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小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
沒知識沒文化的人是悲哀的！我曾經(jīng)有過那么一段“悲哀”年月的呀！
記得 上幼兒園大班 的時候， 我們 小區(qū)門口多了一個公用電話亭，那時候，我還不知道所謂公用電話亭是一件什么東西。只知道，只要一撥號碼，就能傳出聲音來，上面還有時鐘。我只覺得這太神奇，太不可思議了，好奇心也增加了許多。我按耐不住自己的好奇心，便來到公用電話亭，拿起電話筒，再把剛才問媽媽家里的電話號碼撥了一遍，結(jié)果屏幕只顯示了三位號碼就出現(xiàn)了“余什么（是額，那是不認(rèn)識多少字）不足，請插ic卡”的字樣。
什么啊，還要插ic卡？我小小的心里充滿了沮喪。
“ 咦，自己做一張不就得了？”嘿，我真聰明，腦袋真好使。于是，說做就做，我便一溜煙跑回家里。找來一張鉛畫紙，鉛筆，還有剪刀。畫好一個長方形，用剪刀剪下來，還用鉛筆寫上“ic卡”，還用彩色筆畫了一圈花邊。
我拿著自己的“杰作”，美滋滋的跑到電話亭旁，過路的行人用異樣的眼光看著我。管他呢，但丁的話：“走自己的路，讓別人說去吧”。我把自己制作的“ic卡”放進(jìn)插口里，再拿起聽筒，把電話號碼又撥了一遍，屏幕還是顯示“余額不足，請插ic卡”。由于我做的“ic卡”是用紙做的，很軟，一插進(jìn)去，便附在了電話機上。我想：是不是沒插到位？于是我又使勁把“ic卡”塞了進(jìn)去，我想這下總可以了吧。沒想到這回屏幕顯示的是“故障。故障！”“什么破電話?還沒自己家的好呢！”我扔下聽筒揚長而去，像什么事也沒發(fā)生過一樣。
第二天，電話亭圍了幾個維修人員在電話亭旁維修，其中一個伯伯嘀咕著：“這是誰家的`小孩這么缺德？”還把我的“杰作”看個不停，我臉羞得通紅。
像這種的傻事我再也不會干了，但每次想起這件事來，我總會情不自禁 地難過起來，這就是沒知識沒文化的“悲哀”呀 。 建設(shè)美麗祖國，還需要加強知識學(xué)習(xí)，不可讓年幼無知的“悲哀”延期到青年、老年。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報組織的“悅鄉(xiāng)遙，悠品慢生活”小記者活動。
活動分幾個環(huán)節(jié)：登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的枯葉去探泥土。據(jù)說運氣好的話會被筍絆腳哦。周邊時不時傳來捷報：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過去，打聽挖筍的技巧。原來，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時，我組的'王奕然突然大叫道：“大家快來看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時亮了起來，火速沖到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著地上很不起眼的一株小筍尖。“姐姐，你真牛！”一個小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說實話，這活不好干：土硬難挖，還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過了我的活，“你休息一下，我來吧。”可挖了好一會兒，還是不見筍根�！斑@筍扎得可真深��！”大家感嘆道。在不斷堅持下，終于這個“小頑固”出土了。“哇，好神奇啊�！薄拔覀冏约和诘墓S耶。”“我看有三兩�！泵總�人都很興奮，不斷傳看著，愛不釋手。
小學(xué)四年級作文 篇3
“媽媽”是個多么親切的稱謂！我的媽媽是個醫(yī)務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙，有一雙水汪汪的大眼睛，可以算得上是個大“美女”，哈哈！
媽媽護(hù)士的工作很辛苦，但她是個敬業(yè)的`人，對病人像對自己的親人一樣，深受病人的一致好評。
但在我眼里媽媽是個既嚴(yán)厲又慈愛的人�？蓱z天下父母心，媽媽總是有為我操不完的心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班，正在休息，而且那天正下著大雨，媽媽不顧自己的疲憊，冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的是有一次，我發(fā)高燒，而且無論如何都退不下去。模模糊糊中，我看見媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，用她瘦小的身軀背起我往醫(yī)院跑�？偹愕搅酸t(yī)院，媽媽放下我，又開始跑起來，給我掛號、配藥……那一刻，我深深地感受到了母愛是多么偉大呀！第二天早上，我醒來，就看見媽媽陪在我身邊，目光里充滿了疲憊，看起來好像一夜未眠。頓時，一股暖流涌上心頭，我想對媽媽說“媽媽，您辛苦了�！钡挼阶爝呌盅氏铝�。但是，如果我犯了錯誤，媽媽也會毫不留情，非常嚴(yán)厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩，唉！
媽媽，你為了我，不顧一切，卻不喊一聲累，女兒在這里對您說聲：“我愛您！”
小學(xué)四年級作文 篇4
“仙蹤之鑰是什么東西？”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精靈說：“仙蹤之鑰啊！你該不會不知道吧？你脖子上的寶石啊！”仙德瑞拉聽了，激動地說：“難道你知道我的身世？”仙舞精靈說：“仙蹤之鑰是仙舞王國最珍貴的寶石，由皇家侍衛(wèi)親自看管�！薄半y道我是皇宮中的人？”仙德瑞拉更加疑惑了�！斑@我不清楚，說不定是小偷偷出來的。”仙舞精靈說，“不過你要是去皇宮應(yīng)該能找到線索�！毕傻氯鹄f：“皇宮？那個地方戒備森嚴(yán)，肯定不允許我隨意進(jìn)群找線索……”。
仙舞精靈想了想，說：“對了，剛才告示上不是說有舞蹈大賽嘛，你跳舞如果跳得好就可以以這個名義進(jìn)去。”“嗯，這個辦法不錯哦！”仙德瑞拉說。仙舞精靈又想了想，說：“可是初賽好像已經(jīng)結(jié)束了哦，我是奉我們仙舞精靈王的'命令去把那個告示撕下來的�！薄鞍 遣皇菦]有辦法了嗎？”仙德瑞拉沮喪地說。“看你這么可憐巴巴的樣子，要不我?guī)闳ヒ娢覀兊木`王吧，它或許有辦法�！毕晌杈`說。仙德瑞拉高興地說：“太好了，我們馬上出發(fā)吧！”
“等等，”仙德瑞拉突然說道，“見精靈王要不要準(zhǔn)備些什么禮物呢？”“禮物倒是不用了，我們精靈王很隨和的。但是我們精靈宮有一項基本的服裝禮儀。”仙舞精靈說。仙德瑞拉問：“難道要我穿上你們精靈宮的宮廷服嗎？”“你這么大，根本穿不下去好不好？笨蛋，穿上森林系的精靈裝就好了！”仙舞精靈說。
小學(xué)四年級作文 篇5
天已經(jīng)黑下來了，屋外狂風(fēng)大作，雨點敲打著玻璃窗，上班去的爸爸媽媽還沒有回來。此時，只有我一個人在家。
“哇，太可怕啦，救命��！”正要去上廁所的我大叫道。因為在我眼前出現(xiàn)了一個身形肥大，既沒有頭，也沒有四肢的“怪物”。我們互相對峙著，我不動，它也不動。完了，這下慘了，想逃都逃不了了。不行，死也得死個明白，我得打開燈，說不定這“怪物”怕光呢。一邊想著，我一邊把手移向電燈開關(guān)，迅速將電燈打開，“怪物”并沒有像我想象中那樣攻擊我。我慢慢睜開眼睛，原來那是一臺洗衣機，怪不得沒有頭和四肢呢。哎，白忙活了。
“吱——咣當(dāng)——”只聽書房的門被打開了�！安缓茫∮钟泄治锪��！蔽以俅胃吆捌饋�。我被嚇得簡直魂不附體了。我想都不想地閉著眼睛，沖到書房門口，順手抄起笤帚不停地?fù)]舞，嘴里還不停地大喊著：“大膽蟊賊，吃俺老孫一棒！”其實，我是在給自己壯膽。幾分鐘過去了，我覺得“怪物”已經(jīng)被我打得七零八落了，才停了下來。定睛一看，眼前什么都沒有，只聽見了雨點的擊打聲和由窗戶吹進(jìn)的“呼呼”的風(fēng)聲。原來是風(fēng)把書房的門刮開的.。又一場虛驚后，我決定再也不自己嚇唬自己了。
我剛鉆進(jìn)被窩，“丁零零，丁零零——”門鈴又響了�！案阄缫箖粹彴。 蔽夷闷痼灾�，身披毛巾被，趴到門眼上，只見走廊里有兩個黑影在閃動，我敲了一下門，可樓道里的感應(yīng)燈沒有亮，那兩個“狡猾”黑影中的其中一個還學(xué)著媽媽的聲音說：“寶貝，開門哪！”
聲音雖然很像，但對我來說你們還是嫩了點兒。我耍了一套自創(chuàng)的“威武拳”，終于把樓道里的燈震亮了。在燈光下，我仔細(xì)一看，竟然真的是爸爸媽媽。我打開門，猛地?fù)淞松先ァ＿@一撲可好，差點把媽媽撲得仰面倒地�？只胖械奈乙贿吙拗�，一邊大喊著：“媽媽，我再也不自己在家啦！”
媽媽把我領(lǐng)進(jìn)屋，我把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“寶貝，別怕，世上是沒有鬼的。記住，鬼由自心生！”爸爸也在一邊插話說：“傻小子，鬼，都是你自己心中想出來嚇唬自己的�！�
聽了爸爸媽媽的話，我點了點頭，覺得很有道理，恐慌的心慢慢平靜了下來。從此，我再也不怕鬼了。
小學(xué)四年級作文 篇6
我愛我的媽媽，可我怎么沒注意到她的手呢？這是一雙怎么樣的手啊？
她的手，柔軟細(xì)膩，如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時候無知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我，學(xué)會了很多難題。她用她的`手接過了一群群祖國的接班人，努力地把他們培育成希望的樹苗。
這是一雙智慧的手��！
媽媽的手，在我眼里是一根神奇無比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂趣。瞧！她心靈手巧——卡紙、剪刀，一樣樣得心應(yīng)手�！斑青辍睅茁暎蜩蛉缟男‰u、小鴨出來了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥……
這是一雙靈巧的手��！
媽媽的手，總是變化無常。有時候像春天般的溫暖，伴我成長。有時又像夏天的綠蔭，張開懷抱。有時還像秋天的喜悅，送我歡樂。有時也像冬天的火炬，給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時候，仿佛是陽春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽光的手��！
我愛媽媽，也愛她的手。這雙手藏著多少無窮的力量�。�
小學(xué)四年級作文 篇7
記得小時候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區(qū)籃球場，看著哥哥拿著一個大皮球左拍右拍，那球就像一個聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐�？吹梦夷康煽诖�，頓時對他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個像哥哥那樣會玩籃球的人的夢想。
隨著年齡的增長，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，
他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢想。
一天，老師發(fā)了一張星期六興趣班的報名單，一看見里面右籃球這個項目時，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因為參加了興趣班可以幫我實現(xiàn)未來的夢想。于是星期六，我便帶著新買的籃球來到了興趣班。
在興趣班里一開始，我的了籃球很一般，只能運著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強度越來越強，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級時，由于我的身高和球技不錯，我便升到了三四年級的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師。可他給平時我們在尖子班上課的幽默大師的形象完全是兩個人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因為只有這樣，才可以實現(xiàn)我的夢想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場，并且還嚴(yán)肅地說，誰要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時，我快不行了，但我想到我的夢想，和我的偶像時，我咬著牙，奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的`努力換來的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒有放棄過。
可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長時間的休息，我的左手才恢復(fù)了�？晌也]有放棄我的夢想仍執(zhí)著的打籃球。因為我的夢想就是將來跑在NBA賽場上打球，為國爭光。
這就是我的夢想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。
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