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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-03 07:36:25 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      今天中午,我趁晝寢時(shí)間幫媽媽打掃了一下整個(gè)大家庭。我先整理我那個(gè)十分臟亂的房間,我站在房間門口,看著被媽媽稱為小狗屋的房間束手無(wú)策,先在哪里入手呢?我把眼光投向床頭柜,十分靈敏地把書放成整齊的`一摞,放到書房的書架上。然后,我拿來掃把認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來,一根頭發(fā)絲都沒有。接著又用拖把把房間拖得一塵不染,光亮照人。我直起腰,隨手擦了幾下汗,跑到陽(yáng)臺(tái)拿起一塊抹布,開始給房間洗澡。

      我打來一桶水,滴了幾滴花露水,把抹布浸濕,擰干后擦拭房門,還好,不是很臟,因而床頭柜,床沿,衣架,我全都上上下下擦干凈,擦得我腿腳發(fā)軟,一屁股癱坐在地板上,抬頭看見窗戶還沒擦,心中一片哀嚎。可轉(zhuǎn)眼一想:做事怎樣能中途而廢呢?因而我一咕嚕的爬起來,又開始奮斗等我的房間弄定好后,我又去三樓幫助姐姐。等所有房間打掃好,就剩樓梯了!希望就在眼前了,我像打雞血似的,渾身上下布滿了氣力。我倆各拿一塊小抹布,右手在上,左手在下,把扶手珠子上的一顆顆大水晶擦得璀璨奪目。媽媽從三樓開始拖地,中間她拿起拖把,往返拖了好幾遍,才拖下一級(jí)樓梯。不知不覺半天過去了!物質(zhì)已被我們打掃得亮堂堂了!望著沒有一絲灰塵的屋子,我開心腸笑了。

    四年級(jí)的作文 篇2

      《給予是快樂的》課文中有這樣一句話:“他們?nèi)齻(gè)人在一起度過了一個(gè)難忘的夜晚!边@一敘述看似平常,實(shí)則意義深刻,準(zhǔn)確地揭示了課文的中心:給予是快樂的。

      保羅在圣誕之夜和一個(gè)小男孩的相遇純屬偶然,為什么他們?cè)谝黄鸲冗^的是一個(gè)“難忘的夜晚”呢?聯(lián)系上下文我們就能很深刻的感知。

      保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車作為禮物,當(dāng)小男孩得知這份禮物是他哥哥送給他時(shí)表現(xiàn)得很驚訝。保羅以為他也希望有這樣一個(gè)哥哥,但他猜錯(cuò)了;當(dāng)小男孩提出請(qǐng)保羅把車開到他家門口時(shí),保羅以為小男孩想在鄰居面前炫耀一下,但他“又錯(cuò)了”。小男孩真正的'希望是當(dāng)一個(gè)能給自己弟弟一輛新車的哥哥。保羅從自己兩次猜錯(cuò)中看到小男孩的境界竟然這樣高尚,思想上受到深刻的教育,讓他真正懂得了“給予是快樂的”,自然覺得這是一個(gè)“難忘的夜晚”。

      小男孩是一個(gè)一心想給弟弟帶來快樂的人。因?yàn)楸A_的幫助,他在圣誕之夜給弟弟帶來一次意外的歡樂,并且給弟弟許下美好的諾言:“有一天我也會(huì)送你一輛新車。到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán)铮H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了!”“給予是快樂的”,小男孩又怎么能忘記這么一個(gè)“難忘的夜晚”呢?

      而文中以極少的語(yǔ)言提到的小弟弟是一個(gè)腳有殘疾的人,這也許是他第一次這樣歡度圣誕之夜。因?yàn)楦绺绲慕o予,保羅的幫助,他也許看到了“圣誕櫥窗里的那些好東西”。

      “從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。”

      從這篇課文中,我們也深深懂得了“給予是快樂的”。

    四年級(jí)的作文 篇3

      每當(dāng)我看到籃球場(chǎng)時(shí),腦海中就會(huì)想到我最愛看的動(dòng)畫片《灌籃高手》中的人物:冷酷的流川楓,高大的赤木剛憲,冷靜的宮城良田,執(zhí)著的三井壽和進(jìn)步驚人的櫻木花道!組成了一個(gè)強(qiáng)大的湘北隊(duì)!他們灌籃的英姿,傳球的速度,跳躍力和敏捷度。都讓我羨慕。腦海中回想出那一幕幕的.比賽場(chǎng)景。

      我那小小的心靈總是默默地期盼著我們的籃球隊(duì)將也會(huì)有那么一天……

      我始終相信:我們是最強(qiáng)的!

    四年級(jí)的作文 篇4

      一早,阿姨來到我們家,媽媽說,下午阿姨要和我們一起去松山湖騎單車,還要看松山湖里的花兒,聽說特別美。我開心極了,生命在于運(yùn)動(dòng),還可以欣賞美麗的花兒,真是一舉兩得呀!

      我們到租車處租了單車后,就出發(fā)了。

      我們邊騎邊聊天,吹著涼涼的春風(fēng),很舒服。大約過了一個(gè)多鐘,我們到了松湖花海。由于花開得特別美,所以吸引了不少游客,真是人山人海呀!看!那樹上的粉色精靈是什么?咦!原來是美麗的桃花呀!桃花一朵朵綻放,把整棵樹都染成了粉紅色。風(fēng)一吹,粉紅色的枝條隨風(fēng)搖動(dòng),就像一位穿著粉紅色裙子的仙女,在草叢中跳舞。聽說桃花是幸運(yùn)花兒,遇見它能好運(yùn)連連,哈哈!希望能帶給我們好運(yùn)吧!

      看!那一片金黃的'是什么?太漂亮啦!我們加快速度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就聞到了淡淡的香味。不久,我們來到了如詩(shī)如畫的黃花風(fēng)鈴木中,金黃的花朵開滿枝頭,仿佛在叢中笑,遠(yuǎn)近各不同,像畫師精心著筆的水彩畫。無(wú)論聞還是看,都讓人覺得賞心悅目。再仔細(xì)一看,花瓣外面是黃的,而里面就漸漸變成白色了,好神奇哦。聽說黃花風(fēng)鈴木是一種比較神奇的樹,會(huì)隨著四季變化而變換風(fēng)貌。地上落下的的黃花風(fēng)鈴,我把它編制成一個(gè)心的形狀,美美地拍了張照。

      湖兩旁的柳樹也披上了綠衣,身旁不時(shí)有騎著自行車的游客,他們時(shí)而停下來看風(fēng)景,時(shí)而在拍照留念。

      時(shí)間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼到了六點(diǎn)了,雖然滿身大汗,卻絲毫不感覺到累,心情仍然很興奮,松山湖可真美啊,我一定會(huì)再來的!

    四年級(jí)的作文 篇5

      今年暑假,天氣悶熱,爸爸媽媽帶我去北方避暑。我們?nèi)チ瞬菰蜕衬,還去了位于呼和浩特市的蒙牛乳業(yè)。

      在去蒙牛乳業(yè)的路上,我對(duì)媽媽說:“我們家天天喝的牛奶就是蒙牛乳業(yè)生產(chǎn)的,姥爺姥姥喝的是高鈣低脂奶,我喝的是純牛奶……!痹拕傉f到一半時(shí)就到了蒙牛乳業(yè)的乳品研發(fā)中心,我激動(dòng)地跳了起來。

      走進(jìn)乳品研發(fā)中心,我感覺既興奮又高興。我們穿上布鞋套來到了乳品研發(fā)中心大廳,一位美麗的阿姨走了過來,說:“我是你們這次參觀的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來參觀!蔽覀兏⒁套哌M(jìn)了廠區(qū),巨大的廠區(qū)有許多機(jī)械設(shè)備,可只有幾個(gè)工人叔叔和阿姨在工作,這太讓我吃驚了!現(xiàn)代化的.牛奶加工流水線使我大開眼界,一盒盒真果粒、一瓶瓶純牛奶像一條條小溪自動(dòng)流進(jìn)了箱子里。五顏六色的小溪流向箱子,很快箱子就裝滿了,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行包裝,然后一箱箱牛奶箱子就會(huì)沿著軌道慢慢滑到臺(tái)上,湊夠八箱,機(jī)器手臂就會(huì)用它的大爪子把箱子抓到推車?yán)。倉(cāng)庫(kù)的貨架有三層樓高,所有的牛奶箱子都不是人工搬上去的,而是由機(jī)器來搬的。

      最后我們來到了擠奶車間,我看見一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上站了幾十頭奶牛。工人叔叔把奶牛的奶頭消毒后,就給奶頭上套上自動(dòng)擠奶管,擠完奶后,奶牛就會(huì)自己把管子踢下來,然后從轉(zhuǎn)盤上走下來,太神奇了!

      這次參觀讓我印象最深刻的是一個(gè)用800張廢牛奶包裝紙做成的長(zhǎng)條椅子,好環(huán)保哦!

      我想:別看小小的牛奶挺不起眼,可它生產(chǎn)的過程卻蘊(yùn)含著工人叔叔阿姨的智慧和高科技呢!蒙牛牛奶真不簡(jiǎn)單。