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    四年級學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-12-06 17:03:36 四年級 我要投稿

    四年級學(xué)生作文9篇[經(jīng)典]

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級學(xué)生作文9篇[經(jīng)典]

    四年級學(xué)生作文 篇1

      我們小區(qū)的門衛(wèi)老爺爺,他長的很慈祥,對人和藹可親,經(jīng)常幫助小區(qū)的業(yè)主收快遞,有時(shí)還幫忙送到家里去,.雖說我們小區(qū)就4棟樓,可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏,?绰窡粽詹坏降乃澜,就是刮風(fēng)下雨、下雪也不例外。

      就說不久前那一次吧。那天還下著大雨,從門口開進(jìn)來一輛車,真湊巧正好是去我家做客的客人,可是老爺爺不知道啊,于是他便問:“你找誰啊?”“我找某某單元某某號!崩蠣敔斦f:“那好,你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著一邊把阿姨往我家門口領(lǐng)!八业闹魅私惺裁磥碇卑⒁桃灰换卮鹆,說著話就到我家門口了,老爺爺幫忙按開了門鈴,驗(yàn)證了阿姨確實(shí)是去我家的'客人,阿姨笑盈盈地說:“謝謝你大叔!”老爺爺說:“不客氣這是我應(yīng)該做的。”之后又冒著雨走了,我看到老爺爺?shù)囊路剂軡窳恕?/p>

      我問爸爸老爺爺何必多此一舉,爸爸說老爺爺是這工作到位,他怕這樣的天氣有壞人混進(jìn)來,對我們的人身財(cái)產(chǎn)造成傷害,老爺爺這是盡職盡責(zé)的好人。

      有這樣的老爺爺守護(hù)著我們,我們盡可高枕無憂了,我要學(xué)習(xí)老爺爺這種愛崗敬業(yè)的精神,干一行就要愛一行對吧。

    四年級學(xué)生作文 篇2

      童年好似一個(gè)萬花筒多姿多彩,有憂愁,也有樂事。我愛的事有許多:踢球,購物,畫畫,溜冰……但最愛的還是講課了,聽到這兒,你一定很疑惑,講課?學(xué)生講課?你吃錯藥了吧!別著急,聽我說下去。

      記得剛升入四年級時(shí),數(shù)學(xué)老師讓我們自己上課,“啊”下面的同學(xué)都驚呆了,也包括我,“我們哪行沒有經(jīng)驗(yàn)啊”下面已經(jīng)嘰嘰喳喳的吵的不停了。

      “有誰要試試”郭老師問。

      沒有人舉手,沒有人敢上。

      “沒有嗎,再不舉手我就要點(diǎn)名咯。”

      我試著舉起我的小爪爪,但不知為啥我的手像有千斤重似的,艱難舉起,可卻又重重放下,想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師仿佛一眼看出我的心思一般:“最后一排的女生,你可以來試試么?”我指著自己的.臉,一臉茫然,口型在說:是我?郭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我忐忑不安的走上講臺,開始講起來,邊講邊回憶老師的方法:“第一題,我們應(yīng)該先畫圖,然后……”我一開始有點(diǎn)膽怯,但到了后來開始得心應(yīng)手,心中暗喜,還好昨晚做作業(yè)很認(rèn)真。

      終于講完了,我如釋重負(fù),終于好了講課真不容易啊,此時(shí)我轉(zhuǎn)頭一望,郭老師正沖我看呢,我有點(diǎn)不好意思了。

      “講的好不好?”郭老師問。

      “好!”還好,同學(xué)們捧場,不然我就尷尬了。

      “是的講的很好,不過。”老師給了我一些建議。我有認(rèn)真反思,也受到了鼓舞。

      從此我愛上了講課,也愛上了這種表現(xiàn)自己的感覺。講課,樂事。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      未來的汽車非常炫酷,既可以自動駕駛又可以飛行。不信?跟著我來看看吧。

      現(xiàn)在,堵車這個(gè)問題一直困擾著大家。但是,未來的詞典里沒有堵車這個(gè)詞。因?yàn)槲磥淼钠囋O(shè)計(jì)很先進(jìn)、很特別,不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛呢!汽車的電腦系統(tǒng)可以通過語音、手動、意念三種方式控制,人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的`方式操作。是不是很酷呢?

      未來汽車的飛翔有兩種方式,分別是螺旋槳升空和反推動力升空。如果要用螺旋槳升空,就喊升空一號,螺旋槳就會自動伸出;再喊起飛,螺旋槳就開始高速旋轉(zhuǎn),把汽車帶上天。假如,你還想要升高,就喊升高就可以了?茖W(xué)家們應(yīng)該是從直升機(jī)上獲得靈感的。

      要用反推動力升空的朋友們看這邊,我們先不著急,我來講反推動力的原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體,高速向地面噴出,便會產(chǎn)生推力:首先喊升空二號,汽車就會被汽車底盤的四根機(jī)器手臂撐高0。3米,輪胎就開始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面,噴火口打開后,噴火口自動噴火,產(chǎn)生反推動力使汽車升空。同時(shí),四根機(jī)器手臂開始收回。真酷!

      我們再來看看自動駕駛功能吧。司機(jī)長途行駛時(shí),一旦困了,都必須停在路旁休息,很浪費(fèi)時(shí)間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時(shí),如果汽車能在司機(jī)休息時(shí)自動行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的未來,人們一定會克服了這個(gè)難題,發(fā)明了自動駕駛功能,只要打開汽車電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀,輸入目的地,喊自動駕駛,汽車的自動駕駛功能就被打開。汽車就開始自動駕駛了。如果你們一家外出旅游回來,在機(jī)場不好打車,這時(shí)只須你無線遙控指揮,汽車就會乖乖地來到機(jī)場,接你們一家回家。是不是很酷呢?現(xiàn)在你們心服口服了吧。

      隨著科技的發(fā)展,未來的汽車將會有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車。大家期待吧!喂喂喂,這可是我的專利喲,不準(zhǔn)你們搶的,哈哈。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      我家有只小狗叫旺旺,我非常喜歡它。

      它有一個(gè)圓圓的腦袋,黑色的小眼珠,像一對黑寶石,一張長長的小嘴巴,一對尖尖的小耳朵,像兩把小刀,四條長長的腿,跑起來似乎比劉翔還快,還有屁股后面的.小尾巴,搖來搖去真有趣。

      旺旺是一個(gè)音樂迷。上次我打開電視,電視里正好放著音樂,旺旺聽了連忙放下嘴里的骨頭,跑到電視機(jī)前邊去,對著電視“汪汪汪——汪汪汪——”的叫了起來,我以為旺旺討厭音樂,剛要換臺,沒想到它搖一搖尾巴扭一扭身體,似乎在開開心心地跳起了舞來,不愧是一個(gè)音樂迷。

      旺旺不但是一個(gè)音樂迷,還是一個(gè)貪吃的小鬼。我爸上次做了一碗紅燒排骨,香味把我和兩個(gè)姐姐都引來了,旺旺也聞到了,跑到了我身邊,嘴巴全是口水,我看它很想吃的樣子,所以我丟了一塊骨頭給旺旺,旺旺見了,馬上叼著紅燒排骨,躲到一邊狼吞虎咽的吃起來,我見了笑著說:“旺旺,又沒狗和你爭,你為什么吃的那么快,那么急。”你看,我家旺旺貪吃吧!

      這就是我家的一只小狗旺旺,它是我最好的朋友!

    四年級學(xué)生作文 篇5

      我們是鯨類王國最優(yōu)秀的“口技”專家——白鯨。我們會模仿猛獸的吼聲,馬叫聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭啼聲......無奇不有,讓人驚嘆不已。

      對了忘告訴你們,因?yàn)槲覀冮L得像魚,所以叫我們鯨魚,其實(shí)我們不是魚類,而是哺乳動物在海中我們有一個(gè)綽號——海洋里的金絲雀。

      我是齒鯨,我們主要吃大魚、海獸......我雖然是齒鯨,但是我沒有虎鯨那么兇猛喲!

      我的水柱是傾斜的,又粗又矮,漂亮極了!我睡覺時(shí)就更有趣了,我們一個(gè)大家庭,找一個(gè)安全的地方,頭朝里尾巴朝外,圍成一個(gè)小圓圈,勝似一朵冷艷的鮮花。

      我的.生長速度可快了,一天就能長40公斤。兩、三年后我搖身一變——成大鯨了。我們的壽命很長,能活到50—80歲。但是繁殖能力很差,平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨,因人類的捕殺,我們的數(shù)量急劇減少,害得我們即將滅亡,請還我們一個(gè)快樂、安寧的家園吧!

    四年級學(xué)生作文 篇6

      從走廊中走來一位長發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘,別人說她的不好,她還要跟人家說對不起,真是個(gè)“傻姑娘。”

      每次別人犯錯誤被老師罵的'時(shí)候,即使那個(gè)人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個(gè)小故事:

      有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門兒好,報(bào)了一個(gè)帶頭的,等大家都報(bào)完最輕松的后,楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的,給大伙做飯。

      郊游的路上,我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧瑮钔窳毡е淮蠖咽巢脑诤竺嬉粨u一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓!蔽抑缓眠^去幫她了。我說:“你干什么不好,非干這個(gè)!睏钔窳湛粗饘ξ艺f:“我不做飯,大家就會餓肚子的!

      過了一會兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說今天只吃白米粥嗎?這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。

      你們說楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢?

    四年級學(xué)生作文 篇7

      你們想看看未來鞋子是什么樣的嗎?那就跟我來吧!

      制作未來的鞋子的材料是用人們平時(shí)丟棄的廢布、膠皮等加工出來的材料做的,很環(huán)保,而且穿上去很舒服,因?yàn)樾资擒浀哪兀?/p>

      未來的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調(diào)什么顏色好看,就按下附贈的搖控器上的粉色按鈕,它會自動調(diào)配顏色,直到你滿意。

      未來的鞋子的樣子和現(xiàn)在的鞋子一模一樣。但它是會變的哦!比如你要登山,它就會自動變成登山鞋;如果在下雨,雨水很多,它會自動變成防水鞋;當(dāng)你表演時(shí)要穿皮鞋,而表演完又要做體育運(yùn)動,不用擔(dān)心,它會自動變成運(yùn)動鞋。

      如果你的鞋子臟了,不要怕,你只用按下?lián)u控器上的白色按鈕,鞋子就會煥然一新。

      未來的鞋子還有一個(gè)特殊功能——轉(zhuǎn)移。例如:當(dāng)你起床晚了,上學(xué)要遲到了,只用按下?lián)u控器上的紅色按鈕對著搖控器說出你要去的地方的名字,兩排輪子就會從鞋子底伸出,帶你躲避障礙物,安全、快速的把你帶到學(xué)校。

      人會長大,腳也會長。當(dāng)你穿不下這雙鞋子時(shí),別煩惱,未來的鞋子會跟隨你的腳變大哦!

      還有,假如是冬天,你的腳在鞋里很冷,就按下?lián)u控器上的.橙色按鈕,鞋里就會根據(jù)你腳的溫度釋放出在熱天儲存的熱能。相反,在夏天,你的腳在鞋里很熱,只要按下?lián)u控器上的紫色按鈕,鞋里就會根據(jù)你腳的熱度釋放出在冷天儲存的冷氣。

      怎么樣?你們想擁有這樣的鞋嗎?那就讓我們好好讀書,更加努力。我相信不久之后,我們都會穿上這樣一雙鞋的。

    四年級學(xué)生作文 篇8

      大家好,我是一只鋼筆。我是被小主人無奈之下買來的,因?yàn)槟翘煨≈魅藙偤脹]帶文具盒。小主人買我的時(shí)候還嫌棄了我好一會呢,當(dāng)時(shí)我呆在一個(gè)正在清倉大甩賣的超市,我的同伴在別的超市要賣到三十元,可我只被賣十元錢,我真不值錢呢!

      我的身體長大約16厘米,寬大約2厘米,我穿著藍(lán)色的外套,因?yàn)槲业男≈魅讼矚g藍(lán)色。外殼是鐵制成的.,筆頭上裝了一個(gè)吸墨機(jī),毫無疑問我的內(nèi)臟也是藍(lán)色的。

      我是一只很盡責(zé)任的鋼筆。自從跟了小主人,我絲毫不敢懈怠。每天,小主人都拿我來幫他寫字,有時(shí)我在想:小主人,你不累嗎?每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候,主人還在拼命地寫作業(yè),雖然我也想休息,但是看到主人那么辛苦,我就會更加賣力地幫助小主人盡快完成作業(yè)。

      現(xiàn)在我跟隨小主人經(jīng)常呆在學(xué)校里,認(rèn)識了很多人,小主人常常拿我去別人面前炫耀,我覺得自己真是威風(fēng)凜凜!

      我知道我的小主人很愛我,我希望自己一直盡職盡責(zé),幫助我的小主人積累更多的知識。

    四年級學(xué)生作文 篇9

      今天是第三天,奇怪,我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了,反而十分樂意。吃過早飯,我來到學(xué)校。

      今天接著練起步走。教官從別的班新學(xué)來的辦法,讓第一排的學(xué)生都手挽著手,想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣,第一排走時(shí),顯得很不好意思,教官一腳又踹了過去,說:“笑啥笑,好好走!边@才制住他們。別的`同學(xué)看他們的樣子,也笑起來:有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發(fā)現(xiàn),捂著嘴偷笑,甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動音響,奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂。

      你別說,這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬八千里,距離大小不一。還需多加練習(xí)。

      休息時(shí),教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招:

      “我數(shù)一、二、三,在出!

      “好!

      “一、二……”教官還沒數(shù)到三,就出了剪刀,對方同時(shí)出石頭,“三,”教官有變?yōu)椴肌?/p>

      “你看,我還沒數(shù)到三你就出,輸了吧。”

      “教官耍賴,耍賴……”

      第三天過的真快,媽媽說的對:“只要熬過三天,你就覺的時(shí)間太快了,不想讓軍訓(xùn)結(jié)束!币稽c(diǎn)都沒錯。

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