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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
春天的雨,變化多端,千奇百怪。時(shí)而細(xì),細(xì)如牛毛;時(shí)而輕,輕如無(wú)聲;時(shí)而響,響如雷聲。
星期三早讀課時(shí),天空忽然暗了下來(lái),只見(jiàn)西邊有一片黑云氣勢(shì)洶洶地涌來(lái),猶如百萬(wàn)只雄獅呼嘯奔騰,勢(shì)不可擋。霎時(shí),那云朵已到教學(xué)樓的上方,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那云黑得像打翻的墨水,已染黑了半邊天。還沒(méi)看夠,一陣雨就落了下來(lái),真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”雨拍打著窗戶,窗戶“咯咯”作響;雨沖洗著樹(shù)葉,樹(shù)葉紛紛落下;雨洗刷著大樹(shù),大樹(shù)搖搖欲墜。
看看外面,窗外一片茫然,只朦朦朧朧地看見(jiàn)辦公樓抽象的背影,珍珠大的雨像掉了線的`珠子雜亂地往下掉。風(fēng)也趁機(jī)趕來(lái),整個(gè)世界沉浸在風(fēng)雨里,雨借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助雨威,無(wú)數(shù)股寒風(fēng)吃進(jìn)教室,涼颼颼的。
珍珠大的雨追趕著風(fēng),刺骨的風(fēng)追趕著雨,風(fēng)雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著云,似乎風(fēng)婆婆,雨婆婆,云婆婆在互相比武。
二月的春雨真是個(gè)調(diào)皮的孩子,凈愛(ài)捉弄人,才一轉(zhuǎn)眼,天又放晴了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴,她叫xx,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛(ài)。xx常常助人為樂(lè)。有一次,我和她要到商場(chǎng)買東西時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的`小妹妹蹲在商場(chǎng)門(mén)口直哭
。xx看到小妹妹這樣子,xx看到小妹妹這樣子,就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到:小妹妹,你為什么哭呀?小妹妹一看是個(gè)陌生人,哭得更厲害了,xx連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:我媽媽不見(jiàn)了,所以我才哭的。xx知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著:我的孩子呢?我跑到阿姨面前問(wèn)道:阿姨,您的孩子是個(gè)小妹妹嗎?是的,她在那里?阿姨焦急地問(wèn)到我顧不得回答阿姨的問(wèn)題,便牽著阿姨往外跑。
來(lái)到門(mén)口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:媽媽!媽媽!燦爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí),xx已牽著我遠(yuǎn)走了。我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、自豪。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的班主任老師姓史,30多歲了,教我們數(shù)學(xué)。她身高一米六,身材苗條,對(duì)我們說(shuō)話很親切。她有個(gè)活潑可愛(ài)的兒子,才上一年級(jí),就在我們那座學(xué)校里。老師對(duì)我們就像是對(duì)待她的兒子一樣,和藹可親。
我們班有兩個(gè)全校出名的調(diào)皮鬼。一天,這倆調(diào)皮鬼又做錯(cuò)事而且鬧得還很大,而老師并沒(méi)有打他們、嚴(yán)厲地批評(píng)他們,只是認(rèn)真地給他們講道理,使他倆認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并知道了如何改正為止。從那以后,他倆再也不敢搗亂了,并且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
上次考試,有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好,老師并沒(méi)有生氣,只是用手撫摸他們的頭,親切地鼓勵(lì)他們下次考好,這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來(lái)沒(méi)有得過(guò)校衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,換了史老師當(dāng)班主任后,我們班打架罵人的少了,我們的教室更整潔明亮了,我們每次都得流動(dòng)紅旗,同學(xué)們也更加團(tuán)結(jié)和講衛(wèi)生了。
我們班的.同學(xué)都很喜歡史老師的兒子,他個(gè)子不高,但很活潑,我們都叫他小不點(diǎn)。他今年參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們和史老師都為他加油,他高興地朝我們調(diào)皮地伸舌頭,有趣極了。
有這樣的好老師做我們的班主任,我們感到幸福極了!
四年級(jí)作文300字 篇4
前幾天,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式上我們站了一個(gè)多小時(shí),直到校長(zhǎng)宣布:“建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!”才結(jié)束。入場(chǎng)完后,是六年段的.廣播體操表演。接著是激烈的年段接力賽!
我參加了三樣比賽,一樣是25米折疊推瓶跑,一樣是50米跑步,一樣是團(tuán)體接力賽。
先說(shuō)25米折疊推瓶跑,開(kāi)始我覺(jué)得很有信心,發(fā)令槍一響,我們飛奔出去,可是,我在推第一個(gè)瓶時(shí),不小心沒(méi)有推到,瓶卻滾走了,我飛奔著去追瓶,終于追到了,接著便比較順利地推瓶,推瓶比賽結(jié)果我得了第三名。
進(jìn)行50米跑步比賽時(shí),班主任柯老師特地勉勵(lì)我說(shuō):“不要泄氣,要堅(jiān)持不懈,勇?tīng)?zhēng)第一。”我也暗下決心爭(zhēng)取拿個(gè)好名次!班亍钡囊宦,50米接力賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員你追我趕,向著一個(gè)目標(biāo)飛奔而去,突然,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了,可是他猛然間站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn);我也毫不氣餒,最后我得了第二名。同學(xué)們都投來(lái)了贊賞的目光。
在整個(gè)比賽的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,助威聲此起彼伏,志愿者端茶遞水、噓寒問(wèn)暖……比賽進(jìn)行了兩天,圓滿結(jié)束。
我期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來(lái),那時(shí),我一定會(huì)笑到最后。
四年級(jí)作文300字 篇5
一縷縷的陽(yáng)光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái),感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜冽。原來(lái)春天來(lái)了。
清晨,我走在街上,身上暖洋洋的,這時(shí),我才注意到,街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷、愜意。無(wú)意中我一抬頭,便看見(jiàn)房頂上的一簇簇枯草間伸展著的綠色,原來(lái)是那新生的青草正站著身子張望地面上的春色呢!
我來(lái)到花壇,漫步在黃綠交錯(cuò)的'草壇上,頓時(shí),一股泥土的方向沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能感受得到,這時(shí),我看到草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看,原來(lái)是那晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光下顯出奇光異彩,我起身望去樹(shù)枝上有斑斑紅點(diǎn),是未落的果實(shí)嗎?不是。那是一個(gè)含苞欲放的桃花花蕾,你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)一道縫,一絲花蕊正是勁往外鉆呢!好像要迫不及待看看這個(gè)大千世界。這是,我仿佛看到了百花爭(zhēng)艷的景象,聞到了醉人的花香;那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中,還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛埃?/p>
春天來(lái)了,春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望!
四年級(jí)作文300字 篇6
我的爸爸是一個(gè)十足的象棋迷。傍晚小區(qū)的棋迷湊在一起,爸爸必在其中。因此,大家都叫他“侯棋迷”。
媽媽卻不喜歡爸爸拎著棋袋往外跑。有一天晚上,爸爸給學(xué)生上完課后,回到家中已是八點(diǎn)半了,爸爸還想出去下棋,媽媽說(shuō):“累了一天了,就別去下棋了。”聽(tīng)了媽媽的話,爸爸在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里一個(gè)勁地說(shuō):“讓我出去玩一小會(huì)兒,只玩一小會(huì)兒!闭驹谝慌缘'我,看著爸爸著急的樣子,我的心也替他急。
突然,爸爸捂著肚子,說(shuō):“哎呀,肚子好痛呀!蔽伊⒖堂靼琢税职值挠靡,此時(shí),媽媽也著急了,對(duì)我說(shuō);“寶寶,快和媽媽一塊送爸爸去醫(yī)院,”我趁媽媽不注意,立刻把棋袋揣在爸爸的懷里,然后,一塊出門(mén)了,沒(méi)走幾步,媽媽說(shuō):“你先陪著爸爸,媽媽再看看門(mén)鎖好沒(méi)有!驮趮寢寗傄晦D(zhuǎn)過(guò)身時(shí),爸爸向我擠了一下眼,會(huì)心地點(diǎn)了一下頭,并做了一個(gè)勝利的手勢(shì),趁機(jī)溜走了,當(dāng)媽媽再過(guò)來(lái)時(shí),哪里還能找到爸爸的蹤影呢!
這就是我的棋迷爸爸。
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