四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
每當(dāng)媽媽讓我去買東西，把錢遞給我的時候，找就會不由得想起四年前的一件事來。四年前我拿著錢，一步兩跳地向副食店跑去。可跑到那一看，醬油已經(jīng)賣完了。本來我是向媽媽做了保證的，可現(xiàn)在卻沒買上，我真喪氣，悶悶不樂地往家走。路上，我覺得天實在是太熱了。這時，我忽然看見了樹蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過去，用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來。 回到家里，媽媽春我手里的空瓶子，就向我要那一角錢。這下可糟啦，怎么向媽媽說實話呢?還不如當(dāng)時就想到這些，不買冰糕呢。我典是后悔極了，可又不欣向媽媽說實話，只好扯謊說:“回來時，我·一就把·一把錢揣……揣在褲權(quán)兜里了�！钡谝淮稳鲋e，說話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個樣子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用嚴(yán)肅而溫和的語調(diào)說:“做錯了事不要緊，只要錄于承認(rèn)，敢說實話，就還是好孩子，要是不說實話，媽媽可就再也不喜歡你了�！边@時，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說:“媽媽，您別生氣，錢是我買冰糕吃了�！眿寢屢娢页姓J(rèn)了錯誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說:“媽媽最喜歡誠實的孩子。你要做個讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過去四年多了生一般，四年里，因為它使我懂得了，但至今回憶起來卻像剛發(fā) “誠實” 它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個美好的.字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫每當(dāng)媽媽叫他買東西開頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語。 這個題目的關(guān)鍵詞是“愛”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞，前面已經(jīng)講過，這里不再重述。
通過以上分析，就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)等方面的要求，為寫好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運(yùn)用比較法審題，就是通過對老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步把握住老師所出文題的特點(diǎn)。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個老師》作文題目為例說明。比較法審題，一般分下列五個步驟: ①白己寫出幾個與老師出的題目相似的文題。
《我的第一個老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語文老師》—以上兩個題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個文題本身的意思。 第一個題目，是要求同學(xué)們寫一篇“老師99的文章，要寫自己的“第一個”“老師，，。 第二個題目，也是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于老師的文章，要寫自己的“老師，990 第三個題目，還是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫自己的“語文”“老師，990 ③找出幾個作文題目相同的地方。 這三個作文題目相同的地方:第一，寫作對象都是要求寫“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個題目都限制寫“我的”老師，不能寫別人的老師。
找出幾個作文題目的不同點(diǎn) 第一個題目，要求寫自己的“第一個”老師。 第二個題目，對于寫什么樣的老師沒有要求，所以選材的范圍比較寬。 第三個題目，要求寫自己的“語文”老師，不能寫“班主任”，也不能寫“算術(shù)老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫文題的特點(diǎn)。 《我的第一個老師》，這個文題不同于其它兩題的地方，就在于他要求寫“第一個”。一般可以理解
四年級作文 篇2
9年 月9日，早上 點(diǎn) 分左右，我來到教室，一進(jìn)門，就看見墻壁上貼有新的彩色圖片，是一張安全知識宣傳畫，因為貼得高高的，我看不清文字的介紹，有幾個同學(xué)踩上旁邊的桌子上看，我也急忙想上去看個究竟。過了一會兒， “鈴鈴鈴”上課鐘響了，老師走進(jìn)教室，有個同學(xué)舉手報告： “老師，剛才有人站在桌子上�！崩蠋熞豢醋雷由系哪_印，氣得臉都歪了，大發(fā)雷霆： “是誰？竟敢站到桌子上去！”我們幾個有站到桌子上的同學(xué)一下子嚇得提心吊膽的。班級的同學(xué)你看我我看你，都不敢做聲。老師又說： “有站上桌子的`同學(xué)，自己出來承認(rèn)，然后自動站到后面去！”，我們八個人乖乖的就像站戰(zhàn)敗的俘虜一樣，低著頭站到最后排的后面。我們幾個被老師狠狠地臭罵一頓，老師看了我們一眼，對我們說“：還好，你們能自己承認(rèn)錯誤，寬大處理，每個人要好好反醒一下，寫出檢討書，向全班同學(xué)檢討�！�
我知道自己闖禍了，被罰站是應(yīng)該的，檢討也是應(yīng)該的。我不會再違犯紀(jì)律了。
四年級作文 篇3
我喜歡看日出。清新的早晨，一輪紅日,鮮艷明亮地懸在天邊,那樣的壯麗悅目,那樣的莊嚴(yán)、安詳!
我也喜歡看日落,夕陽失去中午時的那份威嚴(yán),只有那淡淡的、溫柔的紅光浸染著大地,讓大地閃爍著一道道霞光,顯示出神奇的魅力。
我喜歡在靜謐的夜晚觀月。有皎潔的滿月,似彎弓的`蛾眉月,半圓的上下弦月……皎潔的月光，像水似的傾灑大地，給地球涂上一層光明淡雅、柔和的色彩。如此良霄美景，引起人們對月亮的種種遐想。
我喜歡時刻奔流不息的小溪。它們一路向大海奔去，不管遇到什么障礙，都不會放棄。我不僅愛聽它那輕柔的歌聲，更崇拜它那堅持不懈，長流不息的精神。
我喜歡瑞雪在寒風(fēng)中慢慢飄落。美麗的雪花，那樣潔白無瑕，那樣晶瑩奪目。它給人們報春，它滋潤著大地，帶來了瑞雪兆豐年的美好信息。
我喜歡綠葉。喜歡它的樸實無華，贊美它不知疲倦地進(jìn)行了光合作用，把養(yǎng)料輸送給花蕾，孕育著未來的果實，我敬佩這種精神。
我喜歡動物。喜歡機(jī)靈的免子，活潑的小鹿，忠實的小狗，象征著和平的白鴿，不辭辛苦釀蜜的蜜蜂，不講條件的蠶兒……這些可愛的小動物，不僅能和主人一起玩耍，還能給我們帶來許多快樂。
我喜歡在酷熱夏天的課余時間，在校園的大樹下和同學(xué)們一起乘涼講故事;也喜歡在寒冷冬天的課余時間，在校園內(nèi)和同學(xué)們一起跳皮筋，就這樣放松大腦，增進(jìn)友誼。
我喜歡像大自然一樣，充滿了燦爛陽光的生活和憧憬，喜歡像動植物一樣，充滿著生機(jī)活力，無私奉獻(xiàn)的精神，喜歡看書學(xué)習(xí)和追求新生事物，實現(xiàn)自己的美好夢想。
四年級作文 篇4
鱷魚是食肉動物，所以大家一見到它就跑開了。
有一天，一只鱷魚來到一個小鎮(zhèn)里，大家見了，都嚇得跑回家。鱷魚感到很寂寞，也很孤單。只見它眉毛緊皺著，像個打不開的結(jié)，眼睛暗淡無光，好像沒睡覺一樣，無精打采。它心想：為什么別人都討厭我，一見我就跑呢？我一定要讓別人喜歡我。于是，鱷魚打算幫助別人。有一天，它看見報紙掉到了小河里，頓時喜笑顏開，只見它的眉毛像個月牙兒，眼睛瞇成了一條線。它心想：我終于可以幫助別人了。這一次，一定可以讓大家不怕我了。它去問其他人這是誰的'，可是大家見了鱷魚都跑了，于是它就去問同伴，得知了是袋鼠媽媽的。它找到袋鼠媽媽，可是袋鼠媽媽見到鱷魚趕緊就跑。鱷魚去追袋鼠，跑著跑著，它突然想起報紙會被水泡爛，急忙跑了回去，潛到了水底，終于找到了那張濕漉漉的報紙，向同伴借來了一個吹風(fēng)機(jī)，把報紙吹干了。袋鼠媽媽看到后說：“謝謝你！”就這樣，這件事傳開了�，F(xiàn)在大家都不怕鱷魚了。
這個故事告訴我們一個道理：只要樂于助人，別人就會喜歡你的。
四年級作文 篇5
我平時沒事時偶爾會去城市廣場散步，在那有時還會遇見幾個同學(xué)，甚至還能碰見博物館的開放日。
我一般從中門進(jìn)入，偶爾幾次從后門進(jìn)入。當(dāng)我踩到中門的第一塊石板是，便看到了一個一座小山丘那么高的建筑物，它全身呈米白色，半圓形，外面還圍著一層鋼架，看上去好像一只戴著鐵帽的小狗，真可愛。
向前走幾步，便看到了一口水井，周圍布滿了彩色的鵝卵石，井內(nèi)的水很滿，都快滿出來了，同時也很臟，臟到水已經(jīng)變成青黑色了。
在向前走幾步，便是一片樹林，里面春夏秋冬四季都是柳綠花紅，再把視線轉(zhuǎn)到地上，你會發(fā)現(xiàn)許多綠茵茵的小草正向你微笑呢！
接過小草的微笑，便到了噴泉池，在噴池里，你會看到許多暗金色的噴泉噴口，它們一個個豎立著，仿佛是一個個不畏風(fēng)寒的堅強(qiáng)戰(zhàn)士。
再向前走幾步，便看到了一個地面上鑲滿鵝卵石的大圓圈，圓圈的中央有一個小水潭，水潭上游一塊長90厘米，寬50厘米的石頭。當(dāng)你站在鵝卵石上抬起頭時，你第一眼看到的不是天，而是城市廣場最著名的'建筑物---------文昌閣，你在這就可以看到文昌閣的一層盡顯高貴氣派的塔頂。
再往上走幾步，便到了一個人工瀑布，瀑布周圍布滿了巨大有堅硬的巖石，里面的水很臟，但它卻是活水，這真是一個讓人想不通的問題�。�
看了以上關(guān)于城市廣場的介紹，你是不是覺得來城市廣場很值得呢？