四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
東方新城小區(qū)里有一塊空地，非常適合用來做足球場。不知哪個學校的學生經(jīng)常在這里踢足球。
一天放學后，那幾個同學又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子，脫下書包，把書包放在兩旁，當做球門。
小球員們嚴陣以待，只要裁判一下令，就馬上沖過去搶球。
“開始�！辈门幸宦暳钕拢p方隊員馬上沖過去搶球，紅隊由于個子最高的隊員當了守門員，所以球被藍隊搶走了。紅隊的守門員雖然腿受了傷，但他還是緊緊地盯著足球，神情嚴肅，生怕一不注意就讓對方進球了。
比賽吸引了許多觀眾過來觀看，有一個小男孩帶著他的弟弟來看球賽；一個阿姨帶著她的狗，也坐在那里看球賽。她的.狗好像不是很愛看足球，就趴在地上睡覺。最有趣的是一位叔叔，帶著笑容，專心致志地看著。也許，這場別樣的球賽勾起了他自己對兒時的回憶吧……。
看看球員們個個都已氣喘噓噓，汗流夾背了。臉紅紅的，神色緊張。場上的比分出現(xiàn)了1比1、最后一局定勝負。比賽在這個時候暫停了下來。只見兩隊的球員分別圍在一起竊竊私語了一會。比賽馬上開始了。雙方的隊員在場上又開始追逐，拼殺了起來，都希望自己那方可以獲得勝利。經(jīng)過幾輪的追逐，只聽見“嗖”的一聲，球進了。藍隊取得了這次比賽的勝利。藍隊小球員們都開心地跳了起來。
一場驚心動魄的足球比賽就這么結(jié)束了。小球員們從地上撿起書包，拍了拍書包上的塵土，各回各家去了。
四年級的作文 篇2
我是一株爬山虎，一般生活在墻壁或房頂上， 我既沒有花兒那么嬌艷，也沒有大樹那么挺拔，但我有一個它們沒有的特點：有腳。
我的腳長在莖的葉柄上， 并且是枝狀的六七根細絲。我的腳剛長出來是嫩紅的，不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片， 巴住墻。我的腳也長得非常多， 看著我的腳，你會想起圖畫上的蛟龍的爪子，我的兄弟姐妹也有少數(shù)腳沒有觸著墻，沒有多少時間就枯萎了， 后來連痕跡都沒有了。
我的葉子也綠色可愛， 但我剛長出來時葉子也是嫩紅的，一段時間就變成嫩綠的了， 我和兄弟姐妹們在墻上分布得非常均勻，一片也不重疊起來，也不留下一些兒空隙，風姑娘經(jīng)過， 我們就和風姑娘玩耍，嬉戲。
自從葉圣陶老爺爺?shù)摹芭郎交⒌哪_”的文章問世后， 我就出名了，人人都知道我怎么爬，人們都欣賞我，小孩子也觀察我， 我的大名還進了小學語文教材，但我不驕傲，也從不偷懶，只要有一絲空間，我們就向上爬，永不滿足， 我們帶來的新鮮的空氣，還很好的.保護的墻面， 讓它不再受烈日曬，寒風吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強的， 我們都是成片地存在， 你看城市或鄉(xiāng)下的墻壁上到處都有我的身影，如同一片森林一樣，我們的生命力很強， 一年四季常青， 非常茂盛，只要有墻面， 我們就不會枯萎。
看，這就是我們爬山虎家族，低調(diào)， 執(zhí)著，堅強，專心做自己的事情， 希望我們給人們帶來更多的美麗，讓人們的生活得更加美好。
四年級的作文 篇3
我們未來的世界是美好的。
未來的世界將是沒有戰(zhàn)爭，沒有殺戮的；未來的世界是和平的。無論是黃種人還是白種人，或者是黑種人。無論是亞洲，歐洲，北美洲，南美洲，非洲，大洋洲人都和諧共處，過著自由，光明，幸福的生活。
未來的人口會越來越多，所以我們必須探索和開發(fā)宇宙，找到適合人類居住的星球。不過，只靠飛船是不行的.。所以我們要使用一種機器來完成這個任務(wù)。我們可以用一種大型電梯運載人們上去�？墒沁@樣耗費人力物力，所以更好的辦法是建一扇門，連著時空隧道。只要進入這扇門，就能在一分鐘到達宇宙的各個角落。你說星球之間串門你說方便不方便？
未來的交通工具就不再用汽油了。要使用不污染環(huán)境的清潔能源。比如把太陽能，風能轉(zhuǎn)換成電能為交通工具提供動力。還可以從水中分解氫氣為它們提供動力，出門時加兩桶水就行。
未來人們住的房子很堅固。它不怕地震，海嘯，龍卷風，洪水等地質(zhì)災(zāi)害的襲擊。我們住的房子都是綠色環(huán)保的，恒溫的。房子的外墻在夏天可以把外面的熱轉(zhuǎn)換成電能，為空調(diào)提供動力。冬天可以把太陽能風能直接吸收為我們供暖。
未來隨著生物技術(shù)的發(fā)展，地球上的環(huán)境會變得越來越好。天空會越來越藍，江河湖海會變得越來越清。我們將生活在一個大花園之中。
未來的我將是一位科學家，為人類和地球母親做出貢獻。
四年級的作文 篇4
看完題目大家一定知道我的爸爸很懶，很好玩，下面就讓我介紹他怎樣懶？怎樣玩吧。
天天玩ipad
自從姥爺送給我們一個ipad，他就沒有讓它離過手，除了睡覺、吃飯、看電視的時候，可見他是多么的愛玩。有一次，我和爸爸媽媽去逛商場，出門的時候爸爸問：“哎！帶ipad了嗎？”媽媽生氣地說：“帶你那破ipad有什么用？逛個商場還帶ipad。”“什么破ipad，它的容量可大了，比ipad2的容量都大。還可以下載好多書，對學習有幫助，再說了下點兒游戲怎么了�！卑职痔咸喜唤^說起了它的優(yōu)點�！毙辛耍辛�，給你帶上行了吧�！�
沙發(fā)上看電視
“哎呀！真舒服。”這是爸爸正在躺著看電視的聲音。“小點聲，我寫作業(yè)呢”�！叭ト�，寫你的作業(yè)去，好了，倒杯水，十分鐘以后檢查作業(yè)。”過了一會兒，我寫完了作業(yè)，“爸爸，寫完了�！薄癘h！待會兒檢查，你先寫別的，比如摘抄，數(shù)學等。一個小時后，我寫完數(shù)學了，“爸爸，我又寫完了�！薄叭ビ斡景�，去換衣服吧”。我全副武裝出來時，他還在看電視，“換完了�！薄班�，收拾東西，準備出發(fā)�！薄鞍�，別看電視了，從我學習開始你已經(jīng)看了足足有兩個小時了�！迸�！電視被我關(guān)上了，爸爸戀戀不舍地離開了沙發(fā)。
天天睡懶覺
“起床了，太陽曬屁股了”，媽媽喊爸爸起床�！拔襾碜屇闫鸫��！蔽艺f，我使出我的'第一招騎大馬�！膀T大馬，騎大馬�！蔽乙贿咈T一邊拉他的耳朵。忽然，他翻一下把我甩走了，我一計不成又生一計，我用毛筆在爸爸臉上畫胡子。一撇一捺，好了。呵呵，一個好笑的面孔出現(xiàn)在我面前。爸爸用手抹又繼續(xù)睡了。唉！早知道不用水了，我使出我的絕活。我先把紙捏成細細的一條，再放進鼻子里使勁轉(zhuǎn)，然后再用手撓。終于醒了，我連忙逃到衛(wèi)生間里，假裝大便，可是，5分鐘過去了，他并沒有出來，不用說，還在睡覺。
這就是我的很懶很好玩的爸爸，但是我很喜歡他。
四年級的作文 篇5
我最愛的地方是哪兒？我告訴你那就是我那柔軟的被窩！
我的床十分舒服，躺在上面，整個身子都陷了進去，想翻個身都翻不了，如果你在上邊睡上一覺，第二天肯定起不來，不僅這樣，這個床還是我快樂的源泉。
到了五年級，爸爸便不允許我吃零食，雖然我多次抗議，但仍然被“駁回”了“上訴，”我可不會就此罷休，一次又一次的把零食“偷渡”到自己的小房間，什么卡迪那豌豆脆，上好佳薯片都有，然后在晚上拿到被窩里，用棉被將身體蓋住，享用起自己的零食，一連幾個月，老爸都沒發(fā)現(xiàn)呢！
由于我太愛書了，以至于連媽媽都看厭了，趁我不在的時，把我心愛的`書扔了，她還振振有辭的說：“小孩不懂事，把學習搞好就行了，還看什么書？影響學習�！焙�，我偏要看。我用我三年來的稿費又買了一套圖書，每天晚上關(guān)上自己房間的門，罩上棉被，打著手電筒，“啃”起書來，每天如此，這床自然成了我快樂的源泉。
我愛這使自己快樂的“田野，”這一定會成為我記憶長河中最亮的一顆星星！