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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-10 15:26:45 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      20xx年的一天,我疲憊的走出實(shí)驗(yàn)室,我又有了新成果:多功能輪椅。

      這是一款對(duì)殘疾人外出非常有用的輪椅:輪椅的后面有個(gè)加速器,他可以讓輪椅跑的比賽車還快,這樣的話,殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問題,我還在輪椅的`扶手上加了一個(gè)調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎,可以讓輪椅在高低不平的地方行走。

      也許你會(huì)問我:上樓梯咋辦? 我也想到了這一點(diǎn),我在輪椅上加了螺旋槳,直接飛上去,又在底下裝了沒有充氣的氣墊,萬一掉下來的話,吹氣機(jī)會(huì)把氣墊立即充滿氣,這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報(bào)警器、太陽(yáng)能充電板和放東西的袋子,這些非常實(shí)用便利的裝備。

      我的產(chǎn)品很快投入市場(chǎng),常常被一搶而空。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮。這些天下美景引人向往,令人贊美,可我獨(dú)愛家鄉(xiāng)那可愛的田野。

      秋天的早晨,我們行車來到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下,家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳,她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒,正做著甜甜的夢(mèng)。

      迎著秋風(fēng),我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長(zhǎng)須,像長(zhǎng)矛的紅纓;篷著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。

      就在這時(shí),太陽(yáng)出來了,燦爛的陽(yáng)光灑在田野里,光澤四溢?諘缍謱?kù)o的田野里時(shí)而傳來陣陣的鳥鳴聲,悅耳動(dòng)聽,給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂?粗矍暗木吧,我多想化成一滴雨珠,用自己的.身軀滋潤(rùn)田野的一草一木;我又多想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌這美麗的田野;我還想化成一縷秋風(fēng),在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩。。。。。。

      夜幕降臨,田野仿佛又染上了一層墨綠色,顯得更加凝重、莊嚴(yán)而又神秘,像一幅完美的山水畫,給愛她的人們留下美麗的夢(mèng)想。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      在這個(gè)世界上,有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言,那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景?墒,我卻覺得,最美好的東西,莫過于人那純潔而又美好的心靈。

      5、12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的令人悲傷的一件大事,那一次,有多少的同胞落入困境,又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚許多人都守在電視機(jī)旁,關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展,大家都心急如焚。有一感人的一幕,至今,還讓我記憶猶新。一位年輕教師在發(fā)生地震時(shí)已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生出了教室回頭一看發(fā)現(xiàn)還有一名學(xué)生在教室里,立馬沖進(jìn)教室可是剛剛拉住學(xué)生的手房子就像一個(gè)疲倦不已的.人一頭倒在床上似的。他們倆的身體埋在了廢墟中,可是這種無私的精神永遠(yuǎn)也埋不了。

      我希望每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈,那這個(gè)世界將變得多么美好!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我家有只聰明的母雞。

      每天7點(diǎn)左右,它會(huì)等我們打開紙箱蓋放它出去。如果超時(shí),它就會(huì)撞開箱蓋,自己出來,在車棚里走來走去,但絕不拉屎,直到我們把它放到草地上,它就狠狠地拉一大把屎。

      由于天氣冷,我們?cè)诩埾淅飰|了厚厚的`一件棉衣。它也真爭(zhēng)氣,棉衣上總是干干凈凈的,一點(diǎn)也不臟。它很少吃我們給的食物,而是到處找蟲子吃。要下蛋時(shí),不管走多遠(yuǎn),它都會(huì)跑回來,等在電子門外,要我們給它開門。鄰居們也習(xí)慣了它,只要它等在電子門外,就會(huì)放它進(jìn)來,并通知我們。生好蛋后,它會(huì)“咕咕咕”地大聲叫喚,提醒我們?nèi)〉,放它出去?/p>

      如果我們臨時(shí)要出去,奶奶就“咕咕”叫幾下,不管它在多遠(yuǎn),都會(huì)跑過來圍著奶奶走。奶奶一俯下身子,雞就張開翅膀,蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。

      有天黃昏時(shí)分,奶奶有事不能去抓雞,叫我和爸爸去。我和爸爸“咕咕,咕咕”使勁地左呼右喚,連雞影都不見。我拿了根竹竿,東揮西打,終于把雞逼了出來,卻不肯跟我們回家。沒辦法,我只好和爸爸左右夾攻想抓住它。它東躲西藏,累得我倆一身臭汗,連根雞毛也沒撈到。奶奶來了,“咕咕”兩聲,雞就乖乖地跟在奶奶后面回家了,就像一個(gè)乖孩子一樣。

      瞧,這就是我家聰明的母雞。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      本來秋天是天高云淡,秋高氣爽,艷陽(yáng)高照的。而今年的秋天卻陰魚連綿,雨一下就是十多天,真讓人心煩。

      我之所以討厭秋雨,是因?yàn)橐韵滤膫(gè)原因:

      一,每天天空陰沉沉的,使我總以為天還剛蒙蒙亮,等我意識(shí)到快遲到時(shí),已經(jīng)晚了。到學(xué)校還要受到老師的口水戰(zhàn)和一頓暴K。真是早起三光,遲起三慌。

      二、每騎車去辦事,道路都擁擠不堪,司機(jī)們互不相讓,見縫插針,往往使交通更加水泄不通,無論怎樣按喇叭,前面的車依然紋絲不動(dòng)。

      三、我們盼星星、盼月亮,終于盼來了體育課,可是天空不作美,偏偏在這時(shí)下起了雨,老師趁此機(jī)會(huì),侵占我們的體育課。老師雖然說的比唱的還好聽。但一寸光陰一寸金。我們一星期才兩節(jié)體育課!身在曹營(yíng)心在漢。我們敢怒不敢言,只好唉聲嘆氣。

      四、往年秋天我們常到河邊玩,摸田螺,捉魚蝦以及追螃蟹?墒且?yàn)檫@秋雨,我們卻不能下水,一不小心,我們便會(huì)成為小河的美餐。只好望河興嘆。

      討厭的.秋雨,你讓人心酸,讓人心煩,你何時(shí)停下,還我們一個(gè)晴朗的天空,還我們一個(gè)開心的笑容。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      從小到大,我們都一直在學(xué)習(xí),像有的人會(huì)去學(xué)鋼琴、小提琴…等等。

      我還記得有一次,媽媽帶我去八里逛街,后來我看到了租腳踏車的店,我就跟媽媽說:“媽媽我要租腳踏車來騎!眿寢尵蛶臀胰プ庥兴膫(gè)輪子的童車,后來媽媽就教我怎么騎,騎太快要怎么?x車,經(jīng)過媽媽的說明后,我就知道怎么騎了。

      還有一次,我和媽媽到淡水玩,我就跟媽媽后:“媽媽,我好想要騎腳踏車,你可不可以租給我騎!眿寢尨鸷笾缶偷礁浇饽_踏車的店租給我騎,這次媽媽又借了四輪童車,我想要騎兩輪的`,所以我就跟媽媽說:“我想要騎兩輪的腳踏車!眿寢尵蛶臀野炎獾哪_踏車換成了兩輪的,剛開始我還不會(huì)騎,但是經(jīng)過媽媽細(xì)心的教我一整天,我終于會(huì)騎了。

      媽媽看我很喜歡騎腳踏車,她就決定幫我買一臺(tái),但是要我一年級(jí)的期中考,考第一名才行,后來我真的考了第一名,媽媽就幫我買一臺(tái)腳踏車,每一次我自己去公園騎腳踏車,有時(shí)候會(huì)跌倒,但是我騎得愈來愈好,我都會(huì)很小心的騎。

      我現(xiàn)在已經(jīng)變得很厲害了,但是我還是要小心一點(diǎn),不要讓爸媽擔(dān)心。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

      她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

      有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過我覺得她已經(jīng)很棒了。

      她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來的'。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說給嗎?

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