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實(shí)用的四年級(jí)作文300字[優(yōu)秀6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文300字 篇1
我們家有一對(duì)很特別的碗，高高地放在玻璃柜的最上層，從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)。小時(shí)候，我很好奇，就央求爸爸讓我仔細(xì)看一看。爸爸同意了，小心翼翼地把碗拿到我的面前。好漂亮的碗！橘黃色的釉底，上面畫(huà)著兩只展翅欲飛的鳳凰，還寫(xiě)有“百年好合”四個(gè)字。我問(wèn)爸爸這四個(gè)字什么意思，爸爸笑著告訴我：這是你爺爺、奶奶送給爸爸、媽媽的結(jié)婚禮物，祝福我們永遠(yuǎn)和和睦睦。我心想：原來(lái)這對(duì)碗還有這么深的`涵義。
有一天，我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對(duì)，爸爸、媽媽吵起來(lái)了。看著他們一個(gè)大發(fā)雷霆，一個(gè)橫眉冷目，我害怕地躲到一旁。吵到最后，媽媽怒氣沖沖地摔門(mén)而去，爸爸鐵青著臉，呆呆地站在客廳中間。我緊張地望著爸爸，突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到房間里偷偷地給媽媽打了個(gè)電話。媽媽回來(lái)了，我費(fèi)了好大勁才把怒氣未消的爸爸、媽媽拉到玻璃柜前，用手指了指柜中的那對(duì)碗，他們的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，媽媽輕輕摸摸我的頭說(shuō)：“我們的嘉源懂事了！”。
一場(chǎng)風(fēng)波就此平息了。
從那以后，當(dāng)爸爸、媽媽有些小矛盾時(shí)，我只要說(shuō)聲：“我們家的寶碗呢？”他們就會(huì)相視一笑，家里又充滿了笑聲。
這真是一對(duì)寶碗，它們承載了長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福，給我們?nèi)規(guī)?lái)了和睦。
四年級(jí)作文300字 篇2
最近，我和父母再一次向西湖進(jìn)發(fā)，因?yàn)樯洗螘r(shí)間太匆忙了好多景點(diǎn)都沒(méi)看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見(jiàn)那西湖動(dòng)人的景色了。
第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦�。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李，出發(fā)了。
五個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們終于到西湖了�！巴郏媸翘懒�。”天空是藍(lán)湛湛的，草地是綠油油的。湖水清澈見(jiàn)底。湖上的荷花全部都盛開(kāi)了十分美麗，那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織，現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”所描寫(xiě)的壯觀場(chǎng)面了。
到了傍晚我們一家又來(lái)到西湖看傍晚的美景，天一半是藍(lán)色的一半是紅色的。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)倒映在水面上，湖水變得紅通通的`真是好看極了，我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
到了晚上，我們一家又來(lái)到了西湖�！巴郏亮�，晚上的西湖五光十色而且人山人海，熱鬧非凡。我看見(jiàn)了一座小亭子，上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。
我還想在多看一會(huì)兒可是夜以深了我該回旅館睡覺(jué)了。
四年級(jí)作文300字 篇3
在我上一年級(jí)時(shí)，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，每次讓我讀書(shū)，我都會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無(wú)聊，隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái)，本想隨便看幾眼就完了，可一打開(kāi)書(shū)，竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書(shū)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動(dòng)物類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的.人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū)，坐下來(lái)津津有味的讀著，漸漸地，我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體，一起與他去冒險(xiǎn)，一起與他去探索世界……
讀書(shū)，帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū)，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時(shí)，書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者，讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級(jí)作文300字 篇4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們一起來(lái)找春天吧！
春娃娃是個(gè)淘氣的小男孩，他總是東躲西藏，讓我們來(lái)尋覓，看！我找到他了！他躲在草地草地底下，正喚醒各種花草樹(shù)木呢！小草探出小腦瓜，吸一口清新的空氣；小花探出那五顏六色的辮子，打了個(gè)哈欠；小樹(shù)漫漫的從地底鉆出來(lái)，拍了拍他那棕色的'小手。
春娃娃是個(gè)乖巧的孩子，他叫醒了各種生物；他賜給花草樹(shù)木各種神奇的力量，讓他茁壯生長(zhǎng)。
說(shuō)起春天，讓我想器這幾句詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！惫珗@的柳樹(shù)，低著頭，把自己淡綠的頭發(fā)垂了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)害羞、做錯(cuò)事的掃女。風(fēng)輕輕吹了吹柳條，柳條輕輕地摸了摸我的頭真舒服！
“一年之季在于春”，我們要珍惜春天這大好時(shí)光！
四年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)幸福的小男孩，雖然家里不怎么富裕，但是我感覺(jué)我是一個(gè)很幸福的小朋友。
我是幸福的小男孩，是因?yàn)槲矣杏H愛(ài)的爸爸媽媽每天陪伴著我，給我買(mǎi)許多有趣的`玩具、書(shū)籍，帶我出去玩耍，帶我去兜風(fēng)，我不僅去領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，還打開(kāi)了大自然的綠色課本，去認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布，一起吃香腸。非常的開(kāi)心。坐上觀光車(chē)，一起看風(fēng)景，我還過(guò)了一把“駕駛員”的癮，我心里十分快樂(lè)，比吃了蜜糖還要甜。
爺爺奶奶也十分寵愛(ài)我。每次爺爺奶奶回家時(shí)，都會(huì)帶許多好吃的給我吃。每逢節(jié)假日時(shí)，爺爺奶奶去哪兒玩，都不會(huì)忘記帶上我一起去玩，每次都很開(kāi)心，很滿足地回家。我的姐姐也很愛(ài)我，寒暑假回家都會(huì)買(mǎi)很多東西給我，還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
我不僅有家人的關(guān)愛(ài)、寵愛(ài)，還有老師的愛(ài)護(hù)，同學(xué)們的友愛(ài)和伙伴的幫助。尤其是我的表哥，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄鸪燥�，一起看電視、玩電腦，一起去上學(xué)，天天都親密無(wú)間的我們，生活上也互相幫助，學(xué)習(xí)上也互相督促，一起探討怎么樣才能把學(xué)習(xí)搞好，怎么樣玩的開(kāi)心就怎么樣玩，每天我們都快快樂(lè)樂(lè)地在一起生活著。
我真是一個(gè)幸福的小孩子呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的同學(xué)，下面我和大家一起說(shuō)說(shuō)我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長(zhǎng)的小腿，別看它細(xì)，其實(shí)這雙腿可善于跑步了，長(zhǎng)跑、短跑，對(duì)它來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快，有時(shí)也會(huì)像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會(huì)抓緊一切時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會(huì)兒，順便休息休息，我來(lái)到他身邊，輕輕地拍了拍他的`肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒(méi)有停止過(guò)。我想一定是陸浩歌太忙，沒(méi)有時(shí)間跟我玩。于是，我便悄悄地離開(kāi)了。還有一次，老師布置作業(yè)少，給同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也比較長(zhǎng)，陸浩歌覺(jué)得時(shí)間多，速度也漸漸地慢了下來(lái)，做一半就說(shuō)說(shuō)話，玩玩游戲，最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫(xiě)不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費(fèi)時(shí)間哦！
陸浩歌的愛(ài)好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃?lái)說(shuō)就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單。
他的數(shù)學(xué)也是非常好的，總是名列前茅！
這就是我的同學(xué)陸浩歌！
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