(必備)四年級(jí)學(xué)生作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我最敬佩的人，就是我們班的同學(xué)陳婕?jí)袅恕?/p>
陳婕?jí)�，個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。她的兩道彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
陳婕?jí)艉芟矚g跑步，她是校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的隊(duì)員。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳婕?jí)魠⒓恿伺?X100的跑步。當(dāng)時(shí)，我們班已經(jīng)跟別的班相差了十萬(wàn)八千里，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，輪到陳婕?jí)艚影袅�。陳婕�(jí)裟玫浇恿Π艉�，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)。我們大聲喊道：“陳婕?jí)�，加油！陳婕�(jí)�，加油！”陳婕�(jí)羲坪趼?tīng)到了我們的'吶喊聲，加快了速度繼續(xù)往前沖。三個(gè)，四個(gè)……陳婕?jí)艟拖袷且ジ渌藫寠Z金牌似的，緊要牙關(guān)繼續(xù)沖。終于，在陳婕?jí)艉推渌蓡T的共同努力下，我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕?jí)艟o緊擁在一起。
陳婕?jí)舨还鈵?ài)跑步，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)呢！記得在一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)王老師出了一道題，我們沒(méi)有一個(gè)人敢回答。于是，王老師給了我們一點(diǎn)小小的提示。我看陳婕?jí)粼诟寮埳蠈?xiě)了幾道算式，便開(kāi)始思考起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，全班就她一個(gè)人高高地舉起了手。王老師叫陳婕?jí)魜?lái)回答。陳婕?jí)粢蛔植宦┑貙⒋鸢溉空f(shuō)了出來(lái)。我們都為她豎起了大拇指。
陳婕?jí)羯砩嫌性S多好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我很小時(shí)，有一次外婆在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，我在那里玩玻璃門(mén)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我不小心把玻璃門(mén)的鎖扣鎖上了。因?yàn)槲姨×�，怎么也沒(méi)能把門(mén)打開(kāi)，就急得哭了起來(lái)。外婆聽(tīng)見(jiàn)了想進(jìn)屋來(lái)安慰我，一推門(mén)才發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖上打不開(kāi)了。外婆只好隔著玻璃門(mén)大聲的喊我躺倒床上去，我聽(tīng)了馬上就不哭了乖乖地躺在床上蓋好了被子。我看著外婆在陽(yáng)臺(tái)上焦急的走來(lái)走去，不時(shí)的向樓下張望，隔一會(huì)又和我說(shuō)兩句話，免得我害怕。過(guò)了好久，外婆終于看到了樓下有一個(gè)過(guò)路人，便大聲的'叫住了他，說(shuō)明情況后把家里的鑰匙扔給他。那個(gè)叔叔急忙趕到樓上來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。可意外再次發(fā)生了：原來(lái)我們的家門(mén)被反鎖了。叔叔又找來(lái)了保安，保安叔叔用消防梯爬到我家休閑廳的窗戶(hù)，進(jìn)屋來(lái)把玻璃門(mén)打開(kāi)了。外婆抱著我，不停地向兩個(gè)叔叔說(shuō)著感謝的話。這樣一折騰，我感覺(jué)外婆的白頭發(fā)都多了一些。
從那以后我再也不敢去碰玻璃門(mén)鎖了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想不起那兩個(gè)叔叔的樣子，但是每次外婆提起這件事，我們一家人都對(duì)那兩個(gè)叔叔充滿了感激。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“耶，太棒了！”教室里傳來(lái)了歡呼聲。原來(lái)王老師要和我們上一節(jié)游戲作文課。
王老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬，可是這只小豬卻沒(méi)有鼻子。畫(huà)完后，同學(xué)們就都知道這是什么游戲了，都在議論紛紛。
王老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)？”說(shuō)完后同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手，“劉心光！”老師給劉心光蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時(shí)教室里哄堂大笑，哦！原來(lái)劉心光把鼻子貼到了小豬的耳朵上，我們笑得前仰后合。
“張茗皓！”，老師喊了一聲，他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后左搖右擺的面向黑板，小心翼翼的貼上了鼻子。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，張茗皓的鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上，實(shí)在是佩服！
最后一個(gè)是王思緣，老師讓我們一起指揮她：“上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)�！痹诖蠹业膸椭滤N的`很成功，王思緣得意洋洋的走下講臺(tái)。
鈴鈴鈴，下課了，但全班依然沉浸在快樂(lè)的作文課中。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的小學(xué)是人民小學(xué)，它坐落在美麗的梅江河畔。
我的學(xué)�？擅懒�!一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結(jié)凈的大操場(chǎng)。它是同學(xué)們的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍！上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒運(yùn)動(dòng)！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個(gè)臺(tái)階，那兒掛著鮮艷的`五星紅旗。
操場(chǎng)的一角有一棵高大的大榕樹(shù)。它大約有三層高，它的樹(shù)干很粗壯，要好幾個(gè)小朋友張開(kāi)手臂，手拉手才能把它包圍起來(lái)。無(wú)論春夏秋冬它都紋絲不動(dòng)地站在那兒，為我們遮風(fēng)擋雨，大榕樹(shù)真像是校園的安全衛(wèi)士呀！大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹(shù)下做游戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹(shù)下乘涼，感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽的風(fēng)!
在大榕樹(shù)后面是一棟五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂，我們可以在那里進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進(jìn)入校園，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲 。透過(guò)明亮的窗戶(hù)，看見(jiàn)同學(xué)們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正地坐著，全神貫注地聽(tīng)老師講課。五樓還有美術(shù)室，有音樂(lè)室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校的一角！
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)09-30
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生的作文08-03
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文11-02