四年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　荷花是我最喜歡的的花，有“水中芙蓉”的美譽(yù)。古人也對荷花贊不絕口：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏天是荷花的季節(jié)，來到池邊，滿池清香。放眼望去，池里的荷花千姿百態(tài)：有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，遮遮掩掩，嬌艷欲滴；有的微微展開兩三片花瓣兒，好似一位位美麗的舞者即將展開舞裙，讓人拭目以待；有的盛開在荷葉叢中，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子，給人一種清麗脫俗的感覺。滿池的荷葉，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤。瞧，那“玉盤”上還滾動(dòng)著“珍珠”呢！

　　荷的用處可不��！荷葉經(jīng)過加工，可以作為茶葉，供人沖泡飲用，具有生津止渴、減肥纖體的功效。夏末初秋，荷花凋謝了，留下一個(gè)個(gè)小蓮蓬，里面盛滿了“寶貝”——一顆顆圓潤的蓮子。蓮子是十分可口的食物，還能入藥，有清熱解毒的療效哩！躲藏在淤泥里的蓮藕，可以制成一道道美味佳肴。馳名中外的西湖藕粉，就是用蓮藕制成的呢！

　　荷的品質(zhì)更是高貴！宋朝理學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》贊頌道：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑际牵汉苫◤挠倌嘀虚L出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過，但是不顯得妖媚。它始終保持著自己純良的本性，還孕育出蓮藕、蓮子等，著實(shí)像一位超凡脫俗的圣人。

　　我愛清香四溢的荷花，更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)！

四年級作文 篇2

　　以前，每當(dāng)我和父母走在大街上，碰上貧窮的人，父親總會給我一枚硬幣，讓我放在窮人的面前，雖然每次我都照做了，可最后我還是會回過頭看看硬幣，心想：我可以用那枚硬幣買許多零食的！但現(xiàn)在，我對那一枚硬幣不會再留戀了。之所以與以前不同，是因?yàn)槟莻�(gè)星期天。

　　那天，我從輔導(dǎo)老師那回來，在街頭大步流星地往前走。走在我前面的是一個(gè)小女孩，黑黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，臉上有著天使般的笑容。那個(gè)小女孩的媽媽給了她一枚硬幣，小聲地說了一句什么話，手指向前方，前方有一個(gè)小店，里面飄出了羊肉串的香味，我聞了聞，口水直流，便在口袋里掏出枚硬幣，準(zhǔn)備進(jìn)去吃點(diǎn)東西。那個(gè)可愛的小女孩也朝前走去，卻在一個(gè)地方突然停住了腳步，難道她不是去吃羊肉串的？只見她彎下腰，把一枚硬幣放到一位正在乞討的老人面前，然后拉著她媽媽的手，消失在人來人往的街頭。

　　一個(gè)比我小幾歲的女孩都知道獻(xiàn)出一份愛心，給窮人一份幫助，我呢？我只知道自己吃好，玩好，絲毫沒有幫助窮人的.念頭，和那個(gè)小女孩相比，真是自慚形穢呀！于是，我也毫不猶豫地把錢放在了乞討老人的面前，頭也不回地走了，我知道他們是需要幫助的人，我應(yīng)該盡力地去給他們幫助。

　　我用一枚普通的硬幣，做了一件好事，去關(guān)心別人，幫助別人，我得到了從未有過的快樂！這一份快樂是我用多少錢、吃多少東西也得不到的！助人為樂，這是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，讓這傳統(tǒng)美德傳下去吧！只要人們幫助更多需要幫助的人，世界會因此而美麗！這一枚硬幣，告訴了我：快樂，原來可以如此簡單。

四年級作文 篇3

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小熊露露到森林邊放風(fēng)箏。她很高興，放著放著，有一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被掛到了松樹上。

　　露露沒辦法，就坐在地上想。長頸鹿葉葉看見了，就偷偷把風(fēng)箏叼了下來，然后就跑到小熊跟前把風(fēng)箏還給他。露露說：“謝謝你”。葉葉說：“不用謝”。小熊說：“那咱們倆就一起放風(fēng)箏吧”。

四年級作文 篇4

　　有一個(gè)男孩，他有些可愛，還有些任性;有一個(gè)男孩，他有些好學(xué)，還有些頑皮。。。。。。

　　大家好，我是來自三年級三班的婁宇軒，我今年9歲了，我是個(gè)調(diào)皮可愛而又有點(diǎn)任性的小男孩。我個(gè)子中等，瘦瘦的，圓圓的臉蛋上有兩道濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛笑起來總是瞇成一條線。這就是我。

　　我的興趣愛好廣泛：看書、下圍棋、寫書法。。。。。。。我最喜歡看書，每當(dāng)做完作業(yè)，捧起書，就像到了晚上的貓眼，瞪的老大，津津有味地看了起來，一讀就愛不釋手，甚至連上廁所都捧著一本書，有時(shí)侯連吃飯和睡覺的時(shí)間都會忘記，還是在媽媽再三催促下，我才很不情愿的`放下書，去干別的事情。我在書上學(xué)到了許多東西，不恥下問，打破砂鍋問到底，連媽媽都經(jīng)常說我是個(gè)“小麻煩”。

　　我不僅此好學(xué)還很頑皮、好動(dòng)。下課鈴一響，我就會沖出教室在操場上蹦跳，玩耍，盡情地放松著自己。體育課上，跑、跳都是我的強(qiáng)項(xiàng)，哪里有體育比賽，哪里就有我的身影。你別看我好動(dòng)，我上課的時(shí)侯可不動(dòng)哦!

　　這就是我，一個(gè)頑皮，好學(xué)而又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩，你們是不是對我有了更多的了解了呢?

四年級作文 篇5

　　我有一個(gè)老師，她的目光，使我終生難忘。

　　李老師的美中不足就是眼睛小了一點(diǎn)。但是眼睛很有神，你要是仔細(xì)一瞧，李老師的目光還會說話呢。李老師的目光非常的敏銳。

　　我記得有一次自習(xí)課上我有一道題不會做，急得直發(fā)狂，東張西望，眼睛瞟到同桌的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備偷窺。你老師的目光立刻向我射過來，仿佛在說，偷看別人的作業(yè)是不對的，自己的作業(yè)應(yīng)該自己獨(dú)立完成，否則下次遇到同樣的題，照樣也不會做。我的臉立馬紅了，羞的我想找一個(gè)地洞鉆下去，我欣然接受了自己的缺點(diǎn)，并下定決心一定要改掉。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，心里非常難受。李老師，看懂了我的心思，用慈祥的'眼光看著我，仿佛在告訴我不要泄氣，這次沒考好，下次照樣也能夠拿得好的成績，不要松懈！

　　還有一次在操場上跑步。我突然摔倒李老師走過來，目光仿佛在告訴我跌倒了就要爬起來，沒有什么大不了的。

　　這幾年我一直覺得李老師的眼睛會說話。她鼓勵(lì)著我們積極向上，勇往直前，帶給我們無窮無盡的力量，我會一輩子銘記著她。

【四年級作文】相關(guān)文章：

小草四年級作文_四年級作文01-21

身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13

如果我是四年級作文_四年級作文12-13

我很棒四年級作文_四年級作文07-29

我的家四年級作文_四年級作文12-13

晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13

四年級作文（精選）08-18

（精選）四年級作文08-23

四年級的作文(經(jīng)典)08-21

四年級的作文【經(jīng)典】08-28