四年級的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　遼闊的大海是魚兒的樂園，翠綠的植物間是昆蟲的樂園，廣闊的天空是鳥兒的樂園，那我的樂園在哪里呢?

　　時光停留在郊外的高山中，我們每周末去爬山，強身健體，在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因為景色太美而停滯不前因為更高的山頂，還有更美的風(fēng)景，而在爬山中家人一直會給我講故事，路途中充滿了歡聲笑語，所以高山就是我的樂園。

　　時光停留在廣闊的操場上，在操場上我們進行重重體育磨練，讓我們強勁體魄，在操場上，我明白了一個道理失敗了，不要放棄，不停的努力總會成功的。操場是我的'樂園。

　　時光又停留在我溫馨的房間，在我的房間里擺著一個衣柜小床一個桌子和一個柜子，我白天在里面工學(xué)習(xí)，晚上在里面睡覺，我溫馨的房間也使我的樂園。

　　我的樂園是郊外的高山，我的樂園是廣闊的操場，我的樂園是我溫馨的房間，每個人都有自己的樂園，這個樂園不一定是高大上的建筑，也不一定是游樂場在里面，你只要可以獲得快樂，明白道理這就是最好的樂園。

　　這就是我的樂園。

四年級的作文300字 篇2

　　有時候我們在家找一樣?xùn)|西，即使爬上爬下找，也會找半天都找不到，即麻煩，又浪費時間。

　　我想如果我們未來的房子能解決這些問題。

　　未來的房子當(dāng)然于眾不同，小區(qū)是一棵棵又高又大的樹木，樹上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當(dāng)然就是房子啦!大家可能都會問：“那人怎么上去呢?”大樹周圍有許多翅膀，每個人都有自己的翅膀，只要輸入正確的.密碼，它就會帶著你飛到你自己的家里。

　　房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景，就會出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西，“房子”就會幫助你找，只要你說出來你要找的東西，它就會進行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影，只要按一下按扭，墻壁上就會出現(xiàn)一個大屏幕，和電影院里的一樣，方便極了!你說，住在這樣的地方誰不高興呢?

四年級的作文300字 篇3

　　我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學(xué)聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，永遠是那么炯炯有神，她的眼睛會說話。

　　一次，張老師在班級門口問候生病的同學(xué)，一些不聽話的`同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c祝“六一。兒童節(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為張老師從來不批評我們當(dāng)中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”.

四年級的作文300字 篇4

　　人們看到小草，大多都會想到渺小、軟弱、平凡這類的詞。的確，小草沒有百合的美麗與高雅，沒有玫瑰的浪漫與高貴，沒有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無聞的它已經(jīng)征服了我的心。

　　一場傾盆大雨過后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮，任憑雨點拍打它的`身體，頑強地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？

　　一場大火過后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！沒想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗！我再次欽佩起它的堅韌、不屈。

　　我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體，但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無怨言；雖然生長在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。

　　我愛小草，愛它的無私奉獻，愛它的堅強，愛它的勇敢，更加敬佩它不屈服于命運、勇于抗?fàn)幍木�神�?/p>

四年級的作文300字 篇5

　　我們有耳朵，能聽見很多聲音；我們有耳朵，要仔細聽聲音；我們有耳朵，要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。

　　你肯定聽過下雨的聲音吧？一個寧靜的下午，雨悄悄地下了起來。成千上萬個小雨點從云層娃娃上跑了下來，靜靜的，輕輕的，悄悄地跟花兒草兒打招呼。

　　你肯定聽過風(fēng)吹樹葉的聲音吧？一陣風(fēng)兒吹過，成千上萬的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞，整齊的`，優(yōu)美的，好想得到人們的稱贊。如果你能聽到上面的聲音，那你能聽到下面的聲音嗎？

　　你聽見過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它，等風(fēng)兒一來那羽毛狀的頭發(fā)互相觸碰，然后風(fēng)兒一梳，全被風(fēng)兒吹掉了！

　　你聽見過螞蟻跳舞的聲音嗎？一個小男孩往地上看著螞蟻，螞蟻招呼大伙，有的雙手向上，在跳芭蕾舞，有的兩人在跳，在跳雙人舞。我們要用心去聽，聽有聲的世界和無聲的世界，學(xué)會思考，從而使自己的生活充滿樂趣。

四年級的作文300字 篇6

　　今天，老師讓我們做了一個實驗。她給我們每人發(fā)了一種不知名的果子，說是胖大海。

　　我仔細地觀察起了這個從來沒見過的胖大海。它的顏色是棕褐色的，開頭是橢圓的。兩頭尖，中間胖胖的'，像一個小小的橄欖球。摸上去硬硬的，有皺紋，像一片從樹上掉下的樹皮。聞上去真有股臭臭的味道。

　　實驗開始了，我把胖大海放在杯子里，然后倒上熱水。它吸收著水分，堅硬的殼慢慢裂開，抽出了一根根細細的絲。同學(xué)們有的趴著等，有的吹氣，有的搖杯子。胖大海慢慢地舒展開來了。硬殼已經(jīng)消失不見了，它也不是原來的橄欖球了，而是一個大獅子頭。幾分鐘后，胖大海的外殼已經(jīng)和水融為一體，根須也全部展開變成了一只巨形的大八爪魚。同學(xué)緊盯著胖大海，好像能用眼神讓它變大似的。五分鐘后，胖大海的根須更舒展了，水也變成了黃色，大家都很驚訝，沒想到胖大海會變成這副樣子。

　　老師讓我們品嘗一下，可杯子推來推去，誰也不肯喝。于是老師帶頭喝了一大口，大家也接連喝了下去，嘗了一下，沒有什么味道。

　　沒想到小小一個胖大海那么神奇，以后我們看事物不能只看表面了。

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