四年級的作文（匯編7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在螞蟻村莊里，有座漂亮的花園，那里是小螞蟻溫馨的家。
深秋的一個午后，小螞蟻們感到非常饑餓，就離開家到外面去尋找食物。
它們最先來到村邊的樹林里，找了半天也沒有找到食物。突然，細心的螞蟻妮妮在一堆枯樹葉子下面發(fā)現(xiàn)了一條小蚯蚓。于是，她連忙迎上去問：“你好，小蚯蚓，請問這里有什么吃的嗎？”
“對不起，我也是剛搬到這兒住的，不太清楚這里的情況，要不你們找其他伙伴問問吧？”小蚯蚓晃晃腦袋說。
螞蟻們決定爬上樹去碰碰運氣，可是，樹枝上只剩下了一些松果�！澳峭嬉鈨嚎呻y吃啦！”小螞蟻們便只好垂頭喪氣地爬下樹，繼續(xù)往田野方向出發(fā)。
這個季節(jié)的田野上已經(jīng)光禿禿地沒有什么莊稼，草也慢慢變得枯黃了，只有一個破舊的稻草人依然孤零零地站立在空曠的稻田中央。
螞蟻諾諾跑到稻草人跟前：“稻草人先生，這里還有食物嗎？”
“你們來晚啦！莊稼已經(jīng)收割完了，掉在地上的谷粒也被鳥兒們撿得顆粒不剩了呢！”稻草人沒好氣地回答道。
聽了稻草人的話，小螞蟻們更加沮喪了�？墒撬鼈円幌氲郊依锏挠H人還在等著它們，都堅決地繼續(xù)往前走。
它們努力地爬呀爬，不知道爬了多遠，也不知道過了多久，只覺得肚子空空的，手腳使不上力，眼前的石頭雜草晃動得厲害，嗓子也渴得快冒煙了。于是在一條小河邊，它們停下來喝水休息。突然，眼尖的小螞蟻亮亮看見一只小鳥從河那邊飛來，嘴里還銜著一枚果子。它興奮地跳了起來：“河對岸有果林！河對岸有果林！”
好消息在隊伍中很快傳開了，小螞蟻們頓時士氣高漲。可是誰也不會游泳，怎么過河呢？一會兒，有經(jīng)驗的.螞蟻隊長成成就想出了一個好辦法，它讓所有的螞蟻手拉著手，腳連著腳，緊緊地抱成團像一個球一樣滾到河里，讓那些最勇敢的“戰(zhàn)士”在蟻球的最外層保護大家。小螞蟻們在河里拼命地劃呀劃，雖然有很多螞蟻被河流沖散漂走了，但是大家沒有退縮，堅持游到了對岸。
在河岸的不遠處就有一片大果園，里面結(jié)滿了香甜可口的果子。小螞蟻們一擁而上，三五成群地摘了許多果子。隊長成成又摘了許多大大的葉子，讓伙伴們做成小船運果子回家。風(fēng)伯伯看到小螞蟻們?nèi)绱饲趧谟赂矣謭F結(jié)一心，悄悄地在后面吹了一口氣，送它們過河。
浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬著果子，唱著歡快的歌曲回家了。小螞蟻們又一次勝利地度過難關(guān)，它們感到既自豪又幸福，充滿著信心迎接新的一天！
四年級的作文 篇2
記得還在幼兒園的時候，老師就問過我們你的夢想是什么。那時我覺得我的夢想多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有時夢想著能當(dāng)一名教書育人的老師，有時夢想當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生，有時又想當(dāng)科學(xué)家，還有時想象著自己能坐上宇宙飛船，遨游太空…… 上了小學(xué)后，爸爸媽媽又問了我這個同樣的問題，我此時心中已經(jīng)有了比較明確的答案。
為了不讓他們誤以為我是隨意的回答，我定了定神，清了一下嗓子，鄭重其事地回答道：“我的夢想是做xx，做女總統(tǒng)�！甭犃宋业幕卮�，爸爸媽媽笑得前俯后仰：“這也太不現(xiàn)實了吧，哪有女孩子做xx，做總統(tǒng)的！” 也許有人認為我的夢想太遠大，不現(xiàn)實，甚至有點荒唐可笑�？晌也⒉贿@么認為，這個夢想我早就有了。以前我很喜愛追求物質(zhì)上的滿足，常跟爸爸媽媽要漂亮的衣服，要好吃的.零食，要精美的玩具，常羨慕那些住別墅開跑車的人。爸爸對我的這些行為非常反感，他說這種行為是不對的，必須改掉。后來我慢慢地理解了他的用意。
現(xiàn)在我所花的每一分錢都是家里的大人辛苦工作掙來的，如果我不把心思放在學(xué)習(xí)上，長大后就會是一個沒有能力養(yǎng)活自己的人，更別談為祖國做貢獻了。如果我能當(dāng)上xx，我可以為國家和人民做很多事，讓中國更加富強。我會讓更多貧困山區(qū)的孩子能像城里的孩子一樣有書讀，有學(xué)上。治理好環(huán)境污染，讓我們的家園天更藍，水更綠。讓房子的價格降下來，人人都有大房子住。提高國家科技水平，讓每個人都可以到太空去暢游…… 這就是我的夢想，這就是我的中國夢，雖然很遙遠，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅持不懈，一定會離我的夢想越來越近的!
四年級的作文 篇3
身材不高不瘦，一個蘑菇型頭發(fā)，小小的腦袋上架著衣服遠遠的大眼鏡，她的眉毛淡淡的
她非常喜歡看書。有一次，他媽媽叫她該吃飯了，她卻回答說：“知道了。”然后又聚精會神地看《惹我你就死定了》。當(dāng)她媽媽叫第二遍時，她又隨便應(yīng)了幾聲，又看了起來。
當(dāng)她媽媽說：“再不來就把你的書給撕了�！彼秃孟駴]聽見一樣說：“哦！”他媽媽聽了忍無可忍，終于，媽媽兩眼冒著熊熊大火，手里握緊拳頭，想捏這一只大象似的。一把搶過她手里的'書，她呢卻像只受今年的小鹿，不知道周圍剛剛發(fā)生了什么。聽見媽媽憤怒地說：“去不去吃飯，不去我就把書撕了。”她才想起吃飯這回事，連忙說：“去去去，媽，我算服了您了�！眿寢屄犃丝扌Σ坏玫恼f：“不是你佩服我，而是我該叫你媽了�！�
原來，剛才她媽要死了她的書，她卻說哦，難怪她媽媽要反過來叫她媽了。她就是小書蟲我——王蕓艷。
四年級的作文 篇4
我心中有一個英勇的武士，它長著一雙烏黑明亮的大眼睛像兩顆黑寶石，那紅色的腮幫猶如兩堆復(fù)仇的火焰在它青色的臉上燃燒著。那偏黃的硬殼好像一件黃沙背甲，它穿著那黃沙背甲挺立著。那些鋒利的爪子抓著地，好象等上級一聲令下就撲上去和自己的敵人來一場戰(zhàn)斗。它是誰？它是我心中的武士—烏龜，它有一個可愛的'名字—可樂。
我家的烏龜是一種小型龜，你別看它體型不大，可它是一個名副其實的打架高手。
有一次，我有它的“地盤”里放了一只螃蟹，可樂立刻跳了起業(yè)，伸出爪子要趕走螃蟹，螃蟹也不甘示弱，揮舞著大鉗子。可樂見趕不走對手，就用爪子在螃蟹身上抓了好幾道不深不淺的傷痕。螃蟹吃了虧，伸出鉗子去攻擊或樂，可樂就跳上去咬螃蟹的腳，最后螃蟹的腳會沒了，不久就死了。
可樂是智慧、敏捷、力量的結(jié)合，在戰(zhàn)場上它永不害怕，在戰(zhàn)斗中它永不退縮。
這就是我烏龜可樂，我心中的武士。
四年級的作文 篇5
我們班上可是三百六十行，行行出狀元，各行各業(yè)都有著無人不知的超級精英。
鏡頭一：看，a是個書蟲，時時刻刻看書如命，為書挺身而出。他上課看，下課也不例外，書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書，也可以看得津津有味。他在班上是一個案例無數(shù)的犯人。有時一邊走路一邊看書，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無恙地看書，令人佩服、贊嘆。a的成績令人苦惱，每天上課看書，成績像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過自新。t262
鏡頭二：b似乎天性幽默，課堂上，隨時做一個動作或說一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。讀后感范文
鏡頭三：c是班上的`歌唱家，多次組織學(xué)校和班上一展歌喉�？赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ�，每次唱完都得到了好評，幾乎百發(fā)百中。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。
鏡頭四：他，可以稱為班上最調(diào)皮的了。先前，帶著悠悠球的流行風(fēng)，卷入教室，老師再三地批評他，好漢不吃眼前虧，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終于落地。他就是——d。
瞧，這就是我們班“精英”中的幾位代表，這就是我的同學(xué)。
四年級的作文 篇6
在我的故鄉(xiāng)，最迷人的，不是白天，而是夜晚。當(dāng)夜晚來臨，一切都是那么寂靜。而我最喜歡的，是丁香花開的那段時期的夜。
當(dāng)紅彤彤的夕陽落下，夜晚來了，當(dāng)天完全變深藍的時候，好像一切都沒有發(fā)生一樣，都是那么寧靜，自然。當(dāng)我在馬路牙上，雖然很涼，但心卻很暖和。當(dāng)我望著藍藍的天空，是那種最深邃的大海那樣的.深藍。那種深藍是那樣純潔，沒有一點污點。這時，夜空中出現(xiàn)了幾顆閃亮的星星，像仙女撒下來的寶石。它們時隱時現(xiàn)，像是在頑皮地眨眼，更像是一顆顆寶石嵌在夜空上，使夜空更迷人。而霧，也跑來了，絲絲縷縷，看上去像落地紗簾，而這些，只不過是襯托今晚的女主角——月亮。當(dāng)“紗簾”一點一點散開，月亮也羞羞地走了出來，當(dāng)霧完全散開了的時候，我呆了，雖然月亮穿了一件不太耀眼的晚禮服，但卻散發(fā)出了純潔的光。丁香看見了，也羞答答的跑來鼓掌，而它用什么鼓掌？就是用那沁人心脾的香。這時，我聽見了吵吵的響聲，像鼓掌聲。是誰呀？原來是柳樹姑娘伴著清風(fēng)也來鼓掌。它，讓你不知所措；讓你來不及凝神；直把你全身淋透。它讓你來不及防備，讓你來不及欣賞，只把你全身心陶醉。它，讓你忘記一切，讓你忘記自我，讓你忘記了城市的喧鬧。
看，這就是我故鄉(xiāng)的夜空。
我愛故鄉(xiāng)的夜空，更愛我的故鄉(xiāng)，夜空，星星，丁香，月亮。
四年級的作文 篇7
在我們班里現(xiàn)在流行起來了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同學(xué)們幾乎都在玩。我覺得我也應(yīng)該學(xué)著玩一玩這個讓人著迷的游戲了。
第二天跟媽媽商量后，我也有了屬于自己的魔方，剛拿到手上時我興奮的轉(zhuǎn)動著他的每一個小方塊，覺得很好玩，但是我努力的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，卻怎么也不能把顏色相同的小正方形轉(zhuǎn)到一面，任憑我怎么轉(zhuǎn)也沒有絲毫的進展。哎！這個魔方太難玩轉(zhuǎn)了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時我的前桌轉(zhuǎn)過頭來說：“讓我來教你吧，我今天保證教會你�！蔽矣悬c不敢相信，我費了九牛二虎之力卻一面都轉(zhuǎn)不成，他怎么這么自信。他首先給我講了一下魔方的結(jié)構(gòu)原理，然后開始動手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接著教我繼續(xù)拼成六面，最后又告訴了我一些常用的`魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習(xí)，終于在不一會之后我把我之前怎么也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的排列完畢，我興奮的直想跳起來，這時候才發(fā)現(xiàn)我的腦門上一頭的汗珠在往下流。
我非常感謝我的前桌，從此之后我稱他為我的“魔方教練”，是他在我想要放棄的時候給了我希望，給了我動力。是他讓我明白任何事情光憑一時的興趣用不對方法是行不通的。是他用行動告訴了我看起來再難的事物，只要掌握了一定的方法和規(guī)律都是完全可以拿下的！是他讓我堅信以后無論遇到多么困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。