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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
童年，就像一個(gè)巨大的寶庫，秘密地藏在我心里。在這個(gè)寶庫里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做的一件趣事。
記得那時(shí)我才4歲，還沒上幼兒園，是一個(gè)對一切都好奇的孩子。那天，我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長長的舌頭，樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來，媽媽果斷地說：“不行，絕對不行！”我只好垂頭喪氣地走回房間。
我一直想著小狗的樣子，突然靈光一閃，我想到一個(gè)周全又大膽的計(jì)劃！我趁媽媽睡午覺的'時(shí)候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡著了。我把它抱了出來，用一個(gè)大籠子把它蓋在里面，我準(zhǔn)備好剪刀，待在旁邊等它醒來吐舌頭。誰也沒想到，“五千里”睡覺的時(shí)候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿，把我辛辛苦苦搬來的籠子給踢倒了。這時(shí)，我怒火中燒，決定痛揍它一頓。我不管三七二十一，猛撲過去，正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴，它“汪汪”亂叫，狂咬我的褲子，把我的新褲子咬得稀巴爛……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣，不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那該多好��！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我和堂妹黃之易在房間里做作業(yè)，房間里靜悄悄地，只聽見沙沙的筆聲和窗外產(chǎn)來得幾聲快活的鳥叫聲。
“堂姐，我們來做刮刮紙吧！”堂妹一句話打破了靜寂。
“什么是刮刮紙？”我問堂妹。堂妹笑了，他津津有味地說了起來：“做刮刮紙是我的同學(xué)教我的`，要準(zhǔn)備蠟筆、牙簽和白紙。先用彩色蠟筆在紙上涂上多種顏色，要均勻涂滿，然后用黑色蠟筆涂上，把彩色蓋住。最后，就可以用牙簽畫了，會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的漸變色呢！”
“好呀！我們開始吧！”我興奮的說。
于是，湯沒準(zhǔn)備好材料，就“開工”了，我在一張大白紙上畫了起來，一會(huì)兒畫藍(lán)色，一會(huì)兒畫黃色，一會(huì)兒兒畫綠色……一張大白紙就馬上被我填滿，成為了一張彩紙。
彩色畫好了，現(xiàn)在我就要畫黑色了，我拿起蠟筆，不一會(huì)兒功夫，便把彩紙變成了黑紙，但我的手卻變黑了。
一張刮刮紙做好了！接著，我就拿起牙簽，在上面畫了一個(gè)房子，房子的線條都變成漸變色了。
房子真漂亮��！我看著自己的“杰作”，不禁得意起來，哈哈哈！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要用心發(fā)現(xiàn)，生活就會(huì)多姿多彩。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天我們要去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶的家在風(fēng)景優(yōu)美的舟山群島，那里有很多美味的海鮮。
在早上，我們很早的.起床，穿上了新衣服，媽媽還給我畫了妝。然后給了我們拿上很多禮物出門了，爸爸打開汽車的后備箱，把禮物放上去，我們要帶過去的禮物把后備箱都塞得滿滿的了。
一路出發(fā)，要經(jīng)過五座舟山跨海大橋，爸爸說：“等下會(huì)經(jīng)過特別長的一座金塘大橋”。天下著蒙蒙細(xì)雨，汽車玻璃上都是雨水，我看不清外面的風(fēng)景，后來不知不覺睡著了。過了一會(huì)兒，我聽見爸爸在叫我，睜開眼一看，原來已經(jīng)到了爺爺奶奶住的小區(qū)了。爸爸和媽媽從汽車后備箱拿出帶來的禮物，我們一起來到爺爺奶奶家。一進(jìn)門我就大聲的說：“爺爺奶奶新年好！”爺爺奶奶夸我真乖，還說我的衣服真漂亮。
吃飯的時(shí)候到了，奶奶擺了滿滿一桌子的菜，真的很香，有很多是我平時(shí)沒吃過的菜。喔，對了，爺爺奶奶還給壓歲錢呢！
四年級(jí)作文300字 篇4
一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻��！?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的.時(shí)候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯�？”橡皮爭辯到。
“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物�。俊鞭D(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候，不是我?guī)退骷獾膯�？”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評理去�！�
“走就走，誰怕誰�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應(yīng)該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�(gè)聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我非常喜歡吃餃子，但每次都是媽媽一個(gè)人包餃子、煮餃子，我從來沒有參與過餃子的制作過程。今天媽媽又要包我最喜歡吃的餃子，我決定做一次“小幫廚”，和媽媽一起包餃子。
準(zhǔn)備好包餃子所需要的材料后，爸爸回來了，也加入了我們“包餃子小分隊(duì)”�！瓣�(duì)長”媽媽開始給我們分配任務(wù)：爸爸負(fù)責(zé)剁肉，我負(fù)責(zé)剁韭菜，媽媽則負(fù)責(zé)包餃子。我是第一次剁韭菜，動(dòng)作很不熟練，爸爸倒是駕輕就熟，剁起肉來動(dòng)作飛快。我問爸爸是如何做到的，爸爸告訴我剁菜的時(shí)候要借助手腕的力量，手放輕松，同時(shí)要手眼齊用，做到“眼疾手快”。我在爸爸的指導(dǎo)下刀法漸入佳境，動(dòng)作也熟練起來�！斑诉诉绥I、咚咚咚鏘、咚咚咚鏘……”刀與案板發(fā)出了有節(jié)奏的音樂聲，四周的碗仿佛隨著音樂跳起了舞，我覺得特別好玩。我拿菜刀的姿勢就像拿著小鼓槌一樣，我就想象自己是敲鼓高手，正在舞臺(tái)上表演呢！而韭菜也隨著我的表演變成碎末，發(fā)出特有的`香味。
韭菜很快就剁好了，爸爸也剁好了肉，沒想到我竟然能和爸爸步調(diào)一致。這時(shí)我才感覺手好酸，但看著自己的勞動(dòng)成果被包進(jìn)餃子皮里，變成香噴噴的餃子時(shí)，我又自豪地笑了笑。這次的餃子似乎比以往的味道更好，大概是因?yàn)檫@里面也有我的“功勞”吧！
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