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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【精選6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對(duì)，更如同累了就睡那樣自然�？晌也幌矚g下雨，那冰涼的液體總是帶著花香的氣息，使人陶醉，也使人憂愁。正因?yàn)橄矚g雨，所以不愿聽雨。因?yàn)槁�，所以思，因�(yàn)樗迹猿�，因�(yàn)槌�，所以痛。雨聲如同我的思緒，你是否能讀懂？
雨水是上帝的眼淚，一著地便匯成了大海，因?yàn)閭诵�，所以再也沒有人聽得到它的嗚咽嗎？
我說(shuō)，我聽得到，我用心去感悟。那年的`春天，雨滴如飛揚(yáng)的天使，因?yàn)橛酗L(fēng)，也許……很多事情是沒有理由的，不是嗎？雨滴敲打世界，如不成調(diào)的歌曲，卻引出我的思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時(shí)被重新喚醒，可剩下的還有什么呢？有些事情過(guò)去就不會(huì)再重來(lái)，人生如一場(chǎng)電影，可電影和人生唯一的不同就在于人生沒有重演的機(jī)會(huì)。13歲的生日，我告訴過(guò)自己，要過(guò)得很幸福。而現(xiàn)在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我從6歲開始學(xué)彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過(guò)無(wú)數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國(guó)小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的.心里七上八下，爸爸一直在鼓勵(lì)我，我也頓時(shí)信心倍增。
一走進(jìn)鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場(chǎng)面��！”里面的觀眾坐滿了整個(gè)禮堂。
當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我不由的緊張起來(lái)。該上場(chǎng)了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時(shí)我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我做了一個(gè)深呼吸，就坐下來(lái)認(rèn)真地彈奏起來(lái)。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個(gè)躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎(jiǎng)，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
四年級(jí)的作文300字 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷提高�，F(xiàn)在電視、手機(jī)已經(jīng)不是新鮮的玩意了而是在大街上奔馳的汽車。
汽車，有許多牌子，如：悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、奔馳······它們外形有好幾種類型：瓢蟲型、普通型······顏色各異。它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的：車?yán)镉兴膫�(gè)座椅，有一個(gè)方向盤、導(dǎo)航儀，寬大的后備箱可以放許許多多的東西，有的汽車上還會(huì)出現(xiàn)天線。汽車的外形可真奇怪。
汽車行駛的速度很快，給人們帶來(lái)生活的便利。當(dāng)人么出門逛街時(shí)，手里的物品太重、離家又很遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？以前的人么肯定要一步一步走或擠上公交車，可現(xiàn)在不是，而是站在路邊，有一輛出租車行來(lái)，只要人們一招手，車就會(huì)開到你的面前，問(wèn)你到哪里，上車不一會(huì)兒就到家了；人們春節(jié)買不到回家的.車票，就可以坐居家外出、看望父母的工具——汽車，這樣父母就不養(yǎng)在家鄉(xiāng)牽掛在外地的兒女，兒女也可以方便見到自己的父母。汽車的功能還不止這么多，還有載貨、載人、外出······
汽車的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來(lái)、擠上公交車是多么累，乘汽車是如此輕松，汽車個(gè)我們的生活帶來(lái)了貢獻(xiàn)。
汽車改變了我們的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，花兒們爭(zhēng)先恐后地露出笑臉，小草們也爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出綠色的小腦袋。我很高興，因?yàn)榻裉煳覀円雒薏孙灐?/p>
爸爸先帶我去摘棉菜。路上的風(fēng)景可美了！河里的小魚時(shí)而吐著小泡泡，時(shí)而露出小小的腦袋。河上，一只翠鳥在飛行著，瞪著銳利的眼睛，準(zhǔn)備抓只小魚飽餐一頓。河岸邊，一排排柳樹像一個(gè)個(gè)綠色的士兵，緊緊地保護(hù)著這條翠綠的河。爸爸帶著我，經(jīng)過(guò)一番努力，我們采到了棉菜。我仔細(xì)地觀察著它，只見它的花蕊最奇特，淡黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，似有一陣芬芳撲鼻而來(lái)，使人遲遲不想走開。
開始做棉菜餅了，我先把棉菜的花蕊和糯米粉使勁攪著，然后邊加水邊攪，最后搓成一個(gè)又一個(gè)圓圓的扁扁的一小團(tuán)，然后又把它翻了個(gè)身，重新做前三個(gè)步驟，直到完全變成“餅形”就好了。包餡時(shí)，先把弄好的餅皮做成小碗的`樣子，碗口不能太大，然后按順序把紅糖、芝麻、核桃肉、蔥花，肥肉依次放入，然后拈好“口”，再火火地蒸上一會(huì)，等一陣撲鼻的香味充滿廚房時(shí)，揭開鍋蓋，撒上白糖，就大功告成啦！
吃著我們的自己勞動(dòng)成果，心里別提有多香甜！
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。瞧，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開怒放。有黃的、白的`、紫的，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻那么蒼翠，充滿生機(jī)，漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花。”
秋天是成熟的季節(jié)。看，珍珠般的谷粒擠倉(cāng)，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭；黃澄澄的柿子在陽(yáng)光照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。
我愛秋天，雖然秋風(fēng)掃落葉不免有些凄涼，有些花草樹木都沒有了姿容，但是，當(dāng)我想到它們把根扎得更深，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)的更大，更鮮艷的時(shí)候，想到它們?nèi)鱿聛?lái)了種子，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開出艷麗的花朵的時(shí)候，我把秋天的愛放在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日，陽(yáng)光明媚，我和小記者班的同學(xué)們一起，來(lái)到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹大行動(dòng)。
剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來(lái)。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來(lái)歷，還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘�，引得我們心癢難忍，個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來(lái)。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹苗，另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來(lái)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地努力，小樹苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個(gè)一起拎來(lái)水，為小樹苗送上甘甜的`生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹苗上，然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時(shí)間到了，我們依依不舍地和小樹苗告別，約好來(lái)年再見。通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。
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