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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今年我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我的課余生活可豐富了！有跳舞、閱讀、畫畫、唱歌，其中我最喜歡的是閱讀。
每天一放學(xué)，我就趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就跑到書房里看書，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看每一個(gè)字，每一幅畫。晚上睡覺前，媽媽會(huì)讀書給我聽，有時(shí)我也會(huì)給媽媽讀個(gè)故事。反正晚上不聽故事我 睡不著！我讀過的書很多，有《長(zhǎng)襪子皮皮》、《青鳥》、《愛的.教育》等等�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)精靈可愛的新朋友；《青鳥》讓我知道真正的幸福就在你身邊；《愛的教育》使我感受到 了親子之愛、師生之愛、愛國(guó)之情和朋友之愛；《神奇校車》教我學(xué)習(xí)了光的反射、食物鏈等知識(shí)。
除了閱讀，我還喜歡畫畫。剛開始把人畫得眼睛一個(gè)大，一個(gè)小，鼻子大得不得了，頭大身子小，真好笑�，F(xiàn)在畫得像模像樣，我家有我畫的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飛、天使王后、我 和同學(xué)、小小舞蹈家等等。怎么，不信？歡迎你來我家看看！
讀書讓我懂得了很多道理，畫畫讓我有豐富的想象力。怎么樣呀？我的課余生活夠豐富吧？想和我一樣嗎？就從閱讀開始吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外。
記得那是節(jié)體育課，體育老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，下個(gè)星期，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，前三名的有獎(jiǎng)哦！”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來的比賽對(duì)我來說，可是個(gè)重大的打擊啊——在家的時(shí)候，爸爸叫咱鍛煉身體，可我偏偏不聽。唉，真后悔當(dāng)初不聽老爸的話，這下可能吃大虧了。甘愿服輸嗎？不能！
于是，從那天起，我天天在家練習(xí)跳繩。老爸見我突然變得這么愛運(yùn)動(dòng)，便問我怎么回事，我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了，告訴了我?guī)讉�(gè)秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進(jìn)步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場(chǎng)了，我努力的`跳去�！皶r(shí)間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。
這時(shí)，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對(duì)我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個(gè)，冠軍非你莫屬了！”
聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
四年級(jí)作文300字 篇3
為了加強(qiáng)體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，在暑假這段快樂的日子里我將要去學(xué)習(xí)游泳。放假的第一個(gè)星期天，媽媽就帶我到星電游泳館去報(bào)了一個(gè)暑假班。
剛開始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我膽子很小，下水一游總是會(huì)喝到水，所以只能在水里背著游泳圈游，后來老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們?nèi)绻胍獙W(xué)會(huì)游泳，就一定要丟下游泳圈自己游才能學(xué)會(huì)，每個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)，一要勇敢，二要勤奮，三要認(rèn)真掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，多喝幾口水，你們就會(huì)啦！”接下來的幾天里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作，雖然喝了很多水，但終于可以離開游泳圈自己游起來了。
兩個(gè)星期后，老師要對(duì)我們學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試，考的內(nèi)容是：看誰游得遠(yuǎn)，游得好，誰就獲勝�？荚囬_始了，我們游泳學(xué)員班的`同學(xué)們，在老師的一聲令下，全部跳到了水池中，一時(shí)之間，水波飛濺，你追我趕，最后我成為了勝利者，那時(shí)老師高興的對(duì)我說：“你學(xué)會(huì)了游泳�！�
通過這次游泳學(xué)習(xí)，使我明白了勤奮是有回報(bào)的。
四年級(jí)作文300字 篇4
我家鄉(xiāng)的那片黃土地，不僅養(yǎng)育了祖祖輩輩，也養(yǎng)育了我們。
春天，黃土顯得淡雅秀麗。大自然一派生機(jī)勃勃。小草從泥土了鉆了出來好像在說：“上面的世界是怎樣的呢？我要長(zhǎng)上去看看�！毙』ㄕf：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓人們看見長(zhǎng)大后的我們有多么美�！焙靡粋�(gè)甜甜的微笑�。�
夏天，樹木郁郁蔥蔥，花兒更是絢麗多彩，荷花開出了淡雅秀麗的`小花，有紅的，有白的，美麗極了，如果有人走來，它一定會(huì)很開心，因?yàn)槿藗冇謥硇蕾p自己，為自己拍照。
秋天，葉子落了，好似下了一場(chǎng)金子雨。有些花兒雖巳調(diào)謝，可是桂花和菊花開了，桂花一簇簇的時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣香味，讓人心情舒暢。菊花美麗極了，有黃的，有白的……秋天真的美不勝收，讓人心曠神怡。
冬天，常常寒風(fēng)刺骨，望眼大多是光禿禿的樹枝，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人有種失落感。但當(dāng)你看到天上飄下片片雪花時(shí)，樹枝披上了銀裝，地上堆起了雪山，小朋友們盡興的玩起了雪球……那可是別有一番美景和樂趣哦。
總之，這片士地養(yǎng)育了我們，我們一定要讓它變得更加美麗。
四年級(jí)作文300字 篇5
朋友如金子，非常寶貴，有時(shí)不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風(fēng)吹雨打都不會(huì)落；而我就有一個(gè)這樣的朋友。
今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個(gè)小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會(huì)縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什么了不起的，我也會(huì)做，走我們一起去吧�！鼻『么藭r(shí)我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時(shí)候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽医舆^那支筆，看見上面有六個(gè)按鈕：一個(gè)是開關(guān)，一個(gè)是鉛筆的功能，一個(gè)是鋼筆的功能，一個(gè)是水筆的功能，一個(gè)是畫筆的功能，還有一個(gè)是電風(fēng)扇的功能。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太熱了打，所以打開了電風(fēng)扇的.開關(guān)。哇！真是太神奇了！只見電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來，還真涼爽。朋友見我那么喜歡，就送給我了。我高興地拿著回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對(duì)媽媽說：“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的。”媽媽說：“創(chuàng)客真聰明！”
這就是我的朋友創(chuàng)客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇6
春天到了，嫩嫩的小草從地里探出頭來，從原來的嫩黃變?yōu)槟劬G，好像是被哪個(gè)淘氣的孩子染了色。小草自古就有被人贊頌它的生命力：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。由此可見，小草的.生命力多么頑強(qiáng)。哪怕遭到野火的焚燒，人們的踐踏，依然繼續(xù)生長(zhǎng)。
小草在春天里默默守著它的本職—凈化空氣和帶給世界生機(jī)。其實(shí)小草也能凈化空氣，只不過凈化得比大樹慢。我們吐出的二氧化碳會(huì)經(jīng)過小草里面的結(jié)構(gòu)制造出新的氧氣，人稱“天然制氧機(jī)”。
小草也有芳香，只不過跟花兒比較，微淡了點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過，一股草香撲鼻而來。我們感受著它的氣息，心里充滿了寧?kù)o的味道，所有煩惱都煙消云散。
其實(shí)，我們生活中也有小草一樣的人，那就是—清潔工人。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，清潔工人就開始工作了。面對(duì)著眼前的垃圾，清潔工人就揮舞著掃把，把大街掃得干干凈凈，一塵不染。第二天我們又可以走在干凈的街上了。 三眼看世界
小草，雖然平凡，不起眼，但卻擁有可貴的品質(zhì)，我長(zhǎng)大后也要做一個(gè)擁有小草精神的人。
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