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四年級(jí)的作文300字優(yōu)選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，它把一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在大地，它像一個(gè)鬧鐘，把世界萬(wàn)物從沉睡中“叫醒”。��！早晨好清爽。
“嘟，嘟，嘟”一輛大卡車(chē)打破了森林的平靜。突然，一個(gè)人從大車(chē)中跳了出來(lái)，只見(jiàn)他身穿綠色的工作服，頭上戴著一個(gè)鴨舌帽，有雙手舉著一把冰涼的大斧頭，嘴里還叼著一根香煙。呀！他原來(lái)就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的——光頭強(qiáng)。
他大搖大擺的走向一棵大樹(shù)。掄起大斧使勁一劈。一棵大樹(shù)就這么倒下了。
接著，一顆顆蒼天大樹(shù)，在他冰冷的斧頭下，接二連三的倒下，光頭強(qiáng)心想：“發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了”。
森林中的大樹(shù)一棵棵的減少，許多小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的逃跑。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在忍無(wú)可忍，就使勁向光頭強(qiáng)狠狠地啄了一下。大聲說(shuō)：“這塊木頭中一定有蟲(chóng)。”
這是語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)，畫(huà)出了那些伐木工的行為。那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的不是人腦中真的.有蟲(chóng)，而是人類頭腦中。自私自利的蟲(chóng)。貪婪的蟲(chóng)，是無(wú)知的蟲(chóng)，是……
世界上的樹(shù)一棵棵減少，裸露的土地一片片增大，這補(bǔ)僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)，而是一幅，警告人們要珍惜每一棵樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
大海，她是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首高亢的曲子，時(shí)刻縈繞在我的心間。
大海是溫柔的，海面上一起一伏，就像孩子靠在母親的胸膛上。濤聲平穩(wěn)宛如一支柔和、優(yōu)美的樂(lè)章。大海媽媽一個(gè)一個(gè)地把她的浪花寶寶們推上岸邊，可愛(ài)的浪花寶寶們?cè)诮瘘S色的`沙灘上翻滾，看看這兒，瞅瞅那兒的，一會(huì)兒摸摸巖石；一會(huì)兒踢踢貝殼；一會(huì)兒又撓撓人們的小腳丫。
忽然，海上的浪濤越來(lái)越歡快了，響聲也越來(lái)越大了。浪花就像一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，調(diào)皮地在我腳邊跳來(lái)跳去。發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，當(dāng)我伸手去撫摸它時(shí)，它便又迅速地退回去了。走的時(shí)候還不忘卷走我腳下的小沙粒。讓我的腳心覺(jué)得癢癢的。
漸漸的，大海越來(lái)越?jīng)坝浚袷呛驼l(shuí)生氣似的，又像是悶雷在作怪�！稗Z——轟——”敲著戰(zhàn)鼓，向海邊撲來(lái)，向岸邊的巖石撲去。瞬間又卷起幾米高的白墻，呼嘯而來(lái)。那陣勢(shì)就像千軍萬(wàn)馬在作戰(zhàn)。壯觀極了。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的平靜時(shí)的迷人；愛(ài)它歡快時(shí)的調(diào)皮；愛(ài)它洶涌時(shí)的壯觀。我愛(ài)它的多變！
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕健Ｎ覀儊?lái)到山腳下，感到空氣清新。我看到對(duì)面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫(huà)。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒(méi)有一絲陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會(huì)兒，我感覺(jué)到累了，于是我想了一個(gè)辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個(gè)跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實(shí)是樹(shù)枝，雖然不美觀，但用起來(lái)還挺舒服的。
終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個(gè)非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來(lái)到山的最高處。哇，視野開(kāi)闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹(shù)。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機(jī)飛過(guò)，感覺(jué)離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)山頂。下山時(shí)，我沖了下去，到陡的.地方才停下;當(dāng)不陡時(shí)，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會(huì)有風(fēng)“呼呼”響起，那種感覺(jué)如飛起來(lái)一樣。
我感到自豪，因?yàn)槲遗懒斯艜r(shí)候越王勾踐跑馬練兵的山。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我記憶的圖畫(huà)中，萬(wàn)物給我的啟示不計(jì)其數(shù)，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在小院里遛圈，這時(shí)門(mén)口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過(guò)去。走近一看，哦，原來(lái)是一小隊(duì)螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細(xì)細(xì)的縫隙里爬了出來(lái)。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆，它們好像有的正指揮著隊(duì)伍，有的'在搬運(yùn)著糧食，有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆，正在等待著后面的螞蟻呢。
可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽(yáng)公公，天空馬上黑了起來(lái)，不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨，再看看小螞蟻們，一個(gè)個(gè)都還堅(jiān)持著，盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過(guò)聰明的螞蟻總有辦法，它們“手”牽著“手”圍成一個(gè)三角形，誰(shuí)也不放棄誰(shuí)，不一會(huì)兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧！它們真是團(tuán)結(jié)！
這群螞蟻?zhàn)屛沂芤娣藴\，生活中只要團(tuán)結(jié)一心，再有困難的“泥潭”也能突破。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家里有許多花：有桃花、有雞冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大麗菊、有水仙花……這么多花當(dāng)中我是多么喜歡高雅的水仙花呀！
今天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)一盆水仙花。我和媽媽都非常喜歡水仙花。
每當(dāng)?shù)街形缡c(diǎn)，我就馬上捧著水仙花往衛(wèi)生間跑去，然后又小心翼翼地幫水仙花安全地?fù)Q水。我趴在地板上仔仔細(xì)細(xì)地打量著水仙花：它沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候長(zhǎng)得很像大蒜。我希望它開(kāi)花之后煥然一新。我等這一天已經(jīng)等很久很久。一天、一個(gè)星期、一個(gè)月……這一天，終于等到！水仙花終于開(kāi)花！
它的花瓣小小的.，看起來(lái)非常嬌嫩，它的顏色是雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)很小的雪花。
突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小蜜蜂停在花瓣上，好像在說(shuō)：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在說(shuō)：“這花兒可真漂亮呀！”
我最喜歡的花就是水仙花，雖然沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有牡丹那樣艷麗，但是我覺(jué)得水仙花比它們更美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇6
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
你這孩子，我是在關(guān)心你！什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到n遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！！
你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)�。拷心悴灰螂娔X啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！ 這時(shí)老爸就插話啦：你就好好讀啦！我們這么辛苦的'賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦！爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中的煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。
四年級(jí)的作文300字 篇7
夏末的西湖，本應(yīng)只剩幾支殘荷，今年卻因G20而重新煥發(fā)出盛夏的美麗。
無(wú)數(shù)青荷使西湖在夏末的艷陽(yáng)中變成了一塊碧玉，深深淺淺，濃濃淡淡，無(wú)不展示著那本屬盛夏的魅力。細(xì)看這些葉兒，又像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)，散出朦朧的青輝。一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，撩起了滿湖的綠荷，像碧波蕩起，漾起了陣陣漣漪。
這似玉的西湖中，還有著一朵朵亭亭玉立的荷花。這些被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花瓣里，又透著一抹淡粉，顯得比平日更為嬌嫩。微風(fēng)拂來(lái)，朵朵搖曳的荷花如展翅欲飛的蝴蝶，輕晃著那似吹彈可破的羽翼，向四周散出它們獨(dú)有的清香。羽翼尖兒上還留著幾滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶們似乎不想將這流光溢彩的水珠兒拋下，只想任它們?cè)谧约荷砩蠞L動(dòng)，閃出那七彩的.光輝。
看著望著，我覺(jué)得自己也變作了一朵荷花。望望那腳邊的水草，望望那水草中捉迷藏的魚(yú)兒，望望那岸邊的人們，再望望那天空中的艷陽(yáng)，感覺(jué)一切都是那么美好……從幻想中醒來(lái)，我這才想起，我不是荷花，我是在岸邊賞荷。
以往夏末西湖的殘荷已無(wú)人提起，現(xiàn)在人們談的，是今年夏末，西湖中那美麗的大片新荷。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)我們走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)有很多脫穎而出的鮮花正在比美，太陽(yáng)公公露出了通紅的笑臉，小樹(shù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝向我們招手，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，就像在演奏一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。每天早晨， 陽(yáng)光明媚，鮮花就像赴盛會(huì)似的聚攏來(lái)，萬(wàn)紫千紅，鮮艷奪目，把整個(gè)校園裝飾得猶如華麗的.城堡。
校園里小朋友在歡快地玩耍，有的在跳繩，有的在捉迷藏，有的在完游戲，有的在跳皮筋；還有的在打球等。
校園里，有一棵高大而結(jié)實(shí)的樹(shù)——楠木樹(shù)，它每天早晨都和校園里的小朋友一起快樂(lè)，它每天都在吸收著大地的精華，長(zhǎng)成了粗壯的參天大樹(shù)，給人們遮陰，給小鳥(niǎo)搭巢，小鳥(niǎo)有了舒適而溫暖的 家，自由自在地在枝頭歌唱，小朋友每天就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
校園的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天都能讓我們呼吸到新鮮的空氣，讓我們富有活力。校園的早晨，我愛(ài)你。
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