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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一雙手一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細(xì)又長(zhǎng)，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細(xì)膩。
媽媽的手是能干的，每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的.，讓我整天能精神抖擻地去上學(xué)。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時(shí)候，變出我最愛(ài)吃的包子，烤雞翅、米飯……讓我大飽口福。我過(guò)生日時(shí)，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個(gè)意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒(méi)睡。在她的照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這雙手給我?guī)?lái)溫馨生活的手令我終生難忘。
四年級(jí)作文300字 篇2
《草房子》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)四遍了，每次看，總讓我有新的感動(dòng)、新的收獲。
這本書(shū)主要記錄了主人公桑桑一到六年級(jí)的小學(xué)生活，在這六年中，他親眼目睹了一件件令人感動(dòng)的事、一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的人，英俊的`少年禿鶴、文雅的女孩紙?jiān)�、熱�?ài)學(xué)習(xí)的杜小康……每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最令我印象深刻的莫過(guò)于居住在艾地的秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園真算得上是個(gè)“釘子戶”了。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)自私、可惡的老太婆，總在學(xué)校里搞破壞，比如在學(xué)校里隨意放雞鴨等。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，還把自己的雞鴨賣掉……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。是愛(ài)！才使她的垂暮之年發(fā)出了如此圣神的光芒。。
《草房子》魔力般吸引著我，它是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
四年級(jí)作文300字 篇3
金秋九月，正是碩果累累之時(shí)，我懷著滿心的喜悅，見(jiàn)到了您——我的班主任老師。當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你正在分配宿舍。初見(jiàn)你那忙碌的神情，我想：這樣的老師不值得我們佩服嗎？
開(kāi)學(xué)的`我們第一節(jié)課，你因?yàn)橛惺露諒U了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我多么的生氣呀！在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學(xué)。終于，你給我們上了第二節(jié)課，這節(jié)課上我學(xué)到了許多知識(shí)。那時(shí)我多想說(shuō)聲“謝謝你”，但是看見(jiàn)你那嚴(yán)肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎？我每當(dāng)面對(duì)你時(shí)都會(huì)有一種莫名恐懼，懼怕你嚴(yán)厲的眼神。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：在小學(xué)時(shí)，我不喜歡數(shù)學(xué)，也沒(méi)有人給我前進(jìn)的動(dòng)力�？墒牵F(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，讓我認(rèn)為數(shù)學(xué)是很簡(jiǎn)單的。我有了不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你，李老師。是你讓我懂得了這么多。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的鼓勵(lì)，才會(huì)讓我有信心；你的幫助，才會(huì)讓我成長(zhǎng)的更茁壯。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
一日為師，終身為父。老師，謝謝你授與我知識(shí)和做人的道理。
老師，你在我的心目中是最偉大的。
四年級(jí)作文300字 篇4
你看，圖上的祖孫倆多么親熱！你看了都會(huì)說(shuō)。實(shí)際上她們不是一家人。
老奶奶家住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，老奶奶是苗族烈士家屬，她現(xiàn)在80歲，老奶奶唯有的`兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，全村人都把老奶奶當(dāng)做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個(gè)鄉(xiāng)村有漢族人和苗族人。每年她們都會(huì)到老奶奶家聚一聚。
這里有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天氣十分晴朗，英子會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間幫老奶奶干活，英子喂完雞鴨鵝以后，把床單放在盆里，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽(tīng)了媽媽講老奶奶是我們的親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了�；貋�(lái)后，然后再做飯。等老奶奶回來(lái)以后，香噴噴的飯已經(jīng)做好了，洗好的衣服在那曬著，女孩對(duì)著老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷里。
�。《嗝锤袆�(dòng)��！雖然她們不是親人，卻是勝似親人。
四年級(jí)作文300字 篇5
春風(fēng)來(lái)，花兒開(kāi)，春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，其中油菜花是開(kāi)得最美麗的。
近看，一朵朵油菜花瓣就像一只金色的小蝴蝶振翅欲飛；遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)團(tuán)的云霞落入人間，翠綠而修長(zhǎng)的莖襯托著油菜花，真讓我陶醉！我蹲了下來(lái)，頓時(shí)感到我在金黃的帳篷下，愜意極了！忽然，幾只全身黃褐色的小蜜蜂飛來(lái)采蜜了，我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诳鞓?lè)地唱著歌呢！
我終于忍不住了，第一個(gè)跑進(jìn)了花海的空隙中，我覺(jué)得這些金燦燦的.油菜花就像我的侍從一樣，緊緊而整齊地“跟”著我，仿佛我是大王一樣，我好不得意，心里別提有多高興了！
最后，我爬上了小山包，俯視這大大小小的油菜花田。這些油菜花排著整齊的隊(duì)伍，組成了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的圖案：有的是長(zhǎng)方形的，有的是正方形的，還有的就像仙女散花一樣，零零散散的像小星星一樣。更多的是我叫不出名的不規(guī)則圖案。一陣風(fēng)掠過(guò)油菜花田，忽然間仿佛一個(gè)個(gè)新生命誕生了，油菜花“活”了！金黃色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)頭戴黃帽子，身穿綠衣裳的小姑娘在廣場(chǎng)上跳舞呢！
春天的田野可不只是油菜花的天堂，婀娜多姿的桃花笑紅了臉，小巧玲瓏的草兒調(diào)皮地探出了腦袋想看看外面的世界，也想給大地媽媽增添點(diǎn)綠意……真是春日田野美呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書(shū)、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。
我從五歲開(kāi)始學(xué)打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)打了四年了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我連拍子都不會(huì)拿，球也不會(huì)發(fā)。那時(shí)我心里很著急，心想什么時(shí)候才能打的好一點(diǎn)呢？通過(guò)經(jīng)常練習(xí)，我的技術(shù)越來(lái)越好，有時(shí)還能打過(guò)爸爸媽媽呢！
暑假的一天，我在廣場(chǎng)遇見(jiàn)了同班同學(xué)王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發(fā)了一個(gè)快速球，他沒(méi)接上，說(shuō)：“哎呀，又沒(méi)接上，這一次我可要發(fā)威了！”他給我打了個(gè)“左右左”，我狼狽地跑來(lái)跑去地接，結(jié)果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說(shuō)：“這下你可知道我的.厲害了吧！”
那天以后，我們?nèi)嘶旧厦刻焱砩隙技s在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無(wú)比快樂(lè)。就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，到現(xiàn)在周末也常在一起打呢！我們還討論過(guò)今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不知道有沒(méi)有乒乓球項(xiàng)目，如果有，我們一定要報(bào)名參加，爭(zhēng)取拿個(gè)名次，為我們班爭(zhēng)光。
打乒乓球可以預(yù)防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅(jiān)持打下去！
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