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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在最后一次考試后，老師發(fā)下了卷子。
同學(xué)們各自懷著不同的心情。
同桌掃了一眼自己的卷子，臉上立即泛起一陣喜悅�？墒锹犃死蠋煹闹v解后，低下了頭，眉頭緊鎖，抿著嘴唇。我看著她，問道：“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂呢？”她一言不發(fā)，神情不安地盯著自己的卷子，一會(huì)兒抬頭看看老師，一會(huì)兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子，站起來又坐下去，站起來又坐下去。她心里充滿了矛盾：“要不要跟老師說呢？如果說了，就得不到優(yōu)秀的成績(jī)了，還會(huì)失去這個(gè)學(xué)期免試生的資格；但是如果不告訴老師，我就失去了誠(chéng)信的美德和品質(zhì)�！毕氲竭@里，她一下子鼓起勇氣，一步一步地走向老師的講臺(tái)，神情嚴(yán)肅地將自己的卷子放到老師面前，向老師講述了自己的錯(cuò)誤。老師的臉上洋溢起了微笑。
她返回了座位，我看到她的卷子上有一項(xiàng)等級(jí)變成了“合格”，大吃一驚。原來剛才她是因?yàn)槔蠋煕]批出她的一處錯(cuò)誤而感到不安，她選擇了坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然，老師在班上表揚(yáng)了她，稱贊她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。
她是我們的驕傲，我們班級(jí)的驕傲！
四年級(jí)的作文300字 篇2
20年后，我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。
這間教室制作時(shí)用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時(shí)候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室里的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的'功勞。這扇窗戶不僅會(huì)遮掩陽光，還會(huì)把陽光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時(shí)候，黑板也會(huì)下崗。那么你一定會(huì)問：黑板沒有了，老師怎么講題講課呢？不用擔(dān)心，到那時(shí)候，老師就會(huì)用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。
當(dāng)然，還有最神奇的桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時(shí)，椅子就會(huì)變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會(huì)播出你喜歡的歌聽。到了上課的時(shí)候，椅子就會(huì)變回原來的樣子。如果你在上課時(shí)說話或做小動(dòng)作，那么你不僅會(huì)被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會(huì)不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
有一天，曉明新買了一個(gè)照相機(jī)，他想拍張好玩的照片給自己的同學(xué)小強(qiáng)小明看，便到附近的小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)小明正在小區(qū)里打羽毛球，并看到一件有趣的事。
小強(qiáng)一個(gè)大力發(fā)球，沒想到用力過大，羽毛球一下子就飛到那棵大梧桐樹上去了，小強(qiáng)想了想說：“沒關(guān)系，看我的。”他脫下自己的'一只鞋子，“嗖”地一聲便朝羽毛球扔去，沒想到梧桐樹枝繁葉茂，把他扔出去的這只鞋子給牢牢掛住了，小強(qiáng)不服，便脫下另外一只鞋子，向羽毛球扔去，結(jié)果還是被掛住了。小強(qiáng)只好坐在一旁的椅子上苦苦思索著該如何把羽毛球和他的兩只鞋給弄下來。
這時(shí)小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。他找來一根竹竿，然后將它牢牢地固定在地面上，自己抓住竹竿另一頭，把它向后拉，拉到一定程序時(shí)，手突然一松，只見竹竿借助反彈力“嗖”地一聲筆直地向前飛去，重重地撞到梧桐樹，“砰！”一聲巨響過后，只見竹竿被撞得四分五裂，而大梧桐樹也前后搖了三搖，晃了三晃。羽毛球和鞋子便被甩飛了，鞋子正好落到小強(qiáng)的頭頂上，曉明看到這一搞笑的場(chǎng)景，便一個(gè)抓拍，拍了下來。他興沖沖地跑去給小明小強(qiáng)看，三個(gè)人笑得眼淚都出來了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里�？囱�，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手里，數(shù)一數(shù)，一共有六個(gè)瓣呢，可它就像一個(gè)害羞的小精靈，在我手上只停留了一會(huì)兒就不見了，化成了小小的`水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個(gè)主意真不錯(cuò)，開始吧！”我回答。
說著，我們便動(dòng)起手來，姐姐抓起一把雪，捏了一個(gè)小雪球放在地上，把小雪球滾了起來，一個(gè)小小的雪球一會(huì)兒就變成了一個(gè)超級(jí)大雪球，這就是雪人的身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)帽子和一條圍巾。我們把兩個(gè)紐扣摁進(jìn)雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂，下雪真好！
四年級(jí)的作文300字 篇5
閱讀是一個(gè)人生活中必不可少的事情，因?yàn)殚喿x可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
每天放學(xué)一回到家，我就看書，我先看語文書，錯(cuò)題本，作文書，因?yàn)橛袝r(shí)候考試會(huì)考到這上面的，接下來看的書，是千奇百怪，有：考級(jí)書《五三班的壞小子》，《柳林風(fēng)聲》，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……和一些其他的書，如：《假如給我三天光明》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《八十天環(huán)游地球》……
看這些書時(shí)都是聚精會(huì)神，一心一意，從不讓別人打擾我，而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩，形形色色，讓我看得津津有味，每次看完，我也從中獲得了不少道理，《假給我三天光明》，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，《昆蟲記》，讓我學(xué)到了識(shí)辯昆蟲的能力，《灰姑娘》，讓我變得善良……
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”還有“讀書破萬卷，下筆如有神，”和“讀書使人心明眼亮，”都是在叫我們要讀好書，好讀書，所以讓我們一起讀書吧!”
讀書不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能成為一個(gè)孝順，品德好的人，所以，讀書是非常有用的，讓我們一起閱讀吧
四年級(jí)的作文300字 篇6
在生活中，母親經(jīng)常教育我，要有寬宏大量的心。
我明顯做得不夠好，尤其是小表弟在我家的時(shí)候。
小表弟有很多個(gè)毛病和喜好，比如看完電視不關(guān)電視；比如看電視坐得很近；比如為了看電視就連吃飯也不吃；比如……他的喜好也很特別，并不喜歡什么琴棋書畫，而是喜歡那些大家伙：例如船；例如飛機(jī)；例如大鯨魚；例如……
我可是一個(gè)比較節(jié)約的人，表弟正好和我相反，我都隨手關(guān)電視，以免浪費(fèi)電，可表弟我跟他說過幾遍，他也不聽，于是，我罵他；我也喜歡看電視，我讓表弟讓我看電視，他不肯，；他喜歡折紙船，用的都是新的打印紙，我又很心疼；他喜歡看魚的圖片，非要我在上網(wǎng)的'時(shí)候找出來讓他看，浪費(fèi)我上網(wǎng)的時(shí)間……這就導(dǎo)致了我經(jīng)常罵小表弟，結(jié)果可想而知，小表弟不肯來我家玩了，我失去了一個(gè)好伙伴。
現(xiàn)在，我終于明白了，人與人之間要謙讓，要有寬宏大量的心，不能為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而壞了兩人的關(guān)系。
是��！如果人人都讓別人，有一顆謙讓的、寬宏大量的心，那么世界就會(huì)更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇7
，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人，我等著你的到來，春的腳步緊接著跟來。
大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，大樹被迷醉了，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會(huì)的， 春天的腳步來得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，向大地和陽光貪婪地吸取著營(yíng)養(yǎng)，一切都美好至極，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的巨大力量開始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的'歡笑，春曖花開，大河被迷醉了， 隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁歸來，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動(dòng)和興奮；花草樹木。
春雨過后，小草被迷醉了，聽著春天留下的唯美歌曲，望著春天留下的一片生機(jī)，歡聲笑語中兩三個(gè)月匆匆流逝， 滴滴噠噠。
春雨默不作聲地下了起來，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。
體驗(yàn)著生長(zhǎng)帶來的樂趣。
春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬物，就連人也被那副美景給迷醉了。
睜開那沉睡了一冬的雙眼。
讓田間啄食的鳥兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。
只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的鋼筆的筆尖被寫粗了，很難寫一些小的地方的字了，弄成這樣，并不是我自己寫字寫得太重，把筆尖壓彎了，而是因?yàn)槲野唁摴P借給了沒帶筆的同桌……
第一節(jié)課下課了，我的'同桌小姜問我借鋼筆，她說她的鋼筆被摔壞了，寫不來字。我心里猶豫了：“她寫字很重，會(huì)把我的鋼筆寫粗的！”可是，聽到她又重復(fù)“我的鋼筆摔壞了”時(shí)，覺得她沒筆可寫挺可憐的，我就把手中的鋼筆遞了過去。她臉上露出了欣喜的笑容，仿佛我撫慰了她的心靈。
接下來，我只能用自己另一支比較難寫的鋼筆了�？粗〗箘盼罩P桿寫字，特別是她書本背面被太重的字跡劃得一道一道時(shí)，我的心也抽緊了，仿佛這一道道的劃痕是刻在我身上似的。我擔(dān)心我的鋼筆會(huì)被她寫得很粗，但是轉(zhuǎn)念一想：“這支鋼筆被寫粗了，不是可以買新的筆了嗎？到時(shí)，就能用新鋼筆了！”我心里一陣竊喜，也就把心放了下來。
放學(xué)時(shí)，小姜把鋼筆還給我，看著被壓彎的筆尖，盡管有心理準(zhǔn)備，但我還是很傷心，畢竟這是我最喜歡的鋼筆。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你做得很棒，我要表揚(yáng)你！”
我很傷心，因?yàn)樽钕矚g的鋼筆被寫粗了，但是，我又很高興，因?yàn)槲易隽艘患藶闃返氖隆?/p>
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