四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
哈爾濱的冬天，給人的第一印象就是寒冷。但是，在這寒冷中又不乏精彩。那是因為有了美輪美奐的冰燈，讓這里的冬天大放異彩。
那是一個雪花飄飄的一個傍晚，爸爸媽媽領(lǐng)著我興致勃勃地來到了
冰雪歡樂谷、冰燈游園會、冰雪大世界。一走進公園的'大門我就被瓊樓玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰燈顏色真是斑斕炫目，變幻莫測，金燦燦的，紫微微，綠油油，黃澄澄……紅得像燃燒的朝霞；紫的如熟透的葡萄；綠的似的翡翠；粉色的若粉升騰的煙霧……真是流光溢彩，讓人看也看不過來呀！
冰燈形態(tài)更是形態(tài)各異。有金雞報曉、三羊開泰的動物造型；有女媧補天、哪吒鬧海的神話傳說；還用雄偉壯觀迪斯尼城堡……最令人驚嘆的是高88米，長20xx多米的冰長城， 從東頭山海關(guān)到嘉峪關(guān)，都濃縮其中。我小心翼翼地
這里的游樂項目更是豐富多彩�；⒒�、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。從高幾十米，長幾百米的冰滑梯上，一口氣滑下去，那可叫爽啊！
瘋到最后，頭上熱汗蒸騰，哪里還感覺冷呢？
哈哈，冰燈美景讓人看也看不夠；有趣游戲讓人玩也玩不夠。一句話告訴你：這里的冬天就是不一樣。
四年級的作文 篇2
題記
期末模擬考試即將拉開帷幕，聽，同學(xué)們正爭分奪秒地埋頭苦背呢！這段前奏頗有氣勢�！伴L方體的體積=長*寬”，“正方體的體積=棱長*棱長*棱長”。那聲音在教室里“一陣高過一陣”。從沒見過這樣的交響曲前奏。
第一章
要發(fā)試卷了，刻苦練習(xí)了一個學(xué)期，就為了這份卷子��！同學(xué)們迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一章開始了。只聽韓老師宣布：開始答卷。隨著指揮者的把指揮棒一揮，同學(xué)們便奮筆疾書。呀！這一章應(yīng)該是降筆悅曲吧！大家都繃著苦瓜臉寫著，筆和紙的.摩擦聲音真是一首不錯的交響樂，就是有些斷斷續(xù)續(xù)。唉，時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……驕交響曲告一段落。
第二章
考試交響曲前半部分已經(jīng)演奏完畢，有些同學(xué)已不再需要去想那些難題，他（她）們開始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學(xué)時間不允許他們?nèi)セ孟耄麄冎荒芙g盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。
尾聲
“交卷吧！”韓老師說道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們?nèi)氯轮暗葧葧�！”。壓住試卷死死不�?可最后呢,還是戀戀不舍地說"拜拜"了,也有人說著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來,同學(xué)們對這次樂隊演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個令人滿意的好成績,讓這次演奏更加完美!結(jié)果誰知道，天知道！分數(shù)竟然那么“好！”
自評：這次數(shù)學(xué)考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試Superman?，就寫下啦！希望大家給予評價!
四年級的作文 篇3
我，是一只無知的小蚊子。本來，我生活得好好的，有家人，有親戚�？墒牵@和睦的一家，差點就被一棵“笑里藏刀”的豬籠草拆散了。這件事，還得從今天下午說起……
今天下午，還沒有吃飯的我餓極了，于是我便在一個草叢里尋找食物。就在這時，我突然聞到了一股奇香。這種香味就像一只大手，牽著我不由自主向前走。被“牽”了一會之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我被這神秘的香味帶到了一個陌生的地方。再一看眼前，嗬！一個綠里泛著紫色的“大葫蘆”聳立在我面前，嚇了我一大跳。這時，那股奇香愈發(fā)濃烈。我仔細聞了聞，找到了香味的源頭：那個綠里泛紫的“大葫蘆”。我往“葫蘆”中望瞭望，到處都流淌著氣味香濃的“不明液體”。啊！太香了！我控制不住自己啦！我不顧一切地沖進了這個“大葫蘆”中，開始狼吞虎咽地吮吸起里面那美味的液體來。
不一會兒，那美味的液體就所剩無幾了，我也已經(jīng)吃飽喝足了。我正要展開翅膀飛走時，突然聽見頭頂上傳來“啪”的一聲。我抬頭一看，啊！不好！我頭頂上的蓋子居然倒了下來。完了，這下子出不去了，我就要死在這里邊兒了！忽然，我眼前浮現(xiàn)出我親愛的家人的樣子，看著它們的笑臉，我突然明白過來了：我絕對不能坐以待斃，我一定要出去！于是，我便不顧一切地往外爬，可是，在這么光滑的地方，我是爬三步，滑兩步，怎么也爬不上去的呀！對了，我不是能飛嗎？飛上去試試！我的翅膀一用力，就飛了起來。哈！會飛真好！不一會，我便飛到了這該死的“大葫蘆”的入口，使勁兒地推那個困住我的蓋子。可是，我使出了渾身解數(shù)，推了許久，那蓋子依然紋絲不動。而且更可怕的是，我的腳底下居然慢慢堆積了許多酸液，凡是被這酸液觸碰之處，我的身體就有刺痛的'感覺，把我嚇得腳都軟了。好吧！事到如今，我只能用我的祖?zhèn)鹘^技：降“籠”十八“針”了！我豎直了我那銳利又堅硬的大尖嘴，猛地向那個蓋子刺去，“嚓”地一聲，我的嘴深深地插進了蓋子里�！皢辍苯�(jīng)了我這一刺，“大葫蘆”的蓋子好像痛不欲生，猛地萎縮起來，露出了一個小縫。哈！好機會！我看準時機，奮力飛出了這個陷阱，飛離了死神的魔爪，終于和家人團聚了。
劫后余生后，我才明白，原來這種奇怪的植物名叫“豬籠草”，它就是利用自己那鮮艷的外表、濃烈的香氣和甜美的汁液，誘惑他人，置人死地，真是笑里藏刀��！
四年級的作文 篇4
我是個活潑的女孩，可真正愿意和我交朋友的人很少，可我喜歡友誼這個詞，喜歡去理解，體會。
一年級時，對友誼的理解是：一句話，一個眼神，就算是朋友，所以，我認為我有很多朋友。
二年級時，對友誼的理解是，一次游戲，一次幫助，就是朋友，因此，我依然擁有許多朋友。
三年級，友誼似乎離我越來越遠，當時，我認為友誼似乎越來越遠了。我的.標準是：我對她忠誠，她對我忠誠，可是我發(fā)現(xiàn)很多人，不夠真誠，所以，我的朋友少了許多。
四年級友誼似乎只有一小撮，就像被茂盛的大樹擋著的月光，零零碎碎，我的標準不算高：只要把友誼看重對朋友真誠每天說一句話，笑一下，就可以拉。我認為要求不算高，很簡單的事情，許多人辦不到，因此我的朋友更少啦，只有一兩個，還是勉強的。
現(xiàn)在，友誼像罕見的頭發(fā)化石，只有一個，我的要求依然不高：把友誼看在第一位，為了友誼可以承擔(dān)一切，也可以放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個樣子，可那些所謂的朋友，為什么只有一個就可以作到呢？難道是我的要求太高？
四年級的作文 篇5
夏日，我矗立在沙灘上，迎面撲來帶腥味涼爽的海風(fēng)。我光著腳，卷起褲腳，踏著燥熱的沙灘，感到腳底下癢癢的，再向前走了好遠，沙灘又變得又細滑又松軟了。離大海越來越近，腳下漸漸濕潤了。
沙灘上呈現(xiàn)出許多貝殼，有紅的、黃的、白的、花的……真是五顏六色，看的`人眼花繚亂。我迫不及待地撿起來，放進事先準備好的塑料袋里。忽然我在一個沙坑里發(fā)現(xiàn)了許多貝殼，我急忙跑過去檢。忽熱聽著“嘩”的一聲，來不及躲閃，海水沖上來了，那個沙坑沒了，那些美麗的貝殼也沒了，任憑海浪沖擊著我的腳，我是第一次的到大海母親的愛撫呀!我的心情無比激動!向著遠處翻滾的浪花，我熱情歡呼：“大海你好!”我座在沙灘上�？粗＠硕涠涞睦嘶�。每一片浪花都是獨一無二的，忽然海面上泛起一朵兩丈高的浪花，好像一堵水墻。浪離我越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而來。
“啊!大海真美，我永遠忘不了這美麗的大海!”