四年級作文3篇[薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　說到“趙小伙子”他就是我們班臭名遠揚的政同學。

　　說道政，我要給大家講一個故事，故事是這樣的:一開始，老師叫組長給我們檢查采蜜本這個作業(yè)，可是“趙小伙子”沒寫作業(yè)，所以，就被踢出了自己的大組。老師就叫“趙小伙子”去后面站著去了。除了“趙小伙子”還有好幾個人也一起去站著了，然后，老師一個一個的給他們的家長打電話，請求家長放學后督促孩子及時補好。到了午休時間,“趙小伙子”的爸爸給李老師打了電話，說：李老師政的作業(yè)，馬上就寫完了。然后，李老師就滿懷好意的對我們說：“告訴大家一個驚人的消息，政的作業(yè)還有一點就寫好了，可能，馬上就能寫好了�！崩罾蠋煹脑捯暨�沒落，同學們就異口同聲的說：“哇”有的同學說好厲害呀!還有的同學說真是神速呀!我覺得只要用心什么事情都一定能成功完成的'。我相信，所有的人都可以做到的。

　　我們班的“趙小伙子”是不是很厲害呀!

四年級作文 篇2

　　人們總說，母愛是偉大的，母愛如夏日里的一縷清泉；如冬日里的一縷陽光；如雨天遮風擋雨的傘；如夏夜里的一陣晚風。而我總覺得母愛是一場溫暖的雪。

　　那是一個寒冷的冬天，我生病發(fā)燒了，燒得很嚴重，必須馬上去醫(yī)院，那個時候，家里還沒有汽車，天氣還異常惡劣，但即使是這樣，媽媽也得硬著頭皮抱著我去醫(yī)院。

　　窗外的雪依然在下，媽媽抱著我下了樓，我的手一直冷得在抖，媽媽看見后，立刻把我的手揣在她的懷里，用她的體溫溫暖了我的小手，也溫暖了我的'心窩，我當時燒得迷迷糊糊的，只感到手暖和了，感覺到媽媽在我身邊的溫暖！

　　雖然下著雪，但這卻是溫暖的雪，我的媽媽給了我無私的愛！

四年級作文 篇3

　　四個姑娘們不分日夜的唱著四季之歌。山谷里不斷想著她們歌唱的回聲。她們不斷的唱著，唱著，一遍又一遍的唱著。

　　春姑娘從朦朧的`睡意中醒來了，她唱起了春之歌，歌聲傳到了森林里，動物們從睡意中醒來，光禿禿的枝頭，長起了嫩綠的小芽，歌聲傳到城市，人們脫去冬裝穿上春裝。之后，春姑娘又把歌聲傳給夏姑娘。

　　夏姑娘和秋姑娘等了很久，她們生氣了。夏姑娘唱起了夏之歌，越唱越響，她這么一響呀，到處都熱了，人們像熱鍋上的螞蟻一樣，有些吃不消了，就“撲通、撲通”的一個個往水里跳。

　　此時，在下面忍了很久的秋姑娘一下子跳了出來，她迫不及待的唱起了秋之歌。秋姑娘撥灑著金粉。這時到處金碧輝煌，天上落下了金樹葉，走在金葉鋪成的道路上，那種感覺很舒服。杏兒熟了，菊花開了，桂花香了，秋天真是個好季節(jié)。

　　冬天來了，冬姑娘用優(yōu)雅的嗓音唱起了冬之歌，雪姐姐跟著歌聲下起了綿綿白雪。她給大地蓋上了棉被，給麥子穿上冬衣，給萬物換上節(jié)日的盛裝，這景色好美��！

　　四個姑娘一直唱啊唱��！

　　從春唱到冬，從冬到春，唱出了一個個美麗的季節(jié)。

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