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實(shí)用的四年級(jí)作文300字【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
粗心的我，你好!
雖然你在我上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都跟著我，與我形影不離，但我還是很討厭你。你知道嗎?就因?yàn)槟�，我不知挨了多少罵，多少打。
我想你應(yīng)該還記得吧，六年級(jí)上冊(cè)第一單元考試卷上的第一大題填空題的第一小題的第3個(gè)空，題目是：一輛貨車(chē)車(chē)廂的容積是30。這個(gè)空應(yīng)該填立方米，而粗心的你卻填平方米，除了這題還有兩題是因?yàn)榇中亩鄯值模@是最典型的。你知道嗎?就因?yàn)檫@張考試卷，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火線”——我媽媽?zhuān)粴庵掳盐业目荚嚲斫o撕了，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把考試卷“殘?jiān)闭沉似饋?lái)。
你在數(shù)學(xué)考試時(shí)跟著我就算了，在語(yǔ)文考試時(shí)你竟然還跟著我。就是因?yàn)榇中牡哪阍诎匆髮?xiě)句子中，使我有兩個(gè)句子的句號(hào)沒(méi)有寫(xiě)，結(jié)果扣掉了1分。就是因?yàn)榇中牡哪�，使我只考�?9.5分;就是因?yàn)榇中牡哪悖尶鄣舻?分成為了89.5分與90分之間的`分界線;就是因?yàn)榇中牡哪�，我被罵慘了。
粗心的你使我做錯(cuò)了不少事，把糖當(dāng)成鹽;把干凈的衣服洗掉而把臟衣服放到衣櫥里，拿出來(lái)有好大一股異味……
粗心的你，什么時(shí)候能離我而去，細(xì)心的你，我期待著你的到來(lái)!
祝你天天快樂(lè)!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我家買(mǎi)了兩只小鴨子，很討人喜歡。小鴨子全身長(zhǎng)著淡黃色的絨毛，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小絨球。它的嘴扁扁的，吃東西的聲音是“叭嘰，叭嘰”的，特別好玩。它的小眼睛像圓溜溜的小皮球一樣，我覺(jué)得小鴨子特別可愛(ài)！
那天，我和我的好朋友嬌嬌去放鴨子，被放出來(lái)的'鴨子像瘋了一樣，到處亂跑。一會(huì)兒跑到道路上，一會(huì)兒跑到草坪上，一會(huì)又跑出院子外面了。我好不容易才把它們趕到院子里來(lái)了，這時(shí)都快吃午飯了，我和嬌嬌一個(gè)人負(fù)責(zé)抓一只小鴨子，小鴨子跑得太快了，我們抓不著。我一會(huì)兒在草坪上跌一跤，一會(huì)兒在陸地上又差點(diǎn)兒摔一下，最后我們好不容易才把它們抓住了，放在盒子里面拿回家。
我把小鴨子的窩放在涼臺(tái)上，因?yàn)槲乙膊恢佬▲喿拥降鬃≡谀睦�，所以我就隨便給小鴨子搭了個(gè)窩。那是一個(gè)大盒子，上面沒(méi)有蓋兒，里面鋪上報(bào)紙，然后拿一個(gè)小碗兒，里面放上食物，再拿一個(gè)小碗兒，里面裝著水。
每天我看著這兩只小鴨子跑來(lái)跑去的，真可愛(ài)！
四年級(jí)作文300字 篇3
水母屬于軟體海洋動(dòng)物，長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)的觸須，一般體重在10公斤以下。
而生活在美國(guó)加里福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達(dá)60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。
同是水母，為什么生活在這里的如此強(qiáng)壯呢？
原來(lái)與這些強(qiáng)壯的水母為鄰的都是海洋中最兇猛的動(dòng)物，如虎鯨、鯊魚(yú)等。為了躲避這些兇猛的動(dòng)物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動(dòng)把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯。
可是，就算水母逃命的速度再快，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開(kāi)肉綻。
然而，這些被咬得遍體鱗傷的`水母不但不會(huì)死，還會(huì)因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x，很快從折斷觸須的根部長(zhǎng)出新觸須，傷口也會(huì)迅速愈合。
水母就是在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里，將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái)。
人只有在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)和抗?fàn)帲屪约涸谀ゾ氈袕?qiáng)大起來(lái)，才不會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺。很多時(shí)候，我們?nèi)松械母鞣N困難和磨難，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)它，它往往會(huì)更能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和強(qiáng)大。
四年級(jí)作文300字 篇4
生長(zhǎng)在小路北面的紅色櫻花。一族族紅櫻花，紅的像洗過(guò)的胭脂，加上淺紅色的嫩葉陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像早晨熹微初露的朝霞。在小路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如綢，紅色蓓蕾點(diǎn)綴其間，好象白綢子嵌上無(wú)數(shù)顆紅寶石，加上綠葉陪襯，美如畫(huà)卷。那粉紅中的櫻花像淡淡的晚霞。
這些櫻花有的站立枝頭，含苞待放有的笑逐顏開(kāi)，迎接春光。我看著看著，情不自禁的'抓住櫻花，仔細(xì)觀賞起來(lái)。只見(jiàn)紅色的櫻花有7層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊伸出瓣外，好象好奇的孩子探出頭來(lái)看著外面的精彩世界。那白色的櫻花有兩種，一種是5片花瓣，形狀如酒杯，黃色的花蕊有17條，花蕊正探頭看著我們。另一種白色櫻花和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20條花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色。奇怪的是白色花蕊中間，有一條綠色的蕊，聽(tīng)姐姐說(shuō)是雌蕊，很好看。
一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)著把美麗獻(xiàn)給人間。置身花海，你就回感到一種頑強(qiáng)的生命力在向四面八方伸張，覺(jué)得有一股另人奮發(fā)向上、使人進(jìn)步的力量包圍著你。
四年級(jí)作文300字 篇5
嗨！告訴大家一個(gè)好消息，今天我要品嘗“長(zhǎng)生果’，大家知道長(zhǎng)生果是什么嗎？哈哈，它就是花生。
花生的用途很多，可以榨油，可以做菜，可以當(dāng)零食，也可以直接吃……。。生吃花生可以補(bǔ)血，養(yǎng)胃。
我拿起一顆，仔仔細(xì)細(xì)的瞧了瞧，它兩頭有點(diǎn)鼓，中間細(xì)，好像一個(gè)小毛毛蟲(chóng)，又好像一顆毛豆…。。身上還粘有黃土。好像剛剛離開(kāi)土地媽媽的懷抱，它的.外殼成淺黃色，凹凸不平’并且有一條條網(wǎng)狀的紋理。用手摸感覺(jué)很粗糙。
我輕輕的撥開(kāi)它的外套，只見(jiàn)兩顆寶石一樣的紅色珠子出現(xiàn)在我眼前。像兩個(gè)小寶寶躺在媽媽的肚子里酣然入睡一樣。它的表皮上也好似我們?nèi)说拿?xì)血管，讓我愛(ài)不釋手，又有點(diǎn)垂涎三尺了，于是我拿起一顆輕輕地放在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，開(kāi)始有點(diǎn)微微泛苦，后來(lái)又有一絲絲的回甜，最后變成粉末粘在我的牙上，讓我滿(mǎn)口生津，回味無(wú)窮。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直美極了。
有一句廣告詞說(shuō)的很好，‘在看我，還在看我，在看我就把你吃掉'。哈哈，不吃了，留著以后在吃吧。
四年級(jí)作文300字 篇6
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)有很多同窗，但唯獨(dú)她很特殊，是她讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。
她剪了一頭短發(fā)，個(gè)頭不高，每天都精神煥發(fā)，神采奕奕。
在我四年的校園生活中，是她教會(huì)了寫(xiě)方塊字；是她讓我愛(ài)上了讀書(shū)，明白了讀書(shū)的意義；是她教會(huì)我很多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里發(fā)現(xiàn)了很多奧秘。
她上課非常有趣，有一次我們學(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)幕劇，她讓我們分角色表演，一個(gè)個(gè)角色呈現(xiàn)在眼前，讓每個(gè)同學(xué)都身臨其境，更加熟悉課文的含義；還有一次學(xué)習(xí)作——水果，她讓每個(gè)同學(xué)都拿來(lái)一個(gè)水果，從形狀到味道，從手感到口感……一步一步分析，教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)更好，怎樣寫(xiě)更加具體。
她嚴(yán)厲起來(lái)像一塊“千年的寒冰”，生生地“凍”住我們；她高興時(shí)，就像一個(gè)溫暖的.太陽(yáng)，就算你再冷，也會(huì)被她暖熱；有時(shí)她是樂(lè)呵呵的開(kāi)心果，把我們一個(gè)個(gè)都逗笑；有時(shí)她像母親，關(guān)心著我們每個(gè)人。每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，她總是自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)，作為她的學(xué)生我們心存感激。
這就是我的同窗，我敬愛(ài)的徐老師，遇到這樣的老師，我很幸運(yùn)，在她的教導(dǎo)下我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
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