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（精華）實用的小學(xué)四年級作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
雪后廣場
黑龍江省牡丹江市寧安市丹江小學(xué)三年五班 關(guān)嘉儀 一整個冬天都沒怎么下雪，今天的雪款款而來。那鵝毛般的大雪，在空中飛舞著，大雪整整下了一天。
雪停了，我懷著興奮的心情，急忙和同學(xué)們一起出去玩，走出家門，哇！樓房上、地面上都變得雪白，腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就像一曲美妙的音樂，我們腳跟對腳跟向前走，身后留下一串串車輪般的腳印。算了！還是大步跑吧，我們又像一個個“急猴子,”一溜煙，跑到廣場上。
雪給廣場的地面鋪上了一層厚厚的地毯。原來碧藍(lán)碧藍(lán)的音樂球，現(xiàn)在變成了一個巨大的大雪球，音樂球和它下面的噴泉臺連在一起變成了一個巨大的奶油蛋糕。噴泉對面長廊的椅子上被蓋上了厚厚的“沙發(fā)墊”，雪把長廊、凳子、地面連成一體，走在長廊里，就像走在白紗帳里似的。所有的健身器材也穿上了銀裝。廣場上的.路燈也戴上了雪白的棉帽；周圍一排的榆樹墻也變成一道道白圍墻。翠綠的小松樹枝透過梨花般的雪束，探出綠頭來，偷偷地觀望，像一個頑皮的小弟弟在躲貓貓。
整個廣場上變成了銀裝素裹的世界。我和小朋友們在廣場上嬉戲，我感覺自己成了童話里的小主人公。
雖然現(xiàn)在已是初春，但冬爺爺卻派春姑娘送來它珍藏好長時間的禮物。
�。≈x謝冬爺爺、春姑娘，讓我們在夢般的童話里盡情的玩耍。
小學(xué)四年級作文 篇2
一種花有著凌霜斗雪的氣質(zhì)，天天喝著瓊漿玉液，臉蛋喝的紅撲撲的。對！它就是梅花。
紅梅花新長出來的小精靈已經(jīng)穿好新衣出門玩了，但站不穩(wěn)，一下子摔在地上，把衣服都染黑了。它的樹枝又細(xì)又長，樹干粗而黑，上面長著許多老繭，這些老繭都記錄了它的一生。
花朵和葉子是一對好朋友，一有空就出來喝酒，而且不醉不歸。小花全開的十分自信，想展示自己，比一比誰更美麗，有的'懶蟲躲在家里睡大覺，好自在��！紅梅紅紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃的花蕊，很美！紅梅的花瓣非常柔軟細(xì)膩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們既像一群群熱情奔放的姑娘，正向著風(fēng)雪迷蒙的山野和寒波滾滾湖水，宣報春天的來到。又像一團(tuán)團(tuán)、一簇簇燃燒的火苗，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡。
梅、蘭、竹、菊四君子，相信大家都聽說過。竹子步步高升；菊花純潔高貴；蘭花知恩圖報；梅花凌霜斗雪。
對啊！就向南朝謝夑的《早梅》寫的那樣：迎春故早發(fā)，獨自不凌寒。畏落眾花后，無人別意看。
別人喜歡的花很多，但我很是最喜歡梅花。
小學(xué)四年級作文 篇3
這個周三，對我來說是一個災(zāi)難日，因為我的臉一瞬間傷痕累累，夸張點說快要達(dá)到毀容的地步了，所有的人看到我都會大吃一驚。
每周三是例行的外教口語課。放學(xué)的時候，我和萬思一起去上課。因為我的媽媽和萬思的媽媽是同學(xué)，恰巧我倆也是同班同學(xué)，當(dāng)然更是好朋友了，所以我倆每天都形影不離。在上外教課的路上，我和另一名同學(xué)陪她買尺子，我們催促她快一點，她可能是生氣了，買完尺子，便把我倆甩在后面，拼命地跑，我們怎么也追不上她。
當(dāng)我來到教室時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在我的座位上了。我走到她跟前，問她為什么坐在我的座位上。她說：“怎么地，我就坐這！”我便問校長老奶奶，是不是還坐在原來的位置上，老奶奶說可以。然后我對萬思說：“聽見了吧！回你自己座位去！”可她卻說：“那老奶奶說可以也不代表‘一定’��！”我見她不走，就開玩笑似的輕輕坐在她身上，想讓她離開，她一把推開我并大聲說：“你賤呀！”說完，便白了我一眼，然后又說了許多帶“媽”子的臟話。聽了她的這些話，可把我氣壞了，她憑什么罵我呀！她明明占著我的座位還罵我，真是太不公平了，哪有這樣的好朋友！我一把揪住她的頭發(fā)，我們的戰(zhàn)爭開始了。沒想到她兩只手使勁撓我的.臉，我頓時感到臉上火辣辣的疼，旁邊的家長邊拉住她邊說：“天哪，兩邊臉都出血了！”后來回家照鏡子我才看見，其中左邊臉有一道非常深的口子，就像被利器劃了一樣。校長老奶奶批評了她，可她還滿身是理，把老奶奶氣了個夠戧。當(dāng)媽媽趕來時，也不好多說什么。
媽媽每次給我上藥，我都齜牙咧嘴地喊疼，兩邊的臉都是紅紅的傷。媽媽就問我恨不恨萬思。我說：“有啥恨的，就算恨又能怎樣，我的臉也不能變成原來的樣子了�！弊魑睦蠋熉犝f后，對我說：“你可真是一個寬容大度的孩子��！”其實，我真希望她能從這件事中得到教訓(xùn)，我們心中任何時候都不能存有怨恨，因為這樣的人是不快樂的。
小學(xué)四年級作文 篇4
每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師說，今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽，同學(xué)們一個個都暗暗準(zhǔn)備著，迎接比賽的到來。
比賽的日子終于被我們盼來了，王老師讓每組派一個選手去抽簽，結(jié)果我們跟第三組比，我們組派出小王——“炸彈”，第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢輕松撞碎“壞蛋”，經(jīng)過激烈的角逐，預(yù)賽勝出的.還有“狗蛋”、“導(dǎo)彈”以及“手榴彈”。
很快就到了半決賽，我們組有驚無險地打敗了“手榴彈”，順利進(jìn)入決勝局，緊隨我們的還有“導(dǎo)彈”和“狗蛋。”
接下來就是決勝局了，我們組個個將心提到嗓子眼上。決勝局開始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導(dǎo)彈組，最后，就是巔峰對決，英勇無比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場的導(dǎo)彈，沒想到的是導(dǎo)彈組竟學(xué)我們組也來了個先發(fā)制人，還沒等我反應(yīng)過來，我們組的炸彈就被撞碎了，導(dǎo)彈組個個心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個個都很失落，心情仿佛從山頂?shù)M(jìn)了谷底，不過還好的是我們組也勉勉強(qiáng)強(qiáng)得了個亞軍，而狗蛋組卻一路僥幸得了個季軍。
一次的失敗并不代表什么，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！
小學(xué)四年級作文 篇5
這幾天媽媽和爺爺吵架了。爺爺氣得不到桌子前面來吃飯了，媽媽黑著臉不理爺爺，兩個人就這么對峙著。
我和爸爸看見了，擔(dān)心起來，因為這樣鬧下去真不成樣子，而且時間久了矛盾深了，可能還會出現(xiàn)其他的問題。我就找爸爸商量一個解決問題的好辦法。我小聲地說出了一個自己認(rèn)為非常好的替他們解決問題的好辦法。爸爸聽了覺得行得通，于是就點頭同意了。
一天中午，媽媽燒好了飯菜，把飯菜端上了桌子，叫我和爸爸一起去吃飯。我立刻沖到桌子前面坐了下來。然后，我拿起筷子，端起飯碗就吃。媽媽有點兒生氣了。因為平時我總是答應(yīng)一聲，然后把筷子送到爸爸媽媽和爺爺?shù)氖掷�，接著大家一起吃飯。今天我的行為有點反常。
事情還沒有完呢!我吃了一口飯，立刻往碗里夾菜。我把盤里的菜夾了很多放自己的碗里，然后，我拿起那只小菜盤，把里面的菜添了許多到爸爸的`碗里。那只盤里的菜只剩下很少的一點兒了。媽媽的臉上立刻變得黑沉沉的，我知道媽媽肯定要發(fā)火罵人了。這正是我所希望的，心里在說：媽媽，你快點罵!罵了我才好逼你和爺爺講和!果然，不到五秒鐘的時間，媽媽生氣地把飯碗往前一推，用手往桌子上面一拍，氣沖沖地說：“我從小教你尊敬長輩，你倒好，就這么對待你媽媽的?”我一聲不吭，只是笑著指指爺爺。媽媽明白了我的用意，再看看爸爸，立刻轉(zhuǎn)怒為喜了。媽媽在爸爸的背上輕輕地拍了一下，說：“原來是你們父女倆搞得鬼，好了，我算服了你們了。好，我改!”說著，媽媽走到 爺爺面前說：“爸爸，請你別生氣了。以前是我不好，現(xiàn)在我向你道歉。請你回到桌子前和我們一起吃飯吧!”爺爺也笑了，跟著媽媽走到桌子前吃飯了。
我笑著看了看爸爸，然后把自己飯碗里的菜夾回盤里讓大家一起吃。爸爸也把他碗里的菜夾出了許多，只留了少許自己吃。
今天這頓飯，我們都吃得非常開心。
爺爺和媽媽又和好了。
名師精評：這篇作文選材比較新穎。小作者聯(lián)合爸爸略施小計，就促成了媽媽和爺爺?shù)暮秃�，讓讀者會心地一笑。生活中這樣的小事其實是很多的，就看你做不做這個有心人啦。行文安排上，小作者忠實地按照事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的順序來敘述，語言也樸實直接，但由于注重描寫人物的神態(tài)、動作和語言，文章還是很耐人尋味的。
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