的雕像，他頭戴藍帽，手握孔明扇，穿著長袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個紀念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
穿過武侯祠，我們來到了三義廟，這座廟是為了紀念劉關張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關羽、英勇豪邁的張飛，個個氣勢威武，來到“桃園”，綠樹成蔭、鳥語花香，雖然沒有桃子，但是又見到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。
這就是武侯祠，一個匯聚三國蜀漢英雄的地方，是一個不錯的旅游勝地，有機會可以來參觀參觀。
小學四年級作文 篇4
我家養(yǎng)了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚，小金魚，斑點魚，還有一條我也不知道叫什么名字的小黑魚。
孔雀魚是其中最漂亮的.小魚，它的身子是一種顏色，但是尾巴特別漂亮，是五顏六色的，而且還像一把小扇子。
我把一點兒面包渣放在魚缸里。魚兒們就會趕快游到這里來吃，還沒等其中一條魚張開大嘴，另幾條魚又游來和它搶著吃。誰先搶到，誰就能美餐一頓了。有的時候，小魚們還會玩捉迷藏的游戲，一群魚躲在假水草后面，一條魚來找它們，那只魚往左邊游，這一群魚就往右邊游。這樣，小魚就找不到它們了。真有意思！
記得有一次，我把手指貼在魚缸外側(cè)。小魚們以為是食物，就游過來，結(jié)果撞到了魚缸的玻璃上，又慢慢地游走了。一邊游，一邊好像在說：“好痛呀！這是什么東西那么堅硬？”我看了，忍不住哈哈大笑。心里在想，這只小饞貓！
小魚一游起泳來，尾巴左右地來回擺動，就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。
這群小魚又美麗又頑皮，我非常喜歡它們！
小學四年級作文 篇5
小草和大樹生活在一個地方，本來是和和睦睦，偏偏大樹自傲自大看不起小草。于是，小草和大樹理論評說。也許，你覺得自己如何高大挺拔，可我不愿循你的枝葉攀頂，我喜歡用溫柔染綠大地，不愿與爭搶你頭頂?shù)目臻g，你以為人們?nèi)绾螌δ阃兑磺嗖A，可是沒有我的陪伴，怎么能顯示出你的高大，瞧看細細的尖間，我已疲倦無休止的仰望，也討厭你那幅自大的`尊容。但我傾心與你的偉岸，你用綠枝展示勃勃的生命，我用溫柔和嬌小昭示和諧。大地說，我和你一樣美麗，春天說，你們供同給人間新綠。于是，大樹羞的滿臉懊悔，小草和大樹握手講和，我們都是大地的孩子，高大與嬌小相伴，溫柔和粗獷相戀，世界因小巧玲瓏而也豐富，人間因挺拔偉岸而多彩。
小學四年級作文 篇6
我的姥姥今年七十歲了，個子很高，身板很硬朗，長得慈眉善目的，頭發(fā)幾乎都花白了……
姥姥的脾氣、性格非常好，無論我多么調(diào)皮，闖下多么大的'禍，姥姥都不會打我或罵我，她總是笑盈盈的。媽媽教訓我的時候，如果讓姥姥趕上，她總會護著我，批評媽媽太嚴厲。在姥姥家，我是“指揮官”，姥姥唯我的命令是從，我得意極了，也感到溫暖極了！
姥姥有時候很“小氣”，記得有一次，姥姥燉了一只兔子，那香味老遠就聞到了，我這個小饞貓圍著姥姥轉(zhuǎn)，想要提前品嘗這誘人的美味，可是姥姥只給我夾了一小塊，我很不開心。心想：姥姥也太小氣了！燉了那么大一鍋肉，就給我夾那么一小塊！也許是姥姥看出我的不高興來了，慈愛地摸了摸我的頭說：“小孩子吃肉不能一下子吃太多，吃傷了，長大以后就不想吃了……”原來，姥姥的“小氣”是為了我的健康成長。
我和姥姥之間，有說不完的故事，但無論哪一個故事，都洋溢著姥姥對我無盡的愛。
小學四年級作文 篇7
畫畫貓是我從小到大的好朋友。
它一身的毛像雪似的白，中間夾著數(shù)塊墨色的細毛，黑白相間，白的越發(fā)顯得白亮，而黑的也越發(fā)顯得烏黑。臉也一半白，一半黑，兩只小電燈泡似的眼睛在臉上閃呀閃的`。
雙休日我在爺爺家畫風景畫，畫畫貓總會跳上桌來，在畫紙上踩幾朵小梅花，讓我的畫更出彩。它高興的時候，還會用腳在墻上踩出各式各樣的小梅花圖案，因此，爺爺奶奶叫它“畫畫貓”。它也有自己的家，一個花盆一棵樹就是它的家了。它玩累了就躺在大樹下睡覺，覺得沒有事情做時就搭一個窩，在太陽底下，望著天空數(shù)著飛過的小鳥。
爺爺家的園子成了畫畫貓的游戲場所。它和別家的小貓捉迷藏，采個小果子玩，或者躲在門后，嚇嚇你……可活潑了！畫畫貓高興的時候，總是在草叢里或蹲著發(fā)呆，或蹦跳著圍著一簇狗尾巴和蒲公英轉(zhuǎn)。它還經(jīng)常對我笑，嘴巴張得老大，露出幾顆白嫩的小牙齒，“喵喵”地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須不時地顫動著。
畫畫貓還會像人一樣有四種不同的表情。第一種是笑，它笑的時候特別可愛，像一個不到三歲的孩子；第二種是傷心，它傷心起來，面無表情，誰都不理；第三種是專心，它觀察一個人的時候特別地專心，眼睛眨也不眨地盯著你；還有一種表情就是撒嬌，它一撤起嬌來，就在地上不停地打滾。
看，我爺爺家的畫畫貓多么可愛呀！
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