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小學(xué)四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我一直以來就有一個夢想,就是當一名歌手。在舞臺上自由的歌唱成了我夢寐以求的事情。
在一節(jié)音樂課上音樂老師要挑選這一屆聲樂小班的成員,沒想到幸運的我既然成功的進了聲樂小班。我心里萬分高興,因為我的夢想有看到了一絲光芒。
到我上三年級的時候就當上了組長,當我當上組長的時候我真的很高興,我覺得我是為音樂而生的。三年級上冊快結(jié)束了我看到老師帶著幾名同學(xué)去聲樂大班考試。我心里想我在學(xué)一年說不定也能去聲樂大班考試。我就這樣一直堅持著。
我既然在三年級下冊就考上了聲樂大班,當時我去的時候三年級就已經(jīng)快結(jié)束了,不過我很幸運,因為我加入到聲樂大班的.時候就是省級和市級聲樂比賽的高峰期,我三年級下冊在聲樂大班又學(xué)到了很多的新歌,還參加了很多的比賽,到了四年級我曾經(jīng)想到過放棄因為實在是太苦了,也很沒意思。可是當我看到那些明星在舞臺上表演的時候我就覺得他們很帥,很酷,忽然我的腦子里想到一句話“堅持,夢想就一定會實現(xiàn)”于是我的夢想又回來了?墒俏胰f萬沒有想到我到了五年級我竟然當上了聲樂班的班長。我真是音樂天才。
堅持,夢想就一定會實現(xiàn)。加油!
小學(xué)四年級作文 篇2
今天清早,老家來了一個姐姐,我和媽媽陪他們一家去方特歡樂世界玩。
到了方特,媽媽在門口給我和姐姐拍了個照,然后就買票進去了。進了里面,我們拿了兩份導(dǎo)游圖。按照地圖的指示,我們首先來到一個叫“恐龍危機”的地方。進到里面,隊伍排得像一條長龍。我們排了幾分才坐上車。車子開了,里面有許多恐龍朝我們沖來,我害怕得閉上了眼睛,媽媽說:“如果你不睜開眼睛,這一個游戲就白玩了!蔽冶犻_了眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕。
離開了“恐龍危機”,我們來到“海螺灣”,隊伍就更長了。我們進去坐了一會兒,表演開始了,我感覺我像是去參加海洋動物嘉年華。突然,一個大寶箱在我的眼前出現(xiàn),里面的珠寶向我飛來,我伸手去拿,可是又拿不到。
離開“海螺灣”,我們來到“維蘇威火山”,坐上了過山車。過山車開了,速度非?欤谏厦娴娜硕紘樀眉饨衅饋。
吃了午飯,我們?nèi)ネ媪穗p層旋轉(zhuǎn)木馬、小蜜蜂、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。我最喜歡“宇宙小勇士”,我們玩了兩次。第一次姐姐的分數(shù)比我高,我的分數(shù)是2460分,姐姐的分數(shù)是2680分。第二次我掌握了方法,只要用力地拉動鐵鏈,瞄準目標,分數(shù)就不斷地升高。最后,我得的分數(shù)是5170分,哇!這么高的分數(shù),我高興得尖叫起來。姐姐呢?她的`分數(shù)雖然比她第一次高,但是沒有我高。
接著,我們來到了“生命之光”,它告訴我們地球上的生物是怎么來的,以及恐龍是怎么滅絕的。“航空探險”把我們帶到了一個禁區(qū),又勇敢地逃了出來!帮w越極限”把我們帶到了國外,有美國、法國、埃及……,還有北京的故宮,長城……
我們出來時,天快黑了,但是還能聽到火流星那邊傳來的尖叫聲。我們今天玩得真開心。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天,我們大家一起帶著自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡,我們還特別準備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋,據(jù)說可以讓泡泡更持久些。
開始吹了,我迫不及待的鼓足了氣吹第一個泡泡。可是,這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此,它還濺了我一臉的肥皂液,讓人哭笑不得。
失敗的我十分不甘心,決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓(xùn),一點一點的慢慢吹?晌姨澙妨耍雅菖荽档锰貏e大,結(jié)果可想而知,泡泡倒在了我的吸管下?粗鴦e人成功后歡蹦亂跳的樣子,我惋惜不已,要是早點放走他們就好了,那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎?正在我惋惜之時,操場上刮起了大風(fēng),真是天助我也!我連忙抽出吸管趁著風(fēng)勢吹。果不其然,一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管,在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地,風(fēng)停了,精靈們逐個消失在萬里無云的`碧空中。
它們可調(diào)皮啦,鉆過了我的咯吱窩,繞過了我的身體,又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去,手指輕輕一碰,它就消失的無影無蹤了。
這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶,它蘊含的是大家銀鈴般的歡聲笑語,是純真歡樂的美好童年······
小學(xué)四年級作文 篇4
我們被吸進去了,我們醒來之后,看見一個帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”,帝王跟我說:“那邊的豆丁小子,你醒來了呀!钡弁跻徽f完,李松能就生氣的不得了說:”你才是豆丁小子,敢罵我,豈有此理。!“帝王說:”對不起,那我稱呼你什么呢?“李松能說:”叫我李松能把,對了,我們怎么到這里來了,我們突然被一個大漩渦給吸進去了,那是怎么回事?“帝王說:”那個漩渦是幽靈王的'幽靈漩渦,要拿到幽靈之石才能出去。
“我說:”那你在呆了多久?“帝王說:”9000年“我說:”哇塞,9000年。。。∧俏覀?nèi)ヌ诫U吧。我給你一個裝備“我把裝備遞給了帝王,帝王一看說:”這不是土之鎧甲嗎!“我說:”沒錯!拔覀円驍∮撵`黑手才能回去,走了不久,突然有一個聲音笑嘻嘻的說:”哈哈,你們這個小鬼,居然闖入我的領(lǐng)地,哈哈,好大膽!比咳苏f:“你是誰?”
小學(xué)四年級作文 篇5
“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,百鳥兒齊飛翔……”一路高歌,一路顛簸,終于看到了我夢寐以求的呼倫貝爾大草原,來到草原,當然少不了騎馬嘍!
剛一下車,我就像一只撒歡的小馬駒,掙脫了媽媽的雙手,直沖馬群。哇!成百上千的高頭大馬站在我面前,仿佛在歡迎我們的到來呢!黃褐色的鬃毛在陽光下顯得格外柔順、油亮。啊,肥美的草原養(yǎng)育了這些強壯的駿馬。
我看了,真想一下子飛到馬背上當一回小騎兵,可馬實在太高了!我根本就上不去,別說我了,就連高個子媽媽也上不去。我心急如焚,急忙嚷道:“我要騎馬,我要騎馬!”馬夫叔叔見了連忙把我拉到馬的左前方,叮囑我說:“小弟弟,聽話!別站在馬的后面,否則它會踢你的!”我一聽嚇得魂飛魄散,連忙跑到馬的左前方。馬夫叔叔一把抱起我,然后建議我把腳踩在鐵環(huán)上。呀,好高哇!我一陣眩暈,但為了面子我又不不敢吱聲。為了防止我摔跤,馬夫叔叔還在我的手上套上了一條細繩子。嘿,系上了“安全帶”,我放心多了!在馬夫叔叔的幫助下,媽媽也順利地登上了馬背,哇!終于可以騎著馬在草原上奔跑嘍!我欣喜若狂!
媽媽建議馬夫叔叔帶我們騎一段快馬,馬夫叔叔輕輕一揮馬鞭,乖巧的馬兒就開始奔跑起來了。剛才還興奮不已的我一下子緊張了起來!皣}噠噠……”我的心兒也隨著馬蹄聲狂跳起來。呀,不好!馬背太高!速度太快!懸在半空中的我快堅持不住了!我牢牢地抓住韁繩,屁股在馬背上一上一下,疼得我都快散骨架了!但是騎馬是我主動提議的`,做戰(zhàn)場上的逃兵,豈不是被媽媽笑話?此刻的我只能“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀!
就在這時,一個不明飛行物從我眼前掠過。啊,是什么?原來是馬速太快,風(fēng)力太大,媽媽的太陽帽被風(fēng)吹走了!呀,這可是媽媽特地為這次旅行而準備的遮陽草帽!遮陽帽就這樣不翼而飛了!媽媽豈能甘心?聽,媽媽大聲疾呼:“師傅,快停下,快停下!我的帽子掉了!瘪R夫叔叔聽了,連忙控制馬速,穩(wěn)住馬腳。我的天哪!馬終于停了下來!我終于長舒了一口氣,屁股上的肌肉終于可以放松下來了!媽媽的草帽救了我的命,我在心里暗暗自喜。
眼看帽子要被風(fēng)兒吹走了,媽媽急得直跺腳,馬夫叔叔連忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,揮舞起馬鞭,快速向帽子奔去。瞧,他一把拉住韁繩,一個側(cè)身“海底撈月”,一下子就把帽子撿了起來。
哇,好敏捷的身手!馬夫叔叔說他六歲就會騎馬飛奔了,蒙古人就是身手不凡!我聽了驚嘆不已!
撿回了帽子,我們又上路了!我的屁股又開始了它的顛簸之旅,唉,本想當一回草原小騎兵,可沒想到屁股竟被顛得稀巴爛!不過沒當上草原的英雄,卻看到了草原英雄不凡的身手!也算是不虛此行了吧!
小學(xué)四年級作文 篇6
鼓浪嶼素有“海上花園”的美稱。我和家人乘著郵輪行駛在海面上時,想起一對著名的回文聯(lián):“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!
我看見過高大挺拔的松樹,觀賞過傲然聳立的楊樹,卻從沒見過鼓浪嶼神奇的榕樹。鼓浪嶼的榕樹真大,大得要十多個人圍在一起才能抱住。鼓浪嶼的榕樹須真長,長得都可以打辮子了。鼓浪嶼的榕樹真長壽,它的根系非常發(fā)達,生命力很強,可以懸空而生,年紀最大的是頑石山房的老榕樹,已有467歲。
我看見過香港金碧輝煌的高樓,住過溫馨雅致的酒店,卻從沒見過鼓浪嶼這樣的房子。都說去廈門必去鼓浪嶼,去鼓浪嶼必看老房子,那里的建筑被稱為“萬國建筑博覽園”。鼓浪嶼的房子真奇啊,綠樹中紅瓦成片,風(fēng)格不一的老房子像各有風(fēng)姿的.女子,亭亭玉立。鼓浪嶼的房子真多啊,密密麻麻,令人眼花繚亂。
另外,鼓浪嶼還有藍藍的天空,鮮艷的花兒,這些美景共同形成了美麗的畫卷,我陶醉其中……我愛這動人的鼓浪嶼!