四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
每個人都有自己的秘密，我也有一個自己的秘密，說出來請別笑話我。
在我小的時候，我非常喜歡吃糖果，假如沒有糖果，我便哭鬧不停。但糖果吃多了，就會長蛀牙，于是媽媽準(zhǔn)備給我“戒糖”，媽媽沒收了我所有的`糖果，放在一個袋子里，想讓我改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。
有次，我的“糖癮”又犯了，可是跟媽媽討要一定會被拒絕，于是我就小心翼翼地溜進(jìn)房間，緩緩的將門關(guān)上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我走到衣柜前，輕輕地打開柜門，躡手躡腳地取出一顆糖，便回到房間。我拿著這顆糖，不知道吃還是不吃，我突然想到奶奶給我說過：“種瓜得瓜，種豆都得豆。”我眼珠一轉(zhuǎn)：這樣我不就可以有吃不完的糖了嗎？我躡手躡腳走到院子里，用手挖出一個小洞，把糖果放進(jìn)去，再把這粒“種子”埋起來，高高興興的回家了。剛一回家，媽媽就問我去干什么了，我心里一慌，說：“剛才同學(xué)找我。”可是看著媽媽嚴(yán)肅的眼神，我總覺得媽媽可能發(fā)現(xiàn)了什么。我便想該如何來把這件事彌補(bǔ)一下而不被媽媽批評，便想讓糖果長出樹以后再來把偷來的那顆糖放回去。可是過來幾天，那顆“種子”一點動靜都沒有，我急忙把土撥開，卻發(fā)現(xiàn)了那顆糖已經(jīng)“傷痕累累”了
從那以后，我每每看到媽媽那嚴(yán)肅的眼神，總覺得她在問我：“是不是偷糖吃了？于是再也不敢靠近那個吸引我眼球的柜子。我害怕，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)那件事情，同時我也很高興，高興我戒掉了“糖癮”。
四年級作文 篇2
媽媽的生日 今天，是媽媽一年一度的生日，我剛要到家，就看見爸爸準(zhǔn)備出去為媽媽買生日蛋糕。
到了蛋糕房，我們定了9寸巧克力蛋糕，花了50元。蛋糕房的人說：半個小時就可以做好。我們就去那邊玩了，在路上，我們看見了一個人在乞討，我便過去，放在他碗里了5元錢，他便低頭就謝……一會兒，蛋糕就做好了，我們提著蛋糕到了飯店，我們吃過了飯，就開始吃蛋糕了，我把奶油涂的媽媽的滿臉都是，簡直白的都不可以在白了。我為媽媽唱了一首生日快樂歌，媽媽就流出了深深的'眼淚，我還以為媽媽知道了我給乞求的人5塊錢，就問媽媽怎么了？媽媽說：就因為你給我唱生日快樂歌呀！我便低下了頭，吞吞吐吐的說，就因為這呀，我還以為，是因為我給乞求的人5元錢，你在表揚我呢！這些話，我的聲音太大，正好被媽媽聽見，還夸我是個好孩子。
那一刻，我的心里高興得不可以再高興了! 這就是媽媽的生日，這個生日告訴了我許多道理，如：“做什么事都要大膽，不管是對是錯。”還告訴我：“要努力去幫助每一人！”
四年級作文 篇3
農(nóng)民都說秋天好，是因為秋天是個收獲的季節(jié)；城里人說秋天好，是因為那時有美麗的落葉。
秋天，當(dāng)我漫步在公園里，只見一株株樹木挺拔直立，微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，就像在鼓掌歡迎我呢！風(fēng)漸漸大了，樹上那枯黃的葉子也紛紛飄落。�。∏锾斓穆淙~多么美麗，就像一只只的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地飄落在大樹的腳邊。樹下堆積著各種落葉，有像扇子的銀杏葉、有像手掌的樟樹葉、有像針一樣扎手的`松樹葉……這時一片“手掌”迎面飄來，落入我的手中。這片葉子正反面顏色不一，正面是土黃色，反面是咖啡色，脈絡(luò)清楚。在葉子的反面有大大小小的斑點，漂亮極了。我捧在手上，看了又看，真舍不得放下。
樹葉到了秋天，就到了生命最后的階段。我看著滿地的落葉，不禁想起，它們在炎熱的夏天，給酷暑中的人們帶來涼爽。而現(xiàn)在，它們將要腐爛成泥，變成養(yǎng)料奉獻(xiàn)給大樹媽媽了。
“落葉不是無情物，化作春泥還護(hù)樹。”想到這里，我對落葉的敬意油然而生。
四年級作文 篇4
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請相信，風(fēng)雨過后，總會遇到彩虹。
——題記
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是《陽光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽到這句話，我的思緒，總會飄到那一天。
那是小學(xué)四年級的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了。看到老師和同學(xué)們詫異的眼神，我羞得恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。回到家，媽媽笑瞇瞇地問我：“這次考試怎么樣��？”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說：沒關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽了媽媽的.話，我也沒有那么傷心了，但我還是感覺很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿�。見我還是悶悶不樂的，媽媽便開始開導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮�。媽媽語重心長地對我說：“只有下過大雨，天上才會出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
回到家后，我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點，努力地學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績。
朋友，請相信，在度過那狂暴的風(fēng)雨后，你總會找到，屬于自己的那抹彩虹。
四年級作文 篇5
手指歡愉地在屏幕上跳躍，滑行，我卻猛然間抬起頭來，若有所思地打量著四周的景物——嗯？我輕輕彎下腰來……
伴隨著一路稻香，我們來到了老山國家森林公園。剛駛近老山，頓覺視野開闊了許多。我的目光終于不再被定格在高樓大廈間，而是敞開視野，隨意注視著那些被我遺忘許久的青山綠水，花草樹木。坐在滑草車上，俯視著無垠的草坡，呼嘯而下，耳畔盡是秋風(fēng)的呢喃。鳥兒三三兩兩滑過天際，只在云端留下了歡暢的歌聲。繁茂的野草叢中，皆是蟲兒奏出的凄涼曲調(diào)�？諝庵性僖矝]有了那令人煩躁的污染氣味，那最原始的草木香輕柔地飄散在空中，給人以心曠神怡的享受。在這里，視覺、聽覺、乃至嗅覺，都感受到了前所未有的舒適與滿足。
幾縷微涼的秋風(fēng)拂過，山路兩旁數(shù)十米高的參天古樹上便紛飛下許多金蝶。將它們喻成在風(fēng)中漫舞，是毫無虛假的。那些紅色的、黃色的.、褐色的落葉上下翻飛著，隨風(fēng)而去。風(fēng)起，風(fēng)息，葉落。大抹大抹淡綠、新綠、深綠、黃綠交織在一起，構(gòu)成了一幅層次分明，極具韻味的“積墨”中國畫。想必，也只有大自然能繪出如此鬼斧神工的畫作了吧。
想到這里，我不禁連按快門，捕捉下了那一幅幅美輪美奐的“秋意圖”。再次翻閱照片時，已是午餐時分。咦？這張照片上的角落里，怎么有幾個包裝袋？真是影響心情�。∥亿s緊將有垃圾的那一塊兒圖用截圖功能給“截”去，手指輕輕幾下，一張“完美”照片便產(chǎn)生了。轉(zhuǎn)念一想，我能輕而易舉地將垃圾分離照片�？衫�是在原地，繼續(xù)“裝點”著游人的照片，并且為大自然“增添”幾分姿色。難道，要讓每個人都修刪自己的照片嗎？又有誰為大自然截掉那些垃圾呢？
我輕嘆一聲，為自己當(dāng)時的麻木而羞愧不已。環(huán)顧四周，腳旁就有一個同學(xué)吃剩扔下的零食袋。我輕輕一伸手，草地便重又恢復(fù)清爽整潔。這時我才發(fā)現(xiàn)，為大自然“截圖”著實比手機(jī)截圖容易的多，只舉手之勞，便可換來大地的整潔。何樂而不為呢？
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