四年級的作文300字4篇【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　那個(gè)陽光明媚的下午，家里來了幾個(gè)客人。

　　有個(gè)客人帶著小孩，我滿懷善意地問叔叔那孩子叫什么名字。叔叔彬彬有禮地回答道：“叫小月。”剛說完，那小孩也不理我，就飛速跑進(jìn)我的房間去。

　　我心想：這個(gè)小孩可真沒禮貌。我皺了皺眉頭，也跟著跑了進(jìn)去。我在門口一看，驚訝了，他竟然把鞋子脫了，在我的床上東蹦蹦西跳跳。我使勁地握了握拳，忍住了。

　　我發(fā)出震耳欲聾的響聲：“從我的床上滾下來！”他并沒有聽我的'，反而更得意了。他抬起屁股，對我扭了扭，又伸出中指倒了倒。我使勁地吸了幾口氣，向他打了過去。

　　突然一只手抓住了我，我一下驚出冷汗，感覺站穩(wěn)的力氣都沒有了。難道是他爸爸來了？我恐懼地慢慢回過頭，結(jié)果是爺爺。我的心像吊在空中的石頭一般，可算落了下來。爺爺一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身出去忙自己的了。

　　我東張西望，看見沒有人，心想我一定要好好教訓(xùn)這個(gè)小淘氣。盡管我很溫柔，但我還是一把抓起他，把他褲子脫了下來，打了他屁股幾下。他的小屁屁上，出現(xiàn)了五個(gè)紅色指印。

　　那次，我真的發(fā)火了。

四年級的作文300字 篇2

　　我喜歡聽大海的聲音。

　　有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說：“歡迎你們來這里玩！”

　　在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來，轟塌了我們做的'城堡。我生氣地對那群水娃娃說：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽懂了我說的話，就嘩啦啦地唱了起來，好象在說：“對不起！”

　　沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色的貝殼讓我眼花繚亂，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對水娃娃說：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說：“不用謝！”

　　突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對媽媽說：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過了一會(huì)，浪花又從空中落了下來，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。

　　大海的聲音真美妙。

四年級的作文300字 篇3

　　母親的愛是大雨中的那把大傘，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說也說不盡。

　　記得一次下午放學(xué)，老天爺不知和我結(jié)了什么仇，竟然在我沒帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我，在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著。可是時(shí)間一秒一秒地流了過去，這時(shí)，我心里的小人默默地告訴我：“我的'小主人，已經(jīng)不早了，別等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的書本放在頭上，跑了起來。跑了一會(huì)兒，在雨中，我蒙蒙地看見了一個(gè)熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，��！是媽媽，她竟然冒著那么大的雨來給我送傘了。我高興極了，而且，那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見了我，連忙跑了過來，說：“怎么哭了？快把眼淚擦干�！蔽腋袆�(dòng)地說：“沒事�！庇谑牵瑡寢尯臀乙黄鸹亓思�，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著，可媽媽卻成了“落湯雞”

　　母愛是冬天的一縷陽光，是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛著她。

四年級的作文300字 篇4

　　我的老師有一句口頭禪，是“安靜”。

　　“叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)教室，可同學(xué)們就像沒看到老師一樣，一直在說話，老師大吼一聲：“安靜”。同學(xué)們才安靜了下來，老師在講單詞，有幾個(gè)同學(xué)覺得沒意思，于是開始聊天。

　　同學(xué)甲：“嘿！干什么呢？”

　　同學(xué)乙：“……”

　　老師看見了，敲著黑板說：“安靜！安靜！”

　　快下課了，有幾個(gè)同學(xué)又忍不住了，傳起了紙條，傳著傳著，又說起話了。

　　老師大喊：“你們還想不想下課了，快給我安靜！”

　　下課了，老師沒講完，一直接著講，有一個(gè)同學(xué)說：“老師，還讓不讓我們下課了！”這個(gè)同學(xué)一說，全班同學(xué)都說了起來，老氣憤地大吼：“都給我安靜！安靜！”

　　講完了，老師說：“都給我安靜地下課！“于是同學(xué)們安靜地走出教室。

　　我的老師真是“安靜“�。�

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