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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，我們手中的筆也在不斷更新?lián)Q代。
現(xiàn)在，是20xx年。我已經(jīng)是一名發(fā)明家了，發(fā)明了一支多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生都使用這種筆，這種筆只有我們公司才會(huì)有，這種筆有多個(gè)按鈕。
當(dāng)這只筆被別人拿走了，你不必?fù)?dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會(huì)聽(tīng)他的，是因?yàn)檫@種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認(rèn)，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會(huì)聽(tīng)他的，這就是第一個(gè)按鈕的功能。當(dāng)你想要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，拿起這支筆，按一下第二個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是按聲音分配的，你想用什么顏色它就是什么顏色，神奇吧！這是第二個(gè)按鈕的功能。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，第三個(gè)按鈕就會(huì)響，有特殊的.警報(bào)聲，提示你有錯(cuò)別字，讓你及時(shí)改正。
筆身是由高級(jí)材料制成的，筆尖上由一種特殊的材料固定，當(dāng)你的筆掉在地上的時(shí)候，筆不會(huì)摔漏油。
當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)有不會(huì)的題目時(shí)，如果你抄了作業(yè)，作業(yè)就會(huì)消失，只要你有什么題不會(huì)做，它就會(huì)給你講，直到你聽(tīng)懂為止。筆上裝了監(jiān)控器，使你無(wú)法作弊。
我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用，發(fā)明出這種全新未來(lái)筆，來(lái)為人類(lèi)造福！
四年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了七條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。有孔雀魚(yú)，小金魚(yú)，斑點(diǎn)魚(yú)，還有一條我也不知道叫什么名字的小黑魚(yú)。
孔雀魚(yú)是其中最漂亮的小魚(yú)，它的`身子是一種顏色，但是尾巴特別漂亮，是五顏六色的，而且還像一把小扇子。
我把一點(diǎn)兒面包渣放在魚(yú)缸里。魚(yú)兒們就會(huì)趕快游到這里來(lái)吃，還沒(méi)等其中一條魚(yú)張開(kāi)大嘴，另幾條魚(yú)又游來(lái)和它搶著吃。誰(shuí)先搶到，誰(shuí)就能美餐一頓了。有的時(shí)候，小魚(yú)們還會(huì)玩捉迷藏的游戲，一群魚(yú)躲在假水草后面，一條魚(yú)來(lái)找它們，那只魚(yú)往左邊游，這一群魚(yú)就往右邊游。這樣，小魚(yú)就找不到它們了。真有意思！
記得有一次，我把手指貼在魚(yú)缸外側(cè)。小魚(yú)們以為是食物，就游過(guò)來(lái)，結(jié)果撞到了魚(yú)缸的玻璃上，又慢慢地游走了。一邊游，一邊好像在說(shuō)：“好痛呀！這是什么東西那么堅(jiān)硬？”我看了，忍不住哈哈大笑。心里在想，這只小饞貓！
小魚(yú)一游起泳來(lái)，尾巴左右地來(lái)回?cái)[動(dòng)，就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。
這群小魚(yú)又美麗又頑皮，我非常喜歡它們！
四年級(jí)作文300字 篇3
我的一家有４口人：爸爸媽媽弟弟和我。家成員雖不復(fù)雜，卻也有著“森嚴(yán)的等級(jí)制度”。媽媽是家里的“總理”。因?yàn)槔碛煽傇谒沁�，但凡家里的大小事物她都要過(guò)問(wèn)一下。爸爸是家里的“主席”。專(zhuān)門(mén)顧全大局，家里的小事他一點(diǎn)兒也不過(guò)問(wèn)。弟弟是家里的鬧事大王。而我，是一個(gè)收拾爛攤子的人。
媽媽總是在家里燒些好吃的菜給我們吃，而爸爸則在外面賺錢(qián)，弟弟則在家里鬧事，我給他收拾爛攤子。
記得有一次，媽媽一大早把我和爸爸叫醒，說(shuō)：“今天陪我逛超市�！边�沒(méi)睡醒的我聽(tīng)了，忘了媽媽望日的'兇狠。扭了扭身子，奶聲奶氣的說(shuō)：“嗯——，——，不去�！闭f(shuō)著，又昏睡了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽叫到：“今天誰(shuí)不陪我去，我就不給誰(shuí)吃飯。”哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽總是有理由呢！
我們一家人準(zhǔn)備完畢后，便出發(fā)了。來(lái)到超市，媽媽走在前頭，爸爸則推著購(gòu)物車(chē)跟在后頭，而我則在旁邊東挑西選，買(mǎi)了一大堆東西，把購(gòu)物車(chē)都裝滿(mǎn)了，累的爸爸直喘氣，而我卻在一旁偷偷地笑。
這就是我的一家，一個(gè) 普普通通，幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)的一家。
四年級(jí)作文300字 篇4
九月份，秋天來(lái)了，這是一個(gè)美好的月份。
秋，我念秋。在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，沒(méi)一個(gè)人都像被烤糊了一樣，可秋天不一樣，秋天不熱了，穿一件單衣剛好合適；在冬天的時(shí)候，北風(fēng)狂嘯，成天都在呼呼作響，人們個(gè)個(gè)都冷得直打哆嗦，可秋天不一樣，秋天不一樣，秋天不冷了，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了笑容，秋，真是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。
秋，我贊秋。秋��！為什么你有黃色的顏料，將世間變得如此之美，瞧，遠(yuǎn)方的樹(shù)葉正在空中飛舞，如同一只有一只婀娜坐姿的黃蝴蝶，它們也在迎接你的到來(lái)；為什么你有一支紅色的水彩筆，將楓樹(shù)全都涂上了紅色，她們?cè)谇镲L(fēng)中伴隨著樹(shù)葉的'歌唱舞動(dòng)起來(lái)，為什么你可以讓樹(shù)媽媽結(jié)出香甜的果實(shí)：蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的寶葫蘆……為什么你是一位教導(dǎo)有方的導(dǎo)師，走進(jìn)園子里，您的學(xué)生：害羞的高粱，她見(jiàn)我來(lái)了，會(huì)低下頭來(lái)禮貌的向我問(wèn)好，走進(jìn)田野里，會(huì)看見(jiàn)一群黃果實(shí)寶寶們正在上體育課，他們便是乖巧可愛(ài)的玉米寶寶們！一個(gè)個(gè)都精神抖擻！
秋，我愛(ài)秋，你的到來(lái)，讓萬(wàn)物煥然一新，喜笑顏開(kāi)！
四年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項(xiàng)目可豐富啦！我們玩了驚心動(dòng)魄的滑草；歡快的竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路�？墒俏彝娴淖龈吲d的是捉泥鰍。
下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過(guò)一座小橋，看見(jiàn)了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結(jié)果一條大泥鰍魚(yú)就上鉤了。我想：真好捉�？墒�，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過(guò)來(lái)，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開(kāi)心的.叫了起來(lái)。泥鰍好像在說(shuō)：“求求你把我放了吧�！蔽也挪焕硭�，把它放進(jìn)了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿(mǎn)了摘來(lái)的橘子，瓶里裝滿(mǎn)了捉來(lái)的泥鰍，心里填滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。我真是滿(mǎn)載而歸�。�
你們說(shuō)我是不是把秋天帶回家。
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