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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫(huà)意
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前好大好大呵，白里透紅你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“�！毙姆�
秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的`樹(shù)枝纏繞在一起由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地
這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛(ài)這農(nóng)家小院
四年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)到家鄉(xiāng)的糕點(diǎn)，那可真是應(yīng)有盡有，不過(guò)要數(shù)出名的，還是人見(jiàn)人愛(ài)的馬蹄酥。馬蹄酥是面粉加入重油，重糖，赤豆沙和黑芝麻加工而成的，因其形如馬蹄，故得名馬蹄酥�？山�(jīng)歷代改革，成現(xiàn)在的菊花狀。
馬蹄酥的名字奇特，外形也很美觀。
菊花狀的馬蹄酥像一朵綻放的菊花。馬蹄酥色澤褐黃，十分顯眼。馬蹄酥上有幾條條紋，清楚地將馬蹄酥平均分成數(shù)分。條紋中有一些豆沙，舔一口，甜絲絲的。一層層蜜糖裝點(diǎn)著馬蹄酥，仿佛給馬蹄酥披上了一件華麗的新裝，閃閃發(fā)亮。一粒粒芝麻如天女撒花灑落在馬蹄酥上，又給馬蹄酥增添了一份色彩。湊到馬蹄酥前一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，讓你口水直流！輕輕咬一口，哇！那蜜糖的甜，芝麻的香，豆沙的'松酥，立刻滲透你的全身，讓你回味無(wú)窮，吃了一塊還想吃一塊。
馬蹄酥不但外形美觀，質(zhì)地松酥，油潤(rùn)香脆，香甜味厚，嚼不粘口，而且誘人食欲。馬蹄酥是燥熱物品，它既是高級(jí)茶點(diǎn)，又是滋補(bǔ)佳品，更是饋贈(zèng)親友的名貴禮物。馬蹄酥的糖有營(yíng)養(yǎng)，又是婦女“坐月子”的熱補(bǔ)品。馬蹄酥真是百利而無(wú)一害！
“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃馬蹄酥真遺憾�！币菦](méi)吃過(guò)馬蹄酥，趕緊來(lái)品嘗一下吧，它一定不會(huì)讓你失望的！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天在課間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鎯毫艘粋�(gè)老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛(ài)的小雞崽兒。
游戲開(kāi)始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時(shí)“雞仔”們歡呼雀躍起來(lái)。有的一直笑個(gè)不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的`大腿，還有的笑的直不起腰來(lái)。哎！可憐的老鷹！真慘啊！這個(gè)雞“爸爸”，我真是對(duì)你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說(shuō)：“不玩兒了，我不玩兒了�！�
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開(kāi)心的回到教室。
四年級(jí)作文300字 篇4
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。
只見(jiàn)，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要干什么呀？我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好后，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長(zhǎng)方形，還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮，覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢，筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺(jué)得有點(diǎn)疼，筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺(jué)得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的'同學(xué)再磨五十下，可不知道為什么我總是粘不到？為什么別的同學(xué)能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒(méi)有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我，但我也玩得很開(kāi)心！
四年級(jí)作文300字 篇5
在生活中有一件平凡的小事，打開(kāi)了我稚嫩的胸懷，讓我看見(jiàn)了人世間的真善美。
一天，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，我撐著雨傘，等待著媽媽的到來(lái)。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上， 當(dāng)我小心翼翼的彎下腰去撿時(shí)，一輛摩托車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，濺了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子撿了起來(lái)，但看到自己一身的污水，不知該如何處理為好，就默默的站在那邊。這時(shí)，路過(guò)的一位老奶奶看見(jiàn)我的一身污水，伸來(lái)了援助之手，遞給我一包餐巾紙，并從我手中拿過(guò)袋子，并說(shuō)：“孩子，別委屈了自己呀�！蔽遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時(shí)，我看見(jiàn)了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的純潔，我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子還給了我，我接過(guò)袋子，想對(duì)老奶奶說(shuō)一聲謝謝時(shí)，老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中，我十分努力的`尋找著，看那瘦弱的身影是不是，我興高采烈的走過(guò)去，仔細(xì)一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒(méi)能找到老奶奶，但我會(huì)把老奶奶的這種精神傳遞下去。
這位老奶奶讓我明白了一個(gè)道理，助人為樂(lè)是人的本分。
四年級(jí)作文300字 篇6
雨在“滴滴答答”地下著，站在校門(mén)口的我不禁埋怨起來(lái)：“真是的，媽媽怎么還不來(lái)接我？”我含著淚水在泥地上踩來(lái)踩去，突然，有個(gè)人親昵地拍了拍我的'背，我以為有人來(lái)接我了，沒(méi)想到竟然是我的死對(duì)頭——?jiǎng)⒓�，我理都沒(méi)理她。她問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)人接了？“我無(wú)奈地“嗯”了一聲。她撐開(kāi)傘，對(duì)我說(shuō)：“走啦，快跟上！”她向我揮了揮手，沒(méi)辦法，我只能跟著她走了。
路上，劉佳一直把傘往我這兒推，自己的身子卻濕了大半。到了我家，我感激地對(duì)她說(shuō)：“進(jìn)來(lái)暖一暖身子，換身衣服再走吧！”她卻豪氣地一揮手：“不用，你快進(jìn)屋吧！”我很感動(dòng)，掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
第二天，我聽(tīng)劉佳的媽媽說(shuō)，劉佳得了重感冒，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴。那一刻，我感覺(jué)自己好傻，劉佳對(duì)我這樣好，我卻一直討厭她。頓時(shí)，一股愧疚之情涌上了我的心頭……
我感謝你，我的老同學(xué)劉佳，你一定會(huì)原諒我以前做過(guò)的傻事的，對(duì)嗎？
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