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四年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽高照，我和媽媽一起去奶奶家。我們剛走到樓下，一陣微風(fēng)迎面吹來，暖洋洋的，這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，寒冷的冬天已經(jīng)過去，春天來了。
我和媽媽來到大街上，那里人來人往，一片熱鬧的景象。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫下了厚厚的冬衣，換上了漂亮的春裝。路邊的大樹，原來光禿禿的樹枝上，已經(jīng)突出了嫩綠的小芽，顯得生機(jī)勃勃。
我們來到奶奶的家。奶奶門口的田野里，綠油油的麥苗長得很好，青綠色一片。成片的麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給大地?fù)Q上了一層綠色的春裝。再看看那些金黃色的`油菜花，香氣撲鼻，還引來了一群“嗡嗡”的小蜜蜂，在那里采蜜。
奶奶家的果園現(xiàn)在也很美。走進(jìn)果園，梨樹上開滿了雪白的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是雪落在枝頭上一樣。那粉紅色的桃花也掛滿了枝頭，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，真是美麗極了。
其實(shí)，春天早就來到了我們的身邊，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。
四年級的作文300字 篇2
如果說人的一生是一片汪洋，那么生活中的小事，就是跳動著的小浪花�，F(xiàn)在讓我采擷一朵令我后悔終生的小浪花，展示給大家看看吧。
在陳市小學(xué)讀二年級時(shí)，有一天中午，我在食堂里吃飯，有一群同學(xué)在學(xué)校水塔旁一邊吃飯，一邊閑談。突然，沈雅云和邱俊為能否坐在水管上發(fā)生了激烈的`爭吵，沈雅云吵不過他，便把聞聲趕來看戲的我拉到一邊，悄悄地對我說：“你幫我用頭撞走坐在水管上的邱俊。撞翻之后，我給你棒棒糖�！蔽宜记跋牒螅瑤装阆刖芙^她，但還是敵不過棒棒糖的誘惑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我趁邱俊不注意，一頭撞了過去。邱俊猝不及防，“啊”的一聲慘叫，翻在了地上，頭磕到了水塔上，頓時(shí)鮮血直流。我愣了。懂事的陳欣怡立馬跑去報(bào)告了老師。老師們迅速趕來，有的打救護(hù)車，有的通知小俊的家長，有的給我的家長打電話……
因?yàn)檫@件事，我受到了老師的批評，家長的打罵，同學(xué)們的責(zé)備，還賠了邱俊兩百多元的醫(yī)療費(fèi)。我后悔極了。
我更后悔的是：為了一己私利，讓邱俊飽受了皮肉之苦，讓家長丟盡了顏面，讓常駐我班的低年級組的少先大隊(duì)十項(xiàng)評比的輪奪紅旗溜之大吉……
四年級的作文300字 篇3
大家好，我就是那傳說中人見人愛，花見花開，車見車都要爆胎的——無名。
我呢，長得眉清目秀，英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)。可謂是足智多謀，運(yùn)籌帷幄，才高八斗，學(xué)富五車。幽默細(xì)胞也是有那么一個(gè)兩個(gè)的，但我相信，再過個(gè)一兩個(gè)小時(shí)就有一大波啦！
我呢，最喜歡寫作文了，你要說為什么？因?yàn)閷懽魑哪苁惆l(fā)我內(nèi)心的想法�。∥业暮眯Φ男υ捑涂梢栽谧魑睦锩婧痛蠹曳窒砹�！好，下面我就要給大家想一個(gè)驚心動魄的.恐怖冷笑話——我，獨(dú)自一人走在凄涼的小巷里，前面有一個(gè)穿著紅色高跟鞋的女孩，走在那凄涼的樓道上！一樓……二樓……三樓……突然�。�！她的鞋跟——崴折了！
在班里面大家都叫我六小齡童，不是因?yàn)槲蚁矚g孫悟空，西游記，而是因?yàn)槲铱偸怯泄上雱拥臎_動，一刻也停不下來，像只猴子一樣。
看！我的豪華座駕——態(tài)躺泥客號來接我去火星玩了，下次在和你們聊，我?guī)銈円黄鹑セ鹦峭�，再見�?/p>
四年級的作文300字 篇4
小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一
夜深了小梅進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會被稱為巧手王呢”？
左手聽了面紅耳赤地對右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會成為一件工藝品的！”
右手聽了氣勢洶洶地對左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個(gè)四不像的.東西！”
他們倆你爭我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
四年級的作文300字 篇5
一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí)，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動著，真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的.團(tuán)結(jié)而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。
四年級的作文300字 篇6
敬愛的劉老師：
您好！
我是您的學(xué)生王文英，相信你一定不會忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎？雖然同學(xué)們都說您是占課大王，可我并不這樣覺得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯�，您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么？劉老師，雖然同學(xué)們不能理解您，但我會跟他們好好談?wù)�。因此，我代表全班同學(xué)感謝您。
劉老師，我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》，里面寫的主人公是我，是因?yàn)槲艺f您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后，您還叫我去看么？您問我您那篇文章寫的'怎么樣，我嚇得說不出話來，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫得很真實(shí)哦。
劉老師，我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯！
祝劉老師：永遠(yuǎn)開心 沒有煩惱。
您的學(xué)生：王文英
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