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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我的記憶中,有無(wú)數(shù)次感動(dòng)的事情,但讓我記憶最深刻的就數(shù)那一件事了。
那是在三年級(jí)的時(shí)候,馬上就要期末考試了,我卻因?yàn)楦忻吧∽×嗽。那天正好是爸爸?lái)照顧我。你感覺(jué)怎么樣啊!還不錯(cuò)啊!說(shuō)完,爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的.桌子上寫了起來(lái)。原來(lái)爸爸是將醫(yī)院當(dāng)成辦公室了。只見爸爸一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒抓頭思考,一會(huì)兒在紙上認(rèn)真地寫著。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)越來(lái)越白,越來(lái)越少了,心里不禁想到:爸爸一邊照顧我,一邊忙于工作,真辛苦。于是,我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問(wèn)我:怎么了,是不是哪里不舒服了?不是,我看到你為了工作,為了我,頭發(fā)都白了,心里非常難受。沒(méi)事,這都是爸爸應(yīng)該做的。爸爸撫摸著我的頭微笑地說(shuō)道。聽了爸爸的話,我覺(jué)得更加感動(dòng)了。
雖然這是一件很普通的事情,但卻讓我感動(dòng)至今。我要大聲地對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我愛你!
四年級(jí)作文300字 篇2
坐在回家的車上,吹著微風(fēng),戴著耳機(jī),摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過(guò)。
今天,我和同學(xué)們來(lái)到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過(guò)去。哇!它們?cè)诰G樹的映襯下,看起來(lái)更紅更可口了!只見一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個(gè)又大又紅的桃子,一把摘了下來(lái)。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來(lái)?商覙渲車性S多小蚊子,不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽取同學(xué)們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個(gè)最大的'。我小心地?fù)荛_樹叢,可什么也沒(méi)有。正當(dāng)失望的時(shí)候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個(gè)又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來(lái)。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí),老師喊我們回去吃桃了。
剝開桃子皮,白白的果肉露了出來(lái)。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗整潔的校園。
站在學(xué)校的大門口,首先看見的是嶄新的電動(dòng)大門,以前的大門破爛陳舊,現(xiàn)在的大門煥然一新。
走在筆直的小道上,校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹,大椰樹的葉子就像傳說(shuō)中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二萬(wàn)八千里。
校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密,榕樹的葉子首先是嫩綠的,隨后漸漸變大,再變成翠綠色的.,衰老后變成黃色的,聽說(shuō)落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后,榕樹上面可熱鬧了,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去,享受果實(shí),為寂靜的榕樹添加了樂(lè)趣!
校園北面原來(lái)是滿天沙塵的土地,雨水還常常把跑道浸成水池,現(xiàn)在的草地綠油油的,還能排出新鮮的氧氣呢!
我愛我的校園。
四年級(jí)作文300字 篇4
平凡中的偉大追求,平靜中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈的.責(zé)任感。
這三平精神對(duì)我們的張老師再適合不過(guò)了。
老師就像蠟燭,照亮他人,卻燃燒自己。在學(xué)校我們只要磕著、碰著,老師會(huì)第一時(shí)間送我們到校醫(yī)室,同學(xué)們之間有什么爭(zhēng)吵,老師也會(huì)馬上過(guò)來(lái),幫著緩解這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。老師是辛勤的園 丁,我們就是鮮艷的花朵,只要花朵出現(xiàn)“病蟲害”,園丁就會(huì)不辭辛勞的為花朵“祛病除害”。
這些在張老師身上都能體現(xiàn)出來(lái)。張老師為了讓每位同學(xué)都能盡快地改正錯(cuò)題,下課后、放學(xué)后都在教室里等著同學(xué)來(lái)改錯(cuò)題,不放過(guò)一個(gè)沒(méi)有改錯(cuò)的同學(xué)。
四年級(jí)時(shí),有一道題改了幾遍,還是沒(méi)答對(duì),只得去找張老師,張老師耐心的為我講了為什么錯(cuò),錯(cuò)在那里,然后又用了幾個(gè)例子反復(fù)講解,直到我懂了為止。我改完了錯(cuò)題,卻耽誤了老師回家, 但老師沒(méi)一句怨言,笑著走出了校門。那時(shí),我想追上去對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”,可是老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了 。 我只能在默默在心里 說(shuō)謝謝。
這就是我的老師。
四年級(jí)作文300字 篇5
回家的感覺(jué)——可真好!
從大海,坐著動(dòng)車,回到了溫暖的家,沒(méi)有了蛙鳴,沒(méi)有了海風(fēng),但蟬鳴與火辣辣的太陽(yáng)又一次回到了我的身邊。啊,回到家的.感覺(jué)可真好!
水里的荷花早已綻開了笑臉,雖然我心中還是對(duì)大海念念不忘,但是高高的大樹與水中亭亭玉立的“少女”,更加讓我歡喜!啊,回家的感覺(jué)可真好!
海邊的魚蝦蟹貝樣樣都有,可我,還是喜歡家里的粗茶淡飯,一杯乳白色的牛奶,一碗米飯,一盤青翠欲滴的大青菜,讓我的肚子填得飽飽的。啊,回家的感覺(jué)可真好!
海邊的夜晚,天空是那么干凈,漫天的星星讓人著迷,但深夜我們耳邊響起陣陣蛙聲,卻是使人煩的聲音,吵得讓人翻來(lái)覆去,打擾了我一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng);氐郊,空中的星星并不這么耀眼,可我,枕著蟬鳴入眠,這是一首動(dòng)聽的搖籃曲,編織著我甜蜜的夢(mèng)幻。
回到家的感覺(jué)可真好!
四年級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起我最好的朋友,非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的,兩個(gè)淺淺的小酒窩一漾一漾的,真惹人喜愛。
記得有一次,放學(xué)的時(shí)候居然下起了大雨,我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?看到我一副心急的樣子,陶玉寧馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶傘?”我說(shuō):“是呀。”她那起手中的傘說(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)也越刮越大,雨也越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾。寒冷的秋風(fēng)夾雜著冰涼的雨水,無(wú)情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”,不由自主地將身子往傘中間挪去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),陶玉寧的大半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了,看到這一幕,我的.心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當(dāng)我正想把她拉到傘下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與小了,風(fēng)停了,仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動(dòng)了,不忍再用那冰涼的水,無(wú)情的風(fēng)去淋濕,去吹打她那弱小的身軀。
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