四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我一直盼望著自己能變成風(fēng),今天我的愿望實現(xiàn)了。啊,我終于能夠幫助人類解除困難了!
你看,那個小男孩手中拿著風(fēng)箏垂頭喪氣的,他努力的跑著,想讓風(fēng)箏飛起來,可那風(fēng)箏總是不聽話。我看見了,把風(fēng)箏帶上了天空。小男孩高興極了,大聲喊:“風(fēng)真好!”我也笑了。
現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲越來越多,我把那些貪吃的害蟲都卷到半空,扔到沙漠里。讓其他的害蟲見了,再也不敢打莊稼的'壞主意了,農(nóng)民伯伯干活也越來越起勁了。
蒼蠅和蚊子在不停地傳播著疾病,我憤怒了,把他們吹得死去活來、到處亂撞,然后讓它們消失得無影無蹤。再也不會有蚊蠅來侵害我們了,人們的疾病就越來越少。
我是風(fēng),我是快樂的風(fēng),我是善良的風(fēng),我要插上一雙翅膀,創(chuàng)造更美好的明天!
四年級作文 篇2
孤獨,是一個青春時期的流行病,與其說是“流行病”,不如說它是一個凈化心靈的好東西。
孤獨,空虛,寂寞:這些被少男少女重新定義排列,并再次組合的詞,已經(jīng)多見少怪。有人總是批判孤獨,說它不正常。其實正是這些不正常,才推進了人類大方向的進步。
每個人,都肯定孤獨過。它是常見的,每個人都發(fā)生過。這個時期,我認為是一個黃金時期,我的靈感,就是在這段時期中爆發(fā)的。
孤獨和熱鬧,天生就是相對的。繁華與孤寂,就在這一刻上演。這是兩股強大洪流,迷茫的人常常會被它卷走,跟隨大眾流,不讓自己被拋棄;而他們則自以為是,認為自己很好。但是,這終究是一場逃避,逃累了,就該選擇孤獨了。
孤獨是一個安樂窩,每當(dāng)我們傷心或厭世時,就會躲進它的懷抱,希望得到溫暖,它也如我們所愿。我們以為是孤獨帶來的歡樂,其實在不知不覺中,我們也溫暖了它。
孤獨是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。孤獨對我而言,就像是一場精彩絕倫的戲劇。我可以觀賞,觀賞我的思想如何出現(xiàn)對立面,再看著它們是怎樣“重歸于好”。也可以看著那一群人“搞笑”的動作:努力想融合在大團隊,而費勁的去接別人的話;為了讓別人注意到自己,而創(chuàng)造出一個有關(guān)自己的大新聞,一傳十,十傳百,最后連自己忘了那是真是假;或是想讓別人認為自己怎樣怎樣,而戴上一個假面具。我左邊的在跳舞,右邊的再說話,前面的在唱歌,后面的再議論我,當(dāng)中也有幾個哭泣的、打架的。我并不認為他們怎樣,只是覺得他們吵鬧。
人類很有意思,他們創(chuàng)造出許多形容自己的詞,卻只承認歌頌他們的,把剩余的`詞統(tǒng)一安排,統(tǒng)一拋棄。孤獨也是其中的一類。有些人贊美,有些人厭惡,不過這不影響我對它的熱愛。總會有一些詞,是會招大部分人的厭惡,而我把它們視若珍寶,不想給別人的。孤獨正是我最愛的。
說實話,孤獨是我想贊美的。所有人認為孤獨只有自己。其實,孤獨是我精神與肉體的交流,是由自己的眾多思想交流而成的。它也是一個多向交流。所以,孤獨有時并不“孤獨”。
四年級作文 篇3
我的字一向?qū)懙貌缓,很讓媽媽頭疼。她送我去練毛筆字、寫鋼筆字,都沒用。媽媽認為我態(tài)度有問題。
這天,沈老師走進教室,生氣地說:“你們字寫得越來越不好看了!”
“從今天起,家庭作業(yè)沒有三顆星的,就加一項練字作業(yè)!
回到家,我把沈老師的要求告訴媽媽,媽媽擔(dān)心地說:“我看你肯定要加作業(yè)了!蔽衣犃撕茈y受,心想:“我真的寫不好字嗎?老師不是說過‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,我再認真一些,應(yīng)該能行吧!”
寫作業(yè)時,我回憶起沈老師教的“三個一”:胸離桌子一拳,眼離桌子一尺,手離筆尖一寸,就一筆一畫對照課本認真寫起來。寫完后,媽媽看著干干凈凈、整整齊齊的作業(yè)本,說:“寫得比以前好,但還是不夠好,三顆星很難得到!蔽沂麡O了。
第二天中午放學(xué)時,沈老師捧著作業(yè)本來到教室,嚴肅地宣布:“有32位同學(xué)得了三顆星,現(xiàn)在我把名字報一下!彪S著老師清晰響亮的聲音響起,我開始緊張起來,心里好像裝了個小兔子在“撲通、撲通”地跳。
終于報到我們這一組了,宗可豪、錢霆軒……
啊,難道我真的沒希望了嗎?
“周之航!”我一愣,簡直不敢相信自己的耳朵,高興得不知所措。沈老師特地停下來說:“雖然他的'字寫得不夠好看,但能看出來是一筆一畫認真寫的!鄙蚶蠋煱盐业淖鳂I(yè)本展示給同學(xué)們看,我又高興又不好意思,臉都紅了,原來我很棒!我也能把字寫好!
四年級作文 篇4
過年的時候,我和我哥哥在家門口玩。忽然聽到奶奶喊了幾聲“死麻雀”。我們跑進屋子里問:“怎么了,奶奶”?奶奶說一只麻雀飛到屋子里來吃糧食了。聽奶奶說完,我們也很生氣,決定立即進行抓麻雀的行動。
于是我們就開始想辦法,最后我們決定就用桔子筐來蓋麻雀。我們找來了一個桔子筐,找一根小木棍來當(dāng)支棍,找一根繩子系在小木棍上,再把支棍支在筐的一個邊上,在下面放點糧食,把繩子拉到一個可以藏身的地方。我們就藏在那里,靜靜的等著麻雀上鉤。過了一會果然有幾只麻雀飛過來了,可是它們好象知道這是一個陷井,剛要進去卻又退了回去,在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是不進去吃食物。我急壞了,心里想:“好狡猾的小麻雀”。這時有一只小麻雀走到筐邊,它向四周又看了看,最后終于忍不住食物的誘惑,跳進去吃了起來。哥哥要拉繩子,我說等一會,果然那幾只小麻雀看見沒有危險,也飛進去了。我大叫了一聲:“拉”!哥哥把繩子一拉,一下子把麻雀全都蓋住了。我們趕忙跑了過去把麻雀抓進我們準(zhǔn)備好的'籠子里。我和哥哥高興的又蹦又跳。小麻雀在籠子里亂飛亂撞,可是它們是逃不掉的。
過了一天,我們來到籠子旁看小麻雀,小麻雀都靜靜的待在籠子里,用它們的小眼睛可憐巴巴的看著我們,好像在說:“我們錯了,我們在也不偷吃糧食了”。我看了心里很不舒服。于是,我和哥哥說:“哥哥,把它們放了吧。它們肯定也有爸爸和媽媽,還可能它們的爸爸和媽媽在家臥床不起,或是在四處找它們呢”。哥哥說:“好吧那就放了它們吧”!小麻雀高興的叫了幾聲好像在說:“謝謝你們,我們以后在也不吃人們的糧食了,我們以后幫人們捉害蟲”。
通過“抓小麻雀”,我道了知錯應(yīng)改才是好孩子。同學(xué)們我們不要學(xué)習(xí)以前的小麻雀,要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的小麻雀。做一個知錯能改的好孩子。
四年級作文 篇5
從前有一條小河,河水清澈見底,一群群小魚們在水里捉迷藏,小草魚還會表演空中翻轉(zhuǎn),小鴨子們在水面上互相嬉戲,追逐玩耍,老烏龜帶著自己的兒孫們在水里散步.螃蟹和一群小蝦們玩老鷹捉小雞的游戲.它們生活得幸?鞓.
可是,忽然有一天,小河的不遠處建造了一座化工廠,化工廠每天晚上都把污水悄悄地排入水河,是原來清澈見底的小河,現(xiàn)在卻變得很渾濁了,旁邊的居民樓里的居民把生活垃圾扔到小河里,河面上費電池,塑料袋,擴泉水瓶......隨處可見,水葫蘆從水底下長了出來,越長越茂盛,就連小船都劃不過去了!
這樣的現(xiàn)象已經(jīng)尺續(xù)了半個多日,魚兒大量的死亡,河面上漂著魚兒的尸體,臭氣彌漫著整個村莊.這時小草魚的同伴們的腦海里出現(xiàn)了一個新想法,它們委托小草魚去電視臺發(fā)布情況."親愛的朋友,你們好,我這里有一條小河要賣,請要賣的人找我洽談."
第一天,大象來了,它想去喝一口水,它剛把長鼻子伸入水中,就聞到一股臭氣"小草魚對不起,我賣河沒用,請你再往別處銷售吧!"這時,白天鵝來了,看見這臟水,說:"這水怎么讓人洗澡,越洗越臟."白天鵝邊走邊說."天鵝小姐,你看這......這......."小草魚看看四周,沒有一處是干凈的`.
這件事在電視上暴了光,衛(wèi)生局的人們來了,說:"傍邊的居民們你們別把垃圾往河里扔,小河青青,你們的空氣也新鮮."然后,用大網(wǎng)把垃圾撈了起來,送到垃圾排除場,用排污水的東西,把污水清理干凈,放入清水.
從此小河有恢復(fù)了以前那樣的快樂生活.小草魚有到電視報道:"小河不賣,請大家諒解,希望每一位朋友都到我們這里來玩."
從此以后,野炊的,郊游的都到這里來玩!
四年級作文 篇6
我家有只可愛的小狗,它的名字叫黑妹,有時,我還叫它和“黑妹牙膏”呢!
顧名思義,這只狗全身長著黑不溜秋的毛,而且她還是個女孩子呢!
她可斯文了!不信,你瞧!黑妹正在上樓梯呢!,她左腳抬起,輕輕放在地板上,右腳抬起,又輕輕放下,而且動作極慢,上一次20級的樓梯,要用掉60秒呢!像一位婦女在樓梯上慢慢地來回走動!平時,我喂它吃骨頭時,她總是跑到一個遠離我的地方,不知干什么?一天我偷偷跟著她,才發(fā)現(xiàn),原來,她是怕我聽到它吃骨頭時的“野蠻”呢!
黑妹她可稱職了!走廊上經(jīng)過的'人,除了家里人,只要其它人一經(jīng)過,她就會拼命地叫,那時的她再也人管不得自己的斯文,把自己“暴力”都表現(xiàn)出來了!她為了主人的安全,把自己都忘掉了!
我超喜歡她趴下來的樣子!臉上的皮都皺成一團,好像有煩心事一般,像一個七八十歲的老奶奶!超可愛!
黑妹她還是個超級舒服的枕頭!身上的毛超多,超軟,每當(dāng)我要睡覺時,她都會跳到我的小床上,當(dāng)我的小枕頭!好像知道我想什么似的!
我的小狗——黑妹,它既可愛,又稱職,她是我心愛的寶貝!
這狗不是我的,但很像!
四年級作文 篇7
我很榮幸有機會參加在陽光海鮮城舉辦的小小美食家活動。許多小記者都早早的等待在餐廳了。宋主編告訴我們,海鮮城不只是有海鮮,還有江鮮,湖鮮。
接著,張總就帶我們?nèi)ニ蹍⒂^海鮮原材料。這里有許多海鮮,多寶魚、青魚、河豚、蛤蜊……我有些海鮮還叫不出名字呢。我印象最深刻的是多寶魚。多寶魚又大又扁,全身的鱗片又黑又亮,長得像把扇子。
我們回到餐廳,馬大廚詳細介紹了這里的幾道特色菜,有海鮮面疙瘩、黃燜帶魚等。我聽得最入神的是海鮮面疙瘩。馬大廚還教我們怎么做這道菜呢。先把面粉放進碗里,放入雞蛋攪拌成面糊,放入沸水中輕輕攪拌,不要粘鍋底。接著放入河蟹、蛤蜊蝦等。最后一定要放點香料。
主任走過來對我們說:“洗洗手,準(zhǔn)備吃飯了!”大家的開心時刻到了。我們爭先恐后地跑出去洗手,立刻回到座位上,等菜上齊就開動了。我看到了海鮮面疙瘩。它很漂亮,紅色的河蟹,深灰色的蛤蜊,綠色的蔥花,白色的`面疙瘩,聞起來香噴噴的,口水都留了三千尺。我拿起筷子夾了一個面疙瘩,咬上一口。它很有韌性,很滑順。這道菜真是色香味俱全,讓人回味無窮。我們邊吃邊聊,一下子吃了三碗飯!我們把這里的特色菜可是吃了個遍!
我就是一個小吃貨。哪里有好吃,哪里就有我!如果有機會我還會去陽光海鮮城!
四年級作文 篇8
冬天來了,外面下起了鵝毛大雪。這是我最開心的時刻啦!
早上,我一醒來,恰巧外面的雪也停了。我瞟了一眼外面白花花的一片,什么也看不見。我心想:咦?外面怎么什么也看不清楚呢?難道外面又開始下雪啦!
于是我又穿好衣服,出門一看。哇,果然又是下雪啦!我立刻叫醒了正在“冬眠”的“狗熊”們——哥哥、姐姐、弟弟。我在他們的耳邊大聲叫道:“快!快點起來,外面下雪啦!我們?nèi)ゴ蜓┱汤!?/p>
我們興高采烈地來到雪地里,我和哥哥一組,他們剩下的一組。就這樣,比賽開始咯!
我先滾出一個雪球,接下來使勁地向姐姐扔去。果然不出我料,“哈哈哈”姐姐被我擊中啦!姐姐察覺到了動靜,頭一抬“啪”又一個雪球在她的臉上開了個花。她實在是太慘啦!我在心里暗暗慶幸著。
氣急敗壞的姐姐也做了一個雪球正朝我砸來。不過沒有砸到我,反到有一個大雪球又砸中了她的`臉。我發(fā)現(xiàn)了,原來是我的哥哥趁姐姐沒注意時砸的。笑死我啦。
這樣,我們玩了很久就回家咯!
打雪仗真開心!
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