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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長(zhǎng)過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的`小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長(zhǎng)小小的說出兩個(gè)字加油，我聽了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們班有個(gè)“小不點(diǎn)”，都快小學(xué)畢業(yè)了，可身高還是140厘米。但你別看他人小，其實(shí)他一點(diǎn)兒都不“小”。
“小不點(diǎn)”叫金太洋，人如其名，他給旁人的感覺也像太陽一樣，溫暖人心。同學(xué)沒來上學(xué)，“小不點(diǎn)”會(huì)幫他抄下作業(yè)題目并送到家，有時(shí)候也會(huì)打電話；平時(shí)，同學(xué)向“小不點(diǎn)”借文具，他都大大方方地答應(yīng)；有同學(xué)向他請(qǐng)教問題時(shí)，他都會(huì)耐心地幫人家解疑。我印象最深的那次，是“小不點(diǎn)”得知一個(gè)同學(xué)的手得了凍瘡（ｃｈｕ�。瞑溃匾馊ベI了一副手套送給他。在冬天時(shí)有人送一副手套，是多么讓人感動(dòng)的事�。�
“小不點(diǎn)”的“金嗓子”稱號(hào)那可是全校聞名的。每當(dāng)有什么“校園十佳小歌手”、“詩歌朗誦”、“主題班隊(duì)匯演”等活動(dòng)時(shí)，他都是同學(xué)們心目中的`最佳人選。而他也從來沒有讓同學(xué)們失望過，每次都滿載而歸，真是羨（ｘｉàｎ）煞旁人！連鐘老師也直夸他：“我看‘金嗓子喉寶’的代言人應(yīng)該換換啦！”
當(dāng)然“小不點(diǎn)”也有煩惱。有時(shí)他會(huì)遭“大塊頭”的欺負(fù)，不過他并不生氣，只是微微一笑，這讓“大塊頭”頓時(shí)紅了臉，趕緊跟他小聲道歉。最后，他倆成了好朋友。
“小不點(diǎn)”，哦，不！不能叫他“小不點(diǎn)”了！他可一點(diǎn)都不“小”……
四年級(jí)的作文300字 篇3
美有多種多樣，雄偉闊大是美，高貴優(yōu)雅是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素也是美，而平凡的美往往是美的極致。
每次看見清潔的馬路，就會(huì)不由自主地想起清潔工人來。當(dāng)我們?cè)谧鎏鹈鄣膲?mèng)時(shí)，他們已經(jīng)穿上工作服，穿梭在馬路里。不管烈日炎炎的'夏天還是刮風(fēng)下雪的冬天，清潔工人總是帶著一身疲憊默默地在掃著地，當(dāng)人們漸漸出來時(shí)，垃圾在美麗的身影下消失了。
記得去年寒假的時(shí)候，天空下起了鵝毛般的大雪。由于下雪我特別興奮，早早地起床了，看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪，正當(dāng)我欣賞著：“千樹萬樹梨花樹”。突然我的眼前出現(xiàn)了一副格格不入的畫面，只見一個(gè)老人穿著破爛不堪的衣服，腳上穿著厚厚的雨鞋，手里拿著一把掃把，把雪往馬路兩邊掃開，還不停地在雪中彎下腰尋找枯枝敗葉，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。碰到厚厚積雪的時(shí)候，還用鐵鍬把雪鏟到兩邊，他就這樣迎著刺骨的寒風(fēng)，重復(fù)著這簡(jiǎn)單而單調(diào)的動(dòng)作，不厭其煩。看著這個(gè)美麗的身影，我對(duì)他肅然起敬，一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事情，讓我看到了平凡中最具有極致美的人。
生活中到處都是美，只需要一雙明亮的眼睛，去仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)最真的美！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)人的生命中不可以少了夢(mèng)想，有夢(mèng)想誰都了不起，但是，夢(mèng)想，不同于胡思亂想，夢(mèng)想是有目標(biāo)的，是需要堅(jiān)持的，是需要付出的，只有在汗水和淚水的沖刷下，夢(mèng)想才會(huì)璀璨。
我的夢(mèng)想是做一名作家，作家可以揮舞筆墨，在白紙上揮灑優(yōu)美的語言。我最崇拜的作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等，他們的寫作風(fēng)格各異，卻有著不同的韻味，朱自清的文筆，略讀其深沉，通讀其樸實(shí)，細(xì)讀其優(yōu)美，精讀其意味深長(zhǎng)。沈石溪主要以寫動(dòng)物小說為主，他的文筆，直截了當(dāng)，摻進(jìn)些許未完的省略，供讀者猜測(cè)，動(dòng)物的世界，猜不透，猜得透。冰心的文筆，如靈蛇纏繞在翠竹上，穿透力極強(qiáng)，一個(gè)個(gè)文字直沖人的心胸，可回過頭來慢慢品味，又是心曠神怡……
再想想，作家也是很辛苦的，要打磨，反反復(fù)復(fù)地修改，還要出版……甚至，都沒有人會(huì)注意過你的努力，但是夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，是需要汗水去洗滌，去擦亮的。不過我既然決定了我的.夢(mèng)想，不管當(dāng)作家有多累，多辛苦，我都會(huì)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，我要用自己的文字去創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡！
所以，從現(xiàn)在開始，我放飛了夢(mèng)想的紙飛機(jī)，它在藍(lán)天中翱翔，停留在下一站點(diǎn)……
四年級(jí)的作文300字 篇5
臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
記得在四歲的時(shí)候，我就和書交了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲，我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候，我識(shí)字不多，碰上了不認(rèn)識(shí)的.字就會(huì)去“問”字典，遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。
還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。
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