四年級作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
大家知道低碳是什么嗎？低碳就是減少二氧化碳的排放，減少水、電、煤、汽油等能源的使用。我們每天都要呼吸，吸進去的是氧氣，呼出來的卻是二氧化碳。還有一些東西也會造出一些二氧化碳，如：汽油、煤的燃燒等。“淘氣”的二氧化碳已經(jīng)讓地球的臭氧層破壞了，我們的生存環(huán)境變得越來越惡劣，嚴重危害了人類的健康，所以，我們要做到低碳。
怎樣才能做到低碳生活呢？其實做到低碳并不難，只要從我做起，在日常生活中，做到節(jié)約用電、用水，少開車，少用一次性東西就可以了。
為了做到低碳，我已經(jīng)改掉了很多壞習慣。從前，我總是開著燈不關(guān)，到一旁去玩，浪費了很多的電，現(xiàn)在，我改掉了這個壞毛病，走出房間就立馬把燈關(guān)掉；再比如，我以前在洗手洗臉時，不僅不好好洗，還把水滴往四處灑，有時還忘了關(guān)水龍頭�，F(xiàn)在我會把水龍頭開到最小，還把洗臉水用來沖廁所；以前，我總是讓爸爸開車送我上學�，F(xiàn)在，我知道了這樣不僅會浪費很多汽油，還會污染空氣，所以就開始步行上下學，不僅做到了節(jié)能環(huán)保，還鍛煉了身體。
綠色植物能吸收大量的二氧化碳，是天然的空氣清新劑。但一次性筷子的使用，讓大片的森林被砍伐，空氣中的二氧化碳不但不能被吸收掉，還讓我們的環(huán)境也變得更遭。所以，減少一次性筷子的使用，對保護我們的環(huán)境是非常重要的。昨天，我就做到了減少一次性筷子的使用。事情是這樣的：我和爸爸媽媽去外面吃飯，我們一人要了一碗面條。當我拿筷子的時候，發(fā)現(xiàn)那里只有一次性筷子。為了做到節(jié)約環(huán)保，我沒有拿筷子，而是等媽媽把飯吃完后，用她的筷子來吃飯。
一次性塑料袋的`使用給我們地球帶來了嚴重的“白色”污染，它嚴重危害著地球和人類的健康。自從我知道了塑料袋的危害后，我和媽媽出去購物時，就會帶一個購物袋。
為了讓我們的空氣更加清新，為了讓我們的臭氧層減少“痛苦”，為了讓我們的地球恢復以前的美麗，我向全世界的人們提出以下建議：
1、 少用一次性筷子、一次性水杯等一次性東西。
2、 節(jié)約用電，少看電視，電器不用時要及時斷電。
3、 節(jié)約用水，用洗衣服、洗臉水沖廁所。
4、 購物時帶著購物袋，減少塑料袋的使用。
5、 外出時最好坐公共汽車或騎自行車或步行，少開車。
6、 少用紙巾，改用手帕，做到雙面用紙。
7、 積極參加植樹造林活動。
8、 變廢為寶，把可回收物品進行二次使用。
低碳生活，從我做起。希望全世界的人們都能夠做到低碳生活，使我們的地球媽媽早日露出笑容。
四年級作文 篇2
今天天氣真熱��！早晨六點的時候，太陽已從東方升起，透出橘紅色的光芒，就象小孩子紅紅的臉蛋一樣。慢慢地，太陽由橘紅色變成深紅色，好象一個巨大的火球，火辣辣地炙烤著大地，好象太陽公公發(fā)燒了似的。
早上，大街上還有點熱鬧，有偶爾過往的車輛，還有一些去上班的人們撐著陽傘，吃力地走著。到了中午，如果你走到太陽底下，全身就會像被千萬縷利劍刺到似的，汗水就會情不自禁地流下來，身上像穿上了一層殼甲似的衣裳，熱極了。大街上的人越來越少，因為人們都不想被太陽曬成燒餅，偶爾有人在太陽底下走著，盡管撐著陽傘，汗還是如雨似的流下來，好象是熱鍋上的螞蟻正在掙扎。
地上似乎在冒煙，那地上的泥土被太陽烤得發(fā)白，好象在說：“快下一場大雨吧，好讓我嘗嘗那清甜的甘露。”空氣中一絲風也沒有，熱氣像一個大玻璃罩似的罩著大地。花草和小樹被火辣辣的太陽曬得口干舌燥，低下了頭，彎下了腰，垂頭喪氣，無精打采，失去了往日那生機勃勃的風采，它們都耷拉著腦袋，似乎在央求太陽：“太陽公公，您快點下場雨降降溫吧�！�
可是太陽公公燒得不輕，根本沒辦法降溫，那些花草和小樹只好垂頭喪氣地默不作聲了。在那棵大樹上，知了也熱得煩燥地不停地叫著：“知了---知了”，好象在說：“熱死了，熱死了，快給我開個空調(diào)吧�！保趾孟笤谄蚯螅骸疤柟�，別再曬啦，快降點雨給我們潤潤嗓子吧�！�
可是太陽公公好象沒聽見似的，還是毫不留情地、不停地放射出更加強烈、更刺眼的'光芒。我看見大公雞也熱得躲在窩里不愿出來。瞧，就連小狗也受不了這熱天，它呆在樹蔭下把舌頭伸得老長，好象要把熱量還給太陽公公似的，又仿佛在說：“這天怪熱的，太陽公公快回去吧�！�
小狗的尾巴還不停地搖著，好象拿著一把扇子正在扇風，一副難受的樣子。我想：“要是能拿一個像教室那么大的冰淇淋，然后坐在飛船上把冰淇淋送給太陽公公吃，那一定就不熱啦�！笨上�，我辦不到。
四年級作文 篇3
這個暑假，每天下午我都要準時去體育場學打乒乓球。
我叫媽媽陪我乘車，媽媽說：“對不起，鄭恩澤，我今天要進貨不能送你，你就自己去吧！”我還是要媽媽陪我一起去，媽媽沉著臉又說：“孩子，你長大了，要學會獨自乘車，不然你將來離開媽媽怎么辦？”
于是我獨自走出家門。我在車站對面準備過馬路。剛邁出一步，一輛汽車飛快地開過，我嚇得哇哇大叫，連忙退后。最后還是一位好心的大哥哥看到我，帶我一起過了馬路。走到站臺，剛好一輛三路車過去了。
我等了二十五分鐘，車才來。車上的人太多，都快“爆炸”了。這時，我看見一位叔叔提著麻袋，里面還在動，我以為是人，嚇得心里怦怦直跳。我定下心仔細看了一下，原來是一袋魚。呀，真是嚇死我了。
我到了站，看了看手表，還有五分鐘上課，足夠了。這次乘車真是驚險呀！我下次一定還要自己乘車。
四年級作文 篇4
有人喜歡國色天香的牡丹；有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉；還有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我，卻喜歡那樸實無華的桔花。
瞧！窗臺上的那盆桔花從遠處看，好似一把撐開的、翠綠色的小傘。近看，也別有一番風采。深褐色的花莖粗壯而筆直，好似一根“擎天柱”，擔負著支撐全身的重擔。它的枝向四周伸展著。有的直挺挺地站著，指向了蔚藍的天空，好像要和藍天比個高低；有的枝搭在盆沿上，猶如一位醉漢，正呼呼大睡呢！還有的枝緊挨著，恰似親兄弟擁抱在一起。再看，那綠油油的葉兒，在明媚的'陽光照射下，綠得發(fā)亮，好像一塊塊碧綠的翡翠。一陣微風吹來，花葉們就像一只只翠綠的蝴蝶在翩翩起舞。開花時節(jié)已經(jīng)來臨了，花兒們競相開放，她們個個穿著潔白的紗裙，好像要去參加一場盛大的舞會。仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)，她三個一群，五個一伙，好像在一起促膝談心，又好像在說悄悄話呢！花兒們還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，隔很遠就能聞到，真是“十里飄香”呀！不久，花兒凋謝了，結(jié)出了綠豆般大小的果實。漸漸地，像個小皮球，圓潤可愛。最后，居然變成了一盞盞黃色的燈籠，惹人喜愛！摘下一個，吃一口，甜絲絲，酸溜溜，味道好極了！
我喜愛你��！桔花。
四年級作文 篇5
隨著中國日新月異的發(fā)展，科學技術(shù)的不斷提高。作為中學生的我們更應(yīng)該努力學習，以更好更強的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術(shù)，再到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學森，還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學實驗成功，一次又一次的向國外展示成功的.果實，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”
我們頭頂著的是先人的光輝，所有不服輸?shù)闹行W生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路。現(xiàn)在我們懂得利用我們所學的科學知識，來發(fā)明出一個又一個實用的生活發(fā)明。
發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)朝陽一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯，通過一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會顯示在上面，喝水再也不會燙嘴了。還有等等，等等。
我也有一個科學夢。我要發(fā)明一個電池，這是你就會問發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不，其實我要發(fā)明的這個電池很特別，只要放進某一個電子游戲物品里，就開始計時，等你使用這個電子廠品的時間超過規(guī)定范圍，這個電池就會自動關(guān)機。等這個發(fā)明一出來，就會救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學生，有了這個產(chǎn)品家長就對孩子放心多了，從而改掉我們的壞習慣。
其實科學這個東西加以利用，就會成為中國最強而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學，放飛屬于自己的中國科學夢吧!
四年級作文 篇6
今天我和爸爸參加了燒烤活動。
我們先去洗鐵絲網(wǎng)，我和爸爸把手都弄黑了，爸爸問別的阿姨借了一塊肥皂，洗好手之后我和爸爸回到燒烤處，我和爸爸把雞翅涂上了油，再涂上了胡椒粉還撒上了鹽，爸爸烤出來的雞翅特別香，有個叔叔把羊肉串烤得黑乎乎的'。我沒有想到這樣的羊肉串還有人去吃。
我吃得可過癮了！
四年級作文 篇7
媽媽總是說我太不拘小節(jié)，不是給她惹禍就是給她鬧事。
就在那個月黑風高的晚上，"惹事神"又降臨到我的身上。我游好泳回家，去衛(wèi)生間洗澡，看到媽媽新買的"六神"沐浴露放在窗臺上，白色的瓶子上點綴著一朵藍色的花兒，旁邊還鑲嵌著花紋，兩個大字"六神"傲然挺立著。我心想：不知道大人用的`沐浴露用起來怎樣的，我已經(jīng)開始討厭自己用的那瓶"兒童檸檬舒爽"沐浴露了。于是，我禁不住誘惑想打開來，我使勁地摁啊摁，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是，最終還是沒能征服這瓶"倔強"的沐浴露。我不甘心，只能向媽媽求助，媽媽正在吃晚飯，她說："這瓶子，我也沒辦法打開，昨天晚上我弄了好久都打不開。你不要用這瓶，用你自己的。""我就要把這瓶給打開，我就不信打不開它。"于是我把沐浴露放在餐桌上開始搗鼓起來，媽媽說："你就別搗鼓了，小心把沐浴露搗鼓在餐桌上。"話音剛落，沐浴露就像有神奇的靈性那樣飛了出來，我驚呆了，媽媽也驚呆了。一看，沐浴露有些飛到了桌上，有些飛到了菜里。那盆鮮美的牛肉湯里有一團白里透藍的沐浴露，它慢慢地擴散開來。媽媽憤怒地喊道："你怎么搞的，還不給我趕快去洗澡。"我像一只做錯了事的小兔子一樣，灰溜溜地夾著尾巴逃進了衛(wèi)生間，我想：一盆牛肉湯就這樣被我給毀了，真是不該啊！我反省著，反悔著，可是世界上沒有后悔藥。"事情過去就讓它過去吧，以后當心就是了。"媽媽安慰我說，"你也別把它放在心上。"
誒，我以后做事情一定要考慮后果，不能莽撞，否則就要釀成大錯。
四年級作文 篇8
大家都知道在正常情況下，杯子是不能把氣球吸住的，可是，楊老師卻說他有辦法讓杯子把氣球吸起來，不信?讓我們一起去看看吧!
當楊老師讓我們自己試試看能不能用杯子把氣球吸起來，同學們躍躍欲試，但是都邊試邊搖頭，無論如何都不能把氣球吸起來，大家有一些失望，我心想：難不成楊老師是騙我們的?這時楊老師好像看出了我們的心思，微微一笑說：“看看誰和老師心有靈犀?”同學們又陷入沉思。這是班里的“智慧大王”驚喜的叫著：“老師用熱水!”只見“智慧大王”把杯子里裝滿了熱水，等杯壁熱了之后，把熱水倒了出來，再迅速地把氣球按在了杯口，智慧大王得意地說：“必須要等杯子冷卻了之后才能松手”。等待的過程是漫長的，我心里一直在想這個辦法能行嗎?不會一松手氣球就掉下來了吧?我心里很緊張，只見時間一分一秒的過去了，大約三分鐘后“智慧大王”一松開抓杯子的手，氣球就緊緊地貼在了杯口，杯子正在調(diào)皮的蕩秋千呢!我們高興地跳了起來，驚叫道：“真神奇呀!”教室里立刻沸騰了!大家不由得向“智慧大王”投去贊賞的'目光，也紛紛動起手來……
原來杯子被燙過后溫度比周圍的空氣要高，從而使杯子內(nèi)的空氣膨脹溢出一部分，這時用氣球封住杯口，一段時間后，杯內(nèi)空氣冷卻至室溫，空氣收縮，所以杯子里氣壓比大氣壓低，杯子便吸住了氣球，這便是熱脹冷縮的原理!
同學們，你還想到其他的方法嗎?或許用火罐也行哦!趕快行動吧，一定會讓你有意想不到的收獲!
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