四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近，我為了取得好成績(jī)，決不浪費(fèi)時(shí)間，只要一有空閑，就拿著作文書(shū)來(lái)讀，拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做，把睡覺(jué)時(shí)間從２１：３０改到２１：００。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí)．
半期考試近在咫尺，首先是語(yǔ)文，我在前幾天，把作文書(shū)看了個(gè)遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕，我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了，怎么辦，我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了，沒(méi)辦法了，先做其他題，當(dāng)我做到改句子這題時(shí)，我暗自高興，這正是我這次的.重點(diǎn)內(nèi)容，可是復(fù)習(xí)了很多便的，我快速做完這題，接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí)，我又給難住了，心想：前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上，怎么辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順，意思對(duì)不對(duì)，這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間只剩30分鐘了，我還要寫(xiě)作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的，但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松，要全面地復(fù)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真，這樣才能取得好的成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇2
都江堰是一個(gè)美麗的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，你只要一去到那里就會(huì)喜歡上她。
都江堰有一條很長(zhǎng)的河流，它的名字叫岷江河。沿著河岸走，你會(huì)看見(jiàn)河水一會(huì)兒是淺藍(lán)色的、一會(huì)兒是深綠色的、一會(huì)兒又是杏黃色的。那是因?yàn)楹永锏乃浅Ｇ宄和该�，我感覺(jué)河水比游泳池里的水干凈100倍，這么干凈的水怎么就沒(méi)有人在里面游泳呢？我想可能是因?yàn)槿藗儾辉概K河水吧？
都江堰還有一條美食街，那條街名叫南橋，走在美食街上，各種各樣的香味撲鼻而來(lái)。南橋不但是一條美食街，它的建筑也非常奇特，就像故宮一樣的雄壯。街上的人們來(lái)來(lái)往往，有的在品嘗著美食、有的在照相、有的在欣賞美景，還有的在嬉戲打鬧，真是一番熱鬧的景象。晚上的南橋就更美了，橋上面燈火輝煌，就像戴上了一條條金鏈子，披上了彩色的披風(fēng)。
都江堰還有一座很有名的山，叫青城山。那里簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的天堂，到處都能看到空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。如果你去到那里，靜靜地聆聽(tīng)，肯定能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)。山上的'樹(shù)木也很多，那些樹(shù)木就好像給我們的地球戴上了一根根綠色的項(xiàng)鏈。走在大山深處，你還能看到一條條白色的瀑布從天而降，非常地壯觀(guān)。
都江堰還有一座山也很美，它的名字叫趙公山。如果你爬到山頂，仔細(xì)一看，就肯定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槟憔驮谝黄坪Ｖ小Ｄ憧梢栽谠缟吓赖缴巾斏蟻?lái)玩，這樣，你就能看到迷人的日出。
我喜歡都江堰，因?yàn)槎冀哂性S許多多美麗的風(fēng)景；我喜歡都江堰，因?yàn)檫@里的人們都很熱情善良..
四年級(jí)作文 篇3
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”媽媽說(shuō)：一本好書(shū)會(huì)使一個(gè)人從此發(fā)奮圖強(qiáng)，努力工作和學(xué)習(xí)。她時(shí)刻鼓勵(lì)我要多讀書(shū)。書(shū)陪伴我走過(guò)三年的小學(xué)生活，它使我從一個(gè)不明事理的小女孩變成了一個(gè)擁有文化知識(shí)的小學(xué)生。書(shū)改變了我，我感謝它。
最近我看了一本書(shū)《男生日記》，這本書(shū)的作者大家都知道是那愛(ài)美的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)是由《女生日記》之后的一部小說(shuō)，它主要描述了男生吳緬精彩難忘的暑假生活。充分寫(xiě)了當(dāng)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，寫(xiě)出了我們的快樂(lè)和煩惱。
其中我最喜歡吳緬，因?yàn)樗浅Ｓ赂�。她和爸爸去西藏在野人海里的奇遇。在別墅打鬼等等，他不但學(xué)習(xí)好，而且有許多好朋友，他們一起玩一起幫助別人。我還喜歡他家的小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬因他頭上的'毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹料耠娪懊餍菈?mèng)露。
這本書(shū)主要給我們講的是，做人要開(kāi)朗，要能與別人交朋友，這樣才能生活的開(kāi)心快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇4
小的時(shí)候，我經(jīng)常吹泡泡玩，一吹就是一上午，我弟弟在的時(shí)候，我和姐姐吹泡泡，我弟弟就來(lái)回?fù)潋v，跑到左邊，右邊有一堆，跑到右邊，左邊一堆，來(lái)回跑，我們看著他跑心里樂(lè)開(kāi)了花。
有的時(shí)候，可以用管兒接住泡泡，在一個(gè)大泡泡的基礎(chǔ)上再吹，可以吹出杯子口那么大的泡泡，足夠幸運(yùn)的話(huà)還可以吹出來(lái)“雙胞胎”泡泡。可惜，這樣那在球面上飛舞的七色的浮光就消失了。
我學(xué)吹泡泡的時(shí)候，表弟還沒(méi)有出生，要讓他知道我那狼狽樣，準(zhǔn)得讓他笑話(huà)死我，現(xiàn)在我給你們講講：姥姥給我買(mǎi)了一瓶泡泡水玩。我蘸上了點(diǎn)，便使足了力氣，可就是吹不出來(lái)，后來(lái)表姐告訴我，吹泡泡慢慢的'吹，輕輕的吹，吹出的泡泡就越來(lái)越多。
泡泡給我留下了美好的回憶，你吹過(guò)嗎？趕緊吹起來(lái)吧。
四年級(jí)作文 篇5
東方新城小區(qū)里有一塊空地，非常適合用來(lái)做足球場(chǎng)。不知哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常在這里踢足球。
一天放學(xué)后，那幾個(gè)同學(xué)又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子，脫下書(shū)包，把書(shū)包放在兩旁，當(dāng)做球門(mén)。
小球員們嚴(yán)陣以待，只要裁判一下令，就馬上沖過(guò)去搶球。
“開(kāi)始。”裁判一聲令下，雙方隊(duì)員馬上沖過(guò)去搶球，紅隊(duì)由于個(gè)子最高的隊(duì)員當(dāng)了守門(mén)員，所以球被藍(lán)隊(duì)搶走了。紅隊(duì)的守門(mén)員雖然腿受了傷，但他還是緊緊地盯著足球，神情嚴(yán)肅，生怕一不注意就讓對(duì)方進(jìn)球了。
比賽吸引了許多觀(guān)眾過(guò)來(lái)觀(guān)看，有一個(gè)小男孩帶著他的弟弟來(lái)看球賽；一個(gè)阿姨帶著她的狗，也坐在那里看球賽。她的狗好像不是很愛(ài)看足球，就趴在地上睡覺(jué)。最有趣的'是一位叔叔，帶著笑容，專(zhuān)心致志地看著。也許，這場(chǎng)別樣的球賽勾起了他自己對(duì)兒時(shí)的回憶吧……。
看看球員們個(gè)個(gè)都已氣喘噓噓，汗流夾背了。臉紅紅的，神色緊張。場(chǎng)上的比分出現(xiàn)了1比1、最后一局定勝負(fù)。比賽在這個(gè)時(shí)候暫停了下來(lái)。只見(jiàn)兩隊(duì)的球員分別圍在一起竊竊私語(yǔ)了一會(huì)。比賽馬上開(kāi)始了。雙方的隊(duì)員在場(chǎng)上又開(kāi)始追逐，拼殺了起來(lái)，都希望自己那方可以獲得勝利。經(jīng)過(guò)幾輪的追逐，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，球進(jìn)了。藍(lán)隊(duì)取得了這次比賽的勝利。藍(lán)隊(duì)小球員們都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就這么結(jié)束了。小球員們從地上撿起書(shū)包，拍了拍書(shū)包上的塵土，各回各家去了。
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