四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
朦朦朧朧中，響起了陣陣鞭炮聲。不經(jīng)意間望一望日歷，竟發(fā)現(xiàn)小年已悄悄到來(lái)。心中充滿歡樂(lè)，深浸那節(jié)日的歡慶里，欣喜度過(guò)這點(diǎn)滴時(shí)光。在期待中，在快樂(lè)中，令人索然無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班竟也充滿了生氣。一分一分的過(guò)去了，卻還是覺(jué)得時(shí)間如此漫長(zhǎng)，如坐針氈，終于迎來(lái)了晚霞。
火紅的云在天邊耀出一片金光，似乎明了人們的心思，應(yīng)襯出一片紅紅火火的景象，漫步街頭，不時(shí)閃出燒灶紙的火光，鞭炮聲此起彼伏，雖偶爾被嚇一跳，心中卻也是暖融融的。
路過(guò)一戶人家，縷縷炊煙從窗口冒出，送來(lái)陣陣飯香，便想家中會(huì)不會(huì)也這個(gè)景象呢?又想想那香香的餃子，不禁勾起嘴角，心中充滿幸福。有一個(gè)這樣的.家，真好!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)家中，一片燈火通明，黑夜中，似乎皎皎月光都不能與這光相比。陣陣飯香撲鼻，此時(shí)，好像那尋常的“吃飯了”都成為了最親切的話語(yǔ)，玻璃杯互相碰撞發(fā)出“砰砰”的聲音，家人的臉上都印滿笑容。一時(shí)，竟覺(jué)得心中漾過(guò)一絲感動(dòng)，急忙開(kāi)始撲在飯碗里。吃過(guò)飯后，手拿灶紙，看火苗一點(diǎn)點(diǎn)的把它變?yōu)榛覡a。
心中不禁又期待過(guò)年，小年來(lái)了，春節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?懷著美好的愿望，我不禁甜甜的入睡了。窗外仍是燈火通明，但夜早已靜了。
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們會(huì)下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請(qǐng)看我與弟弟的“決一死戰(zhàn)”大比賽。
那天，我向弟弟主動(dòng)提出了挑戰(zhàn)，沒(méi)想到，弟弟爽快的答應(yīng)了。
我們做好準(zhǔn)備后，比賽開(kāi)始了，我的棋子是白的，他的是黑的。
比賽一開(kāi)始，他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機(jī)會(huì)。果然不愧是我家下棋的`高手——哥哥之徒弟呀，我一見(jiàn)他身手這么敏捷，心里可緊張了，“怎么辦呀？我得先給自己打足勇氣與自信！”經(jīng)過(guò)我的冥思苦想和來(lái)一陣觀察后，終想出了一條好棋路，他已經(jīng)有三個(gè)棋子了，我如果不堵，我就會(huì)輸，這樣競(jìng)爭(zhēng)好一會(huì)兒后，他終于走投無(wú)路了。
這時(shí)只見(jiàn)他緊皺眉頭，專心致志地盯著棋盤，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，面對(duì)著敵人大軍的壓境，正思考著突圍的辦法，而此時(shí)，縱橫交錯(cuò)的棋盤，就是他的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)黑籽就是他的士兵。
不知怎么的我發(fā)現(xiàn)他下了一個(gè)“廢棋”。哈哈！高手也失招��！我乘機(jī)給自己的棋子連上四顆，眼看快贏了；他變突然大叫：“我贏了！我贏了！”他得意洋洋的數(shù)給我看，哎，我輸了。
五子棋真有趣呀！
四年級(jí)作文 篇3
我家住在吉林，那里依山傍水，風(fēng)景秀麗，四季分明。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的松花江，因?yàn)榧亦l(xiāng)的松花江四季都很美麗。
春天來(lái)了，魚(yú)兒們?cè)诮镉蝸?lái)游去，像是在玩耍似的。松花家江兩岸有迎春花在料峭的春寒中綻放著笑臉，小草也探出它的頭來(lái)，像它想看到整個(gè)世界一樣，這就是充滿生機(jī)的松花江。
當(dāng)炎熱的'夏天來(lái)臨時(shí)，就會(huì)有人去江邊去釣魚(yú)，有些人還會(huì)到江里游泳，年輕的小姑娘小伙子坐在江邊的石頭上泡腳。夏天我們還可以在松花江旁邊的樹(shù)下乘涼。這就是夏天那迷人的松花江。
秋天來(lái)了，松花江旁的樹(shù)上那金黃色的樹(shù)葉落到了江面上，像一個(gè)非常小的游艇。秋天也有許多人來(lái)到江邊去放風(fēng)箏，看到這么美麗的風(fēng)箏，我感覺(jué)舒服多了。這就是那涼爽的松花江。
冬天到了，松花江上最有特點(diǎn)的就是霧凇。霧凇是怎么形成的呢？那是由于江上生起了水氣，水氣慢慢地上升，遇冷形成了小冰晶，小冰晶掛在樹(shù)上就會(huì)形成美麗的霧凇。這就是冬天迷人的霧凇。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)的松花江。因?yàn)樗怯赂业�、無(wú)私的，更是迷人的。
四年級(jí)作文 篇4
一天清晨，陽(yáng)光明媚，天空純凈透明，像一顆被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。
小明剛剛起床吃完早飯，他看見(jiàn)媽媽正拿著拖把拖地呢�？粗鴭寢屚系貢r(shí)毫不費(fèi)力的樣子，小明也想試試，就一把搶過(guò)媽媽手中的掃把，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧！我一定會(huì)把地板拖得干干凈凈，一塵不染的。”就這樣，媽媽把拖地的任務(wù)交給了他，自己回房間休息了。
小明拿著拖把開(kāi)始拖了，他左拖拖，右拖拖，可是不管他怎么使力，地板還是很臟很臟，拖了還是跟沒(méi)拖一樣，這下，小明有些氣餒了。這時(shí)候，媽媽出來(lái)了，她撫摸著小明的頭說(shuō)：“拖地的時(shí)候要按照順序來(lái)的`。媽媽再給你示范一遍，你再自己試試看�！边@回小明可用心了，仔細(xì)地觀察著媽媽拖地的樣子，然后他先去把拖把仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈，再一下一下的拖起來(lái)，這回地板終于拖干凈了。
看來(lái)做什么事情都不是那么容易的�。�
四年級(jí)作文 篇5
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這確實(shí)是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他（她），默默給你的安慰；而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他（她）又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的'風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情�。凰褪钱�(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊ㄋ╁e(cuò)的地方，而他（她）不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情��！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè)，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)！
友情，你真美好！
四年級(jí)作文 篇6
“丁零零！”我的心兒似小鹿一般上躥下跳，哎，又是一節(jié)體育課。只要一上他的課，同學(xué)們就如臨大敵，今天又不知道會(huì)發(fā)生什么故事。
“喂，你站到后面去！”“你上課吃什么手指，我跟你說(shuō)話，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”陳老師洪鐘般的嗓音，活脫脫地把徐同學(xué)嚇了一大跳。只見(jiàn)他折了一小段樹(shù)枝，作勢(shì)正要往徐同學(xué)嘴里塞去，嚇得他直咂舌，一個(gè)勁兒地拼命求饒，這才作罷。
讀到這，被嚇到了吧？
“我是女生，漂亮的'女生！”啊，這是什么聲音？原來(lái)排在女生隊(duì)的盛同學(xué)，被陳老師邊哼著小曲兒邊揪出了隊(duì)伍。原因是他竟把自己編進(jìn)了女生隊(duì)伍，同學(xué)們見(jiàn)狀個(gè)個(gè)憋著氣，捂著嘴偷著樂(lè)，憋得臉都紅了。
但上起正課來(lái)，陳老師又是那樣一絲不茍。如果你投籃姿勢(shì)不對(duì)，站位不準(zhǔn)，他都會(huì)一次又一次不厭其煩地示范，逐個(gè)幫你糾正，直到正確為止。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，投籃時(shí)總是忘記起跳，老師見(jiàn)狀，徑直走到我身邊，雙手拿球，微微跳起，雙腳往半空中一躍，“咻”的一聲，球好似聽(tīng)到命令似的，乖乖地鉆進(jìn)了球框。“哇，好厲害！”我在心里暗自贊嘆，手心癢癢的，躍躍欲試，真想自己立馬也能投進(jìn)一個(gè)。
老師似乎猜出了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，指點(diǎn)道：“你的臂力好像還不夠，離近一點(diǎn)，身體微微前傾，就能輕松上籃啦！”我拿起籃球，走上前，身子一傾，球竟然在籃上調(diào)皮地轉(zhuǎn)了一圈，就在我屏息凝神期待成功時(shí)，球竟然調(diào)皮地滾回了我的腳下。
我不泄氣，一投再投，可還是以失敗告終。我以為這下陳老師肯定會(huì)以他的“獅吼功”臭罵我一頓了。沒(méi)想到他只是微微一笑：“沒(méi)關(guān)系，好好練，下次再努力�！闭f(shuō)完，又去指導(dǎo)其他同學(xué)了。細(xì)密的汗珠布滿他的額頭，望著他專注的眼神，忙碌的身影，對(duì)他，真是“又怕又敬”��！
那一堂課，雖然我沒(méi)投進(jìn)球，但卻深深地烙印在了我的心中。
四年級(jí)作文 篇7
初見(jiàn)
第一次看到姐姐，我八歲，她十一歲。
看到白裙飄飄的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不過(guò)是寄人籬下罷了，拽什么拽!”
她的臉色“倏”地變白，外婆抬起手，朝我的腦門上落下，我躲閃不及，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了這一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的淚腺，眼淚啪嗒啪嗒地掉下來(lái)。
我討厭她!當(dāng)時(shí)腦中只有這個(gè)想法。
2。改變
為了報(bào)復(fù)她，我笑得燦爛：“帶我去玩�！�
悄悄來(lái)到隔壁老李家門口，她抓了他家老母雞，我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院，看見(jiàn)了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開(kāi)溜，卻聽(tīng)一聲暴喝：“小兔崽子!給我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只覺(jué)得是徹骨的痛。本想嫁禍給她，卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著，看著老李手中即將落下的棍子，我恐懼地閉上雙目，等待著即將到來(lái)的痛打。但是想象中的痛并沒(méi)有傳來(lái)，我把眼睛睜開(kāi)一條縫，入目的，是她痛楚的臉。
我一愣，突然有一種很奇異的感覺(jué)包裹了我的心，柔柔的、溫溫的，是我從未感受過(guò)的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì)感激你，不就是挨了打嘛，誰(shuí)要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情，她撲哧一笑，連聲道：“好好，是我自愿的。”
或許連我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的心境已悄然發(fā)生了改變……
3。心疼
十一歲那年放學(xué)回家的路上，我看到瘦弱的她被三個(gè)男生圍住動(dòng)手動(dòng)腳。其中一個(gè)男生淫笑著朝她的胸口摸去，另外兩個(gè)分別按住她的'手腳，讓她動(dòng)彈不得。
看著她無(wú)用的掙扎，我的心一痛，不顧一切的沖了上去。我并非一時(shí)沖動(dòng)，只是固執(zhí)的想為她任性一回。
三年來(lái)，她無(wú)微不至地照顧我，如母親一般細(xì)心入微地對(duì)我好，我無(wú)論如何也要為她，拼一次!
看到我的加入，她好像被打了雞血似的站起來(lái)，用那雙瘦弱的拳頭保護(hù)我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道對(duì)付他們�？粗覀円还刹灰暮輨牛麄兣铝�，落荒而逃。
我心疼的看著她臉上青一塊紫一塊，鼻子泛酸，心中卻有種說(shuō)不出的欣喜。
一直以來(lái)，都是她用瘦小的身軀保護(hù)我，給我依靠，給我溫暖。而我，也終于保護(hù)了她一次!
4。遲到的也是最后的一聲“姐姐”
依舊記得，那個(gè)微涼的夜晚，她要離去的消息，如晴天霹靂。
我傻傻地窩在房中，反鎖著門，拒絕回應(yīng)她的呼喊，腦中不停地浮現(xiàn)出以前的畫面：是我拔了老李家老母雞的毛，卻是她挨打;是我毀的葡萄園，卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣，卻是她不顧一切的擋住外婆，替我說(shuō)情……
我知道，她并不是我的親姐姐，她也有愛(ài)她的父母，也有一個(gè)溫暖的家。我沒(méi)有權(quán)利阻止她的幸福。
第二天，在火車站，我們一路默默無(wú)言，只是坐著，等著。
火車終于來(lái)了，她拉上行李，一步步向前走去，每一步，都是那么清晰，那么沉重，仿佛不顧一切。
耳邊閃現(xiàn)的，是她曾經(jīng)的誓言：“不管如何，姐姐永遠(yuǎn)陪著你。”
她，為什么要食言呢?
望著她漸遠(yuǎn)的背影，我再也忍不住，鼓足勇氣，大聲呼喊：
“姐——姐——”
剎那間，時(shí)間仿佛凝滯了，我只看見(jiàn)前方那個(gè)纖細(xì)的人兒停下了沉重的腳步。
她轉(zhuǎn)身，朦朧的淚光噙在眼中。
那時(shí)，我只覺(jué)得世上，惟我二人。
姐姐，原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“，你給予我的，或許我傾盡一生也無(wú)法還清，還有，我還欠你好多好多聲“姐姐”……
“我等你，回家�！蔽逸p聲呢喃。
我仰頭，只覺(jué)得有股溫?zé)岬囊后w由眼眶，流入了心底。
你是我的姐姐，是天使賜給我的姐姐，一生一世，永不變.
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