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    四年級作文

    時間:2023-11-25 12:32:16 四年級 我要投稿

    四年級作文6篇(集合)

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    四年級作文6篇(集合)

    四年級作文 篇1

      暑假里,看著丁老師布置的“暑假九宮格小目標”,我信誓旦旦要幫媽媽干家務。媽媽調(diào)皮地說:“隨挑隨選嘍!你喜歡干啥都行!蔽夷卦谛睦锎蛑【啪牛合幢P子洗碗太沒技術(shù)含量、拖地彎腰低頭又太累、洗衣服滿滿一大盆更沒意思……嘿嘿,管妹妹吧,不就是陪玩陪吃嘛,我太在行了。但是,事實證明我大錯特錯了,與香妹大戰(zhàn)三百回合后,我痛并快樂著且后怕著總結(jié)出我的“管妹三大動”心得。

      第一動:身隨她動

      我讓媽媽把“自主管理妹妹”的地點放在了游樂場,我盤算著一邊看著她玩,一邊自己也可以樂上一樂。心想,這有啥難,不就是管個小小人嗎。可下一秒,我立馬傻了眼!妹妹一進游樂園就像一條金魚游進了池塘,那小小的身影,瞬間淹沒在茫茫人海之中。頓時,我嚇出一身冷汗,連忙沖進人群地地毯式搜索,大聲呼喚她。終于,在一個小角落里,她探出了小腦袋,朝著我微微一笑。

      第二動:心隨她動

      終于逮到你了,這下可不能讓你再逃跑了。這時她的小手指了指積木,奶聲奶氣地說:“哥哥,搭個塔,要比我還高喔!”我精神百倍,搭起一個高高的城堡,依著她的意思說:“這是王子的房間,這里住著公主……”我還沉浸在幻想中,說時遲那時快,她隨手推倒了城堡,奔向海洋球。看著我的心血付之一炬,心里不禁絲絲難受?墒菦]時間難受呀,一扭頭,她又不見了。

      第三動:情隨她動

      雖然,她讓我在游樂園里大呼小叫,把我的城堡推倒。但當她撞疼時,被別的小朋友搶走玩具而哇哇大哭時,我的心就像補捏緊了一樣難受。我總會輕聲安慰她,為她擦干淚水,陪她一起去找新玩具?粗翘煺婵蓯鄣男θ,心里就像裝進一塊棉花糖,軟軟的,甜甜的.。

      雖然,這次的經(jīng)歷讓我天旋地轉(zhuǎn),但是我還是非常開心的,也從中體會了媽媽的不易。媽媽,感謝你把我們帶到這個世界,幸福并快樂地生活著!

    四年級作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,熟悉的鈴聲又響起,張老師要我們30位小記者到國旗臺下排好隊伍,帶著我們?nèi)トf利隆蛋糕店制作蛋糕,出發(fā)前張老師給我們照了一張大合影,一路上我們說說笑笑,像一只只快樂的小鳥,高興極了。

      不一會兒就到了萬利隆蛋糕店,店中的阿姨們熱情的迎接了我們,店里早為我們準備了制作工具,有裱花筆、蛋糕坯等等。那兒的蛋糕師傅給我們示范了一次蛋糕制作過程并且細心的為我們講解,小記者們個個都專心學習,認真做好筆記,生怕漏掉一個細節(jié)。接下來輪到我們動手實踐了,我們分為2人一組,我和劉慧妍一組,我們決定把蛋糕圖案設計成一個漂亮的小姑娘,首先,我們做小姑娘的頭發(fā),把頭發(fā)添成金色的,那一根根彎曲的頭發(fā),像彎彎的方便面,再加上金色的劉海,可愛極了。然后我們把這個可愛的金發(fā)女郎的眼睛涂成了黑色的大眼睛,再把小半截圣女果當作成鼻子,紅紅的小鼻子像個小火球,最后是給小姑娘畫嘴巴了,把嘴巴涂成了粉紅色,倒過來看,像一個美麗的發(fā)箍。

      時間轉(zhuǎn)眼就到了,小記者們的蛋糕也都做好了,蛋糕有各種各樣的,顏色是五彩繽紛的,都非常漂亮。小記者們都小心的拿著自己親手制作,跟蛋糕店的.的阿姨說:我們要帶著回去與爸爸媽媽一起分享。蛋糕店的阿姨用精美的盒子為我們裝上了蛋糕。我們回到學校,一進教室班上的同學們看到我們手中的蛋糕,都羨慕不已,我們也開心極了。

    四年級作文 篇3

      意大利面,材料需要兩個西紅柿、一個洋蔥、少許香菜、三兩牛肉、豬肉,一些意大利面條(用撈面神器量的更好)。我為什么要在這里說這些呢?因為我要親自下廚給大家做一份意大利面!

      我先讓西紅柿“脫了外套”,將西紅柿和洋蔥切成小塊投入加水的鍋里,再放入三大勺糖和一勺鹽,將他們煮爛。然后取出適量黃油燒熱,將剁成肉沫的牛肉、豬肉放入黃油中炒熟,再把熬好了的西紅柿醬與肉沫充分混合、翻炒。做肉醬的同時將面放入加了鹽的.水中煮熟,面條撈起后倒入橄欖油拌勻,最后澆上西紅柿肉醬,灑上香菜點綴。這樣一盤美味的意大利就完成了。

      它的盤子是白的,像月亮,像白云。西紅柿汁像血一樣紅,和白色形成了鮮明的對比,有香菜蒼翠欲滴的綠,有牛肉讓人垂涎三尺的棕,還有似黃非黃、似白非白、似棕非棕的意大利面。

      吃進嘴里,咸咸的,口感好極了!像絲綢在中嘴里滾動,像棉花在嘴里玩耍,有一種天轉(zhuǎn)地旋的感覺,又像進入了天堂,激動人心的感覺觸動了味蕾,仿佛插上了翅膀在天空飛翔。滑入食道,從上到下,都是無盡的回味,雖然已經(jīng)在食道里,可香氣依然是香噴噴地進入了鼻子。進入肚子,暖暖的,舒服極了!好一次奇妙的旅行!忽酸,忽咸,滿足你的口味!肉像鵝肝一樣令人回味,面像QQ糖一樣有嚼勁,西紅柿像檸檬一樣酸甜。

      意大利面,一個字:香!兩個字:很香!三個字:實在香!如果你來到我家,我一定會親自下廚給你好好露一手。

    四年級作文 篇4

      寒假里,我們?nèi)胰俗眯熊嚨綇B門游玩。

      到了廈門,我們先去參觀集美學村的集美中學和龍舟池,這都是非常著名,非常壯觀的景點?墒牵盍钗腋信d趣的,還是廈門科技館。

      一進科技館大門,就能看見一個水鐘。水鐘不用電池運作,而是就靠水,非常有趣,特別神奇?萍拣^里的地震屋也特別令人振憾,先體驗上下?lián)u動的3級地震,再體驗左右搖動的4級地震,接著體驗上下、左右搖動的7。8級唐山大地震。我一點兒也沒感覺到害怕,只感覺像在坐又顛簸又破爛的公交車一樣。科技館里有一個水龍頭,它沒有連接水管,卻有水從那里流出來,這是怎么回事?工作人員關掉水龍頭讓我們看,原來是有一條管子吸進水龍頭再放出來,進水出口都有是同一通道,所以看起來很特別,也十分有趣。在科技館里,我們開模擬汽車、觀看12級臺風電影、感受自己拉自己等種種體驗

      從科技館出來,我們又到了廈門博物館參觀。在博物館,能看見億萬年前的'“古董“。離開博物館,我們又坐車到南普佗寺燒香拜佛。后來,還到廈門大學游覽觀光。廈門大學山清水秀,芙蓉湖上有幾只黑天鵝在悠閑地游著。爸爸用照相機照了兩張相片留作紀念。我們離開了廈門大學,就坐車到茶博士家喝茶。提神鐵觀音、沉睡苦甘露和沉睡大紅袍,味道是甘、甜和苦,聽說都是優(yōu)秀的茶種哦!

      吃過晚餐,我們?nèi)ヒ褂沃猩铰。中山路的景色也很美麗,到處張燈結(jié)彩,燈光璀璨,有的掛著紅燈籠,有的是一條“龍”。我們走在燈的海洋,光的世界,美麗的夜景讓我們沒醉!

      第二天早上,我們吃完早餐,就坐輪船到鼓浪嶼游覽海底世界。我們看到了各式各樣的海底生物,有吃人魚、吃人蟹、鯨魚、中華鱘等各種奇形怪狀的魚。我們走進海底隧道,看見了很多鯊魚在我們頭上游來游去,有點恐怖,卻也很刺激在趣!參觀完,我們就去看海獅表演。聽主持人說,海獅的名字叫“布萊克”,名字真好聽!主持人先讓海獅走路。它走路搖搖擺擺的,還會唱歌喲!主持人還讓海獅水上芭蕾和水上頂球,逗得觀眾們哈哈大笑!海獅還為我們鼓掌,好像在說:“謝謝大家的觀看!”我覺得工作人員們真有辦法,能讓海獅聽從他們的命令。

      吃完午餐,我們便坐車踏上回程。旅途圓滿結(jié)束!廈門真是個好地方呀!

    四年級作文 篇5

      人們總是說不知者無罪,可是又有誰知道當自己快要成功卻被別人不小心的給破壞了,讓自己全部的付出都覆水東流了,那是被人在發(fā)現(xiàn)自己做錯后,對著你說一句對不起他并不知道這一切,那時的你會什么樣的心情呢?我只知道要是我的話我一定會十分的生氣,無論被人是不是有意的,對于我來說是有意的也好不是有意的也好,自己付出而一切都已不能夠再回來,并且也不能夠達到自己所想要的`成功。

      人在出生時什么都不知道,只知道隨著自己的心意來,餓了就哭吵著要吃東西,睡醒了而沒有人陪他玩時,他也會不停地哭,要你一直不停的抱著她、哄著他,那時的父母都得不停地陪著他、哄著他,讓人最受不了的就是他們的睡眠時間是不固定的,只要想睡時就睡,不想睡時就哭要人陪著他,讓人最討厭的就是半夜,他們總是在白天睡,半夜老是醒來。

      誰說人之初就一定是善呢?我認為人之初性本惡,因為人在剛出生時就會為周圍的人帶來許多的麻煩。

    四年級作文 篇6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”午睡下課鈴響了,正在昏昏欲睡的的我也被這該死的鈴聲給驚醒了。下一堂課是數(shù)學課,身為課代表的我,昏昏的向老師辦公室走去。透過窗子望去,只見幾個老師正在上網(wǎng)查資料。走到數(shù)學老師辦公桌前,我捧起《補充習題》,向老師辦公室外走去。這時“啪”的一聲,數(shù)學老師的杯子翻了。頓時,我嚇得目瞪口呆。我申明一下:我這幾天頭昏,不是故意的`。

      只見桌子上、地上全是水,《補充習題》也掉了一地。我頓時害怕極了,嚇得站在那兒不動。吳老師知道了,連忙從抽屜里拿出一包衛(wèi)生紙,幫我擦桌上的水。旁邊的老師看了,說:“這些成績好的孩子,在家肯定是乖乖女呀!”我四處看了看,一位老師說:“在那兒呢!”我慌張張的向拖把那兒走去,在地上拖起來。一位老師又說:“快把你們張老師的桌子擦干凈呀!”只見吳老師還拿著一張張衛(wèi)生紙,在為我惹的麻煩清理,我心中激動萬分,想對吳老師說一聲:“謝謝!”拖好了,我把拖把放的原處,手忙腳亂地把《補充習題》收拾好,向辦公室外走去。這時,我聽見了我生來最好聽的一句話:你看把人家孩子都嚇壞了。我看著吳老師 親切的眼神,似乎在說:“不要緊,別害怕!”走在回班的路上,我只想說一句話:謝謝你,吳老師。謝謝你。

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