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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
上有天堂，下有蘇杭。人們都稱(chēng)杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車(chē)來(lái)到了美麗的杭州。
早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)杭州市，我們懷著愉悅的心情來(lái)到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺(jué)得大家一定不會(huì)陌生，因?yàn)橛泻芏嗟脑?shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)西湖的熱愛(ài)。
我們隨著擁擠的人群來(lái)到西湖邊。一幅美景映入眼簾，西湖四周緊緊地被樹(shù)環(huán)繞著，柳樹(shù)格外引人注目，那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面，像是少女正梳妝洗 發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！然后我們又買(mǎi)了票坐了船，去湖上看西湖的美景。
我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景，看見(jiàn)了這邊，又錯(cuò)過(guò)了那邊。西湖如鏡，可以照出自己的影。看，橋頭那邊就是的斷橋，斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中的景 色更加迷人。岸邊的`小草挺立著，水露在荷葉搖滾著。
后來(lái)船帶我們來(lái)到了三潭印月，在這里不僅有紅色的大鯉魚(yú)，還有一片片的荷塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖，湖中有島。
西湖讓我有了詩(shī)人的感覺(jué)，下次來(lái)杭州，我還要來(lái)西湖游玩。
四年級(jí)作文300字 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的島嶼。
夢(mèng)里的島嶼的世界無(wú)所不能，就連作業(yè)上的答案都能自己“跑”上去。
天氣、天空是隨你的心情變化的，假如你很傷心，天空就是灰色的，灰蒙蒙的天空下雨了，滴答滴啊打濕了我們衣服和心情。天氣就是雨天。假如你生氣了，天空就是紅色的，像是要發(fā)彪的獅子 ，紅色的的天空是嚇人的，不要惹我啊 我生氣了。一不小心就著火了，燒著了。怒發(fā)沖冠就是這樣來(lái)的�。±坠采鷼饬� 轟隆隆打雷了天氣就是多云并打雷。假如你很開(kāi)心，天空就是藍(lán)色的，像是溫柔時(shí)海洋，我們?cè)诤＿呮覒蛲嫠Ｌだ�。非常的愉快愜�?在度假當(dāng)然是開(kāi)心了！ 天氣就是晴天。
到晚上要睡覺(jué)了，你還不想睡覺(jué)，你可以把時(shí)間倒流啊，現(xiàn)在還是剛起床嘛 不需要睡覺(jué)，繼續(xù)玩耍吧，如果你想睡覺(jué)了，但睡不著可以讓時(shí)間到未來(lái)。你已經(jīng)很累也是很困了，這樣你很快就睡著了。多么神奇的世界啊 多么神奇的`島嶼啊！
可惜真實(shí)的世界不是這樣的，我盼望著有這樣的一個(gè)島嶼 ，盼望著這樣一個(gè)神奇的世界！
四年級(jí)作文300字 篇3
去年，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜送給我。我覺(jué)得這只小烏龜非�？蓯�(ài)，就給它取了一個(gè)名字，叫波波。在喂養(yǎng)的過(guò)程中，我知道它喜歡吃小蝦。
自從養(yǎng)了這只小烏龜，我就經(jīng)常去看它。它的頭是尖尖的，頭上有一條條彩色的條子十分奇特。它的'眼睛下面有兩個(gè)細(xì)小的鼻孔。有時(shí)，我去碰一下它的身體，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。它爬起來(lái)的速度可慢啦，半天也爬不了幾米！
有一次，一個(gè)小伙伴捉來(lái)一只螃蟹。我想螃蟹的膽子不可能像烏龜那么小。于是，我把小螃蟹放到小烏龜波波的背上想讓小烏龜馱著小螃蟹走�？墒�，小烏龜卻嚇得不敢動(dòng)彈，還把頭縮進(jìn)去好久都沒(méi)有伸出來(lái)。后來(lái)，那只小螃蟹自動(dòng)從小烏龜?shù)谋成献呦聛?lái)。
還有一次，小烏龜發(fā)火了，把爸爸的手指都給咬住了，而且不肯松口。后來(lái)，爸爸把手放進(jìn)水盆里，它才松了口。這時(shí)，我看到爸爸的手指紅腫起來(lái)。我猜一定非常痛。我想原來(lái)烏龜也會(huì)發(fā)火呀！
它對(duì)我比較好，因?yàn)槲也蝗ト撬�，還經(jīng)常給它吃食物。有一次，我放了一條比較大的魚(yú)給它吃�？墒�，那小烏龜沒(méi)有吃。后來(lái)，我換成小魚(yú)和小蝦，它馬上吃了起來(lái)。噢，原來(lái)這小烏龜只吃小魚(yú)和小蝦。
瞧，我的小烏龜多么有趣可愛(ài)呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
每年的暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我回家鄉(xiāng)，今年的暑假當(dāng)然也不例外。昨天爸爸媽媽就抽空帶我們回了趟老家。
老家真漂亮��！其中最吸引我的就是小河、大街、稻田。夏天最爽的事就是光著小腳跳進(jìn)小溪，小溪的水撲打在脖子上，感覺(jué)好舒服啊。我瞟了瞟小河，咦，還有幾條小魚(yú)在歡樂(lè)地游著。我突發(fā)奇想：要是抓幾條魚(yú)回去也很不錯(cuò)啊。畢竟抓魚(yú)不是一件容易的事，第一次抓魚(yú)我就撲了空，一下子就摔倒了，我心想：你們真狡猾，今天我就先放過(guò)你們吧，等我長(zhǎng)大了，你們也長(zhǎng)大了，我再來(lái)好好收拾你們！
大街上有各式各樣的`商品，有怪異面具，神奇剪紙，真是多姿多彩。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每一樣都讓人回味無(wú)窮，尤其是爸爸帶我去吃的砂鍋魚(yú)頭和砂鍋飯，簡(jiǎn)直就是令人口齒留香啊。
綠油油的稻田灑滿(mǎn)了農(nóng)民伯伯的汗水，風(fēng)景挺不錯(cuò)呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的田地里都散發(fā)出了綠色的曙光，映照整個(gè)大地，太有誘惑力了。當(dāng)看到鄰居大伯在田里打藥的時(shí)候，我興奮地吵著大伯給我來(lái)試試。雖然我不會(huì)打蟲(chóng)，但是拿著打蟲(chóng)機(jī)，我臉上的笑容一刻也不曾停過(guò)。
我喜歡家鄉(xiāng)這個(gè)地方，這是我的根，我要趁現(xiàn)在多學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加富饒。
四年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼中秋節(jié)就來(lái)到了。
今年的中秋和往年不一樣，因?yàn)橄掠炅�，月亮沒(méi)有出來(lái)，雖然品嘗了月餅，但是還是覺(jué)得缺少過(guò)節(jié)的氣氛。月亮，我心中的月亮啊！你在哪里？
我們?nèi)页赃^(guò)飯，坐在桌前吃月餅，談?wù)撽P(guān)于月亮的故事和傳說(shuō)。我坐在正對(duì)窗戶(hù)的地方，望著漆黑的天空，聽(tīng)著奶奶將嫦娥奔月的故事，我仿佛看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空中，那圓圓的月亮好像一個(gè)大玉盤(pán)，我和嫦娥、玉兔正在月亮上玩耍，真開(kāi)心呀！“培培，你吃點(diǎn)石榴吧！”媽媽打斷了我的思緒。
回想去年的中秋節(jié)的時(shí)候，圓圓的月亮想害羞小姑娘那樣望著我們，發(fā)出光芒，照亮了大地，也照亮了高高的樓房和街道。我不禁感慨道，十五的.月亮真圓吶！
可是，今年的中秋沒(méi)有月亮，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題�！鞍职郑厍蛏夏且幻娆F(xiàn)在是不是也有中秋節(jié)，那么圓圓的月亮呢？”“不，孩子，地球上兩面的時(shí)間不同�！卑职謸u頭說(shuō)。“他們那面過(guò)夏天時(shí)，我們這過(guò)冬天，我們這邊過(guò)春天的時(shí)候，他們過(guò)秋天。”“哦！”我沒(méi)等爸爸把話(huà)說(shuō)完，我就搶著說(shuō):“原來(lái)是這樣呀！我還以為月亮上地球另一面做客去了呢？”
我話(huà)音剛落，全家人就哈哈笑了起來(lái)。幸福、團(tuán)圓的感覺(jué)真是美好��！
四年級(jí)作文300字 篇6
老師同學(xué)們好！
在上臺(tái)之前我有些猶豫，是否上臺(tái)競(jìng)選？是否競(jìng)選這個(gè)勞動(dòng)委員？剛聽(tīng)完左老師的講話(huà)我明白了一個(gè)道理，上臺(tái)只是表達(dá)自己的誠(chéng)意和責(zé)任心。前兩天發(fā)生的事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因?yàn)橹等丈坏估�，因�(yàn)椤皯小本褪且?jiàn)垃圾桶里的垃圾少，偷懶，影響到學(xué)校衛(wèi)生，從而影響了我們班的榮譽(yù)。
班榮我榮，班辱我辱。053班是我“家”榮辱是大家，如果我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員，那是同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的'期望。我一定和大家一起共同把這頂帽子摘掉，還大家一個(gè)整潔干凈的教室。、
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，讓文明美麗之花在我班開(kāi)放，讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志，讓我們有一個(gè)健康的體魄，擔(dān)當(dāng)起美好的明天。
假如我沒(méi)選上，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我的能力不夠，我還需努力，爭(zhēng)取下一屆班干。路慢慢，吾將上下而求索。
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